导学案 地球公转的地理意义1.doc

西山高中2012 高一地理导学案第一章 第三节 地球的运动第三课时 地球公转的地理意义1主编： 审核： 包科领导： 编号：班级 姓名 小组 使用时间： 学习目标：1理解昼夜长短的变化规律；2掌握昼夜长短的计算及应用；3了解极昼极夜现象产生。【预习案】使用说明&学法指导：1、 依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。2、 理解昼夜长短的含义及特点；掌握昼夜长短的计算及应用。3、 将预习中不能解决的问题标示出来，并填写到后面“我的疑问”处。限时15分钟、独立完成。【教材助读】一、昼夜长短的变化1晨昏线白昼与黑夜的界线称为_。晨昏线把经过的纬线圈分为_与_。一个地方的昼夜长短，取决于它所在纬线圈_的比例关系。2昼夜长短的变化规律春分秋分（北半球的夏半年）；太阳直射_半球，北半球各纬度昼长_于夜长，纬度越高，昼越_夜越_。夏至日，北半球各地昼_夜_，_出现极昼现象。南半球相反。秋分次年春分（北半球的冬半年）；太阳直射_半球，北半球各纬度昼长_于夜长，纬度越高，昼越_夜越_。冬至日，北半球各地昼_夜_，_出现极夜现象。南半球相反。春秋分：太阳直射_，全球_。赤道地区：终年_。3昼长的计算：昼长 = 昼弧长度（弧度数）15昼长 =（12日出时间）2 或 昼长 =（日落时间12）2【预习自测】学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”。1关于太阳直射点的移动，叙述正确的是（ ）A从冬至到夏至，太阳直射点从2326S向北移至2326NB从秋分到第二年春分，太阳直射点总是在北半球移动C从夏至到秋分，太阳直射点在北半球且一直向北移动D北半球的夏半年，太阳直射点在北半球且一直向北移动2北京天安门广场每天升国旗的时间是根据日出的时刻而定的，下列日期中，升旗仪式最早的是（ ）A5月1日B7月1日C8月1日D10月1日3地球上昼夜长短变化幅度最小的地方是（ ）A南极和北极 B南、北极圈C南、北回归线 D赤道上4极昼现象从南极点扩大到南极圈的时期是（ ）A春分到夏至B秋分到冬至C夏至到秋分D冬至到秋分【我的疑问？】请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决。_【探究案】1在下列各纬度中，一年中既没有太阳直射，又没有极昼极夜现象的是（ ）A67N B21SC50N D89S2下列日期中，北京昼夜长短相差最小的一天是A国际劳动节B我国植树节 C我国国庆节D我国教师节3右图中外圆表示纬线圈，N为北极点，若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是（ ）A21时30分B2时30分C8时00分D3时30分 4读下图并回答问题（1）该图表示的是_月_日太阳光照情况。（2）在图中绘出晨昏线，用斜线表示夜半球。（3）图中太阳直射的纬度是_，这时正午太阳高度由_向_递减，南半球昼夜长短状况是_。图中D点的昼长是_小时，B点的昼长是_小时，C点的昼长是_小时，太阳直射点为_。5右图中阴影表示黑夜，箭头表示地球自转的方向，请回答：（1）这一天是 日（节气），一般为每年的 月 日前后。（2）按图所示，太阳直射点的地理坐标是 _ 。（3）这一天，