小孩子不会说话,儿童语言智力发育迟缓对策-省级定点武汉禧乐专家培训系列之6.pdf

省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 小孩子不会说话怎么办小孩子不会说话怎么办小孩子不会说话怎么办小孩子不会说话怎么办 省级定点武汉禧乐儿童康复中心健康系列讲座省级定点武汉禧乐儿童康复中心健康系列讲座省级定点武汉禧乐儿童康复中心健康系列讲座省级定点武汉禧乐儿童康复中心健康系列讲座 20102010 10 10 周老师周老师周老师周老师 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 构音障碍构音障碍构音障碍构音障碍 构音也就是说话构音也就是说话构音也就是说话构音也就是说话SPEECH SPEECH 说话说话说话说话 说话的发生过程有说话的发生过程有说话的发生过程有说话的发生过程有 1 1呼吸运动呼吸运动呼吸运动呼吸运动 产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气产生声音能源的呼气 2 2喉头运动喉头运动喉头运动喉头运动 将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音将呼气气流变成声音 发声发声发声发声 喉头调节喉头调节喉头调节喉头调节 3 3 构音运动 构音器官协同运动发出声音 构音运动 构音器官协同运动发出声音 构音运动 构音器官协同运动发出声音 构音运动 构音器官协同运动发出声音 4 4 调音运动调音运动调音运动调音运动 将音源进行各种变调将音源进行各种变调将音源进行各种变调将音源进行各种变调 给予语音的音色给予语音的音色给予语音的音色给予语音的音色 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 构音之口肌训练构音之口肌训练构音之口肌训练构音之口肌训练 儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系儿童口部肌肉发展和进食关系 不成熟的口部肌肉活动 不成熟的口部肌肉活动 不成熟的口部肌肉活动 不成熟的口部肌肉活动 1 1 两岁多了 只是吃粥或稀饭 两岁多了 只是吃粥或稀饭 两岁多了 只是吃粥或稀饭 两岁多了 只是吃粥或稀饭 未能吃饭粒未能吃饭粒未能吃饭粒未能吃饭粒 2 2 仍然使用奶瓶喝水 仍然使用奶瓶喝水 仍然使用奶瓶喝水 仍然使用奶瓶喝水 不肯用杯子不肯用杯子不肯用杯子不肯用杯子 3 3 吃食物的时候是将食物在嘴里含着 吃食物的时候是将食物在嘴里含着 吃食物的时候是将食物在嘴里含着 吃食物的时候是将食物在嘴里含着 不会咀嚼 直不会咀嚼 直不会咀嚼 直不会咀嚼 直 接吞下接吞下接吞下接吞下 4 4 使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇 而是张开嘴 使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇 而是张开嘴 使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇 而是张开嘴 使用汤勺喝汤的时候不能闭合上双唇 而是张开嘴 巴巴巴巴 头往后面倾来喝头往后面倾来喝头往后面倾来喝头往后面倾来喝 5 5 吃东西或喝水时 口水会从嘴角流出来 吃东西或喝水时 口水会从嘴角流出来 吃东西或喝水时 口水会从嘴角流出来 吃东西或喝水时 口水会从嘴角流出来 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 改善的方法 改善的方法 改善的方法 改善的方法 应早点让孩子学会用杯子和汤勺等餐具进食应早点让孩子学会用杯子和汤勺等餐具进食应早点让孩子学会用杯子和汤勺等餐具进食应早点让孩子学会用杯子和汤勺等餐具进食 早点让孩子吃米饭 肉片跟饼干之类需要他们用大臼早点让孩子吃米饭 肉片跟饼干之类需要他们用大臼早点让孩子吃米饭 肉片跟饼干之类需要他们用大臼早点让孩子吃米饭 肉片跟饼干之类需要他们用大臼 齿去咬食的食物齿去咬食的食物齿去咬食的食物齿去咬食的食物 口部肌肉活动不但能够帮助孩子的进食技巧 也能够口部肌肉活动不但能够帮助孩子的进食技巧 也能够口部肌肉活动不但能够帮助孩子的进食技巧 也能够口部肌肉活动不但能够帮助孩子的进食技巧 也能够 为他们发音说话的发展打好基础 我们说话的时候除为他们发音说话的发展打好基础 我们说话的时候除为他们发音说话的发展打好基础 我们说话的时候除为他们发音说话的发展打好基础 我们说话的时候除 了需要控制呼吸 还需要颚骨 面颊 嘴唇和舌头等了需要控制呼吸 还需要颚骨 面颊 嘴唇和舌头等了需要控制呼吸 还需要颚骨 面颊 嘴唇和舌头等了需要控制呼吸 还需要颚骨 面颊 嘴唇和舌头等 肌肉的力量 稳定性和活动协调 而嘴爵食物 使用肌肉的力量 稳定性和活动协调 而嘴爵食物 使用肌肉的力量 稳定性和活动协调 而嘴爵食物 使用肌肉的力量 稳定性和活动协调 而嘴爵食物 使用 正确的餐具和口部肌肉训练等均能训练孩子这些肌肉正确的餐具和口部肌肉训练等均能训练孩子这些肌肉正确的餐具和口部肌肉训练等均能训练孩子这些肌肉正确的餐具和口部肌肉训练等均能训练孩子这些肌肉 的活动能力和技巧的活动能力和技巧的活动能力和技巧的活动能力和技巧 一般一般一般一般1 51 5岁的孩子我们禁用奶瓶岁的孩子我们禁用奶瓶岁的孩子我们禁用奶瓶岁的孩子我们禁用奶瓶 因为长久使用奶瓶会因为长久使用奶瓶会因为长久使用奶瓶会因为长久使用奶瓶会 影响构音器官的运动及发育影响构音器官的运动及发育影响构音器官的运动及发育影响构音器官的运动及发育 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 活动活动活动活动 吃饼干吃饼干吃饼干吃饼干 舌头不断地在动舌头不断地在动舌头不断地在动舌头不断地在动 带动颚骨 面颊的运动带动颚骨 面颊的运动带动颚骨 面颊的运动带动颚骨 面颊的运动 说话说话说话说话 颚骨与舌头的运动颚骨与舌头的运动颚骨与舌头的运动颚骨与舌头的运动 唱歌唱歌唱歌唱歌 颚骨与韵律的活动颚骨与韵律的活动颚骨与韵律的活动颚骨与韵律的活动 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 口部肌肉训练口部肌肉训练口部肌肉训练口部肌肉训练 说话和进食一样 都会运用到唇 舌 面颊的肌肉和说话和进食一样 都会运用到唇 舌 面颊的肌肉和说话和进食一样 都会运用到唇 舌 面颊的肌肉和说话和进食一样 都会运用到唇 舌 面颊的肌肉和 颚骨的活动颚骨的活动颚骨的活动颚骨的活动 孩子要是多些活动口部肌肉 便会更易于控制自己的孩子要是多些活动口部肌肉 便会更易于控制自己的孩子要是多些活动口部肌肉 便会更易于控制自己的孩子要是多些活动口部肌肉 便会更易于控制自己的 唇舌颚 那他在模仿成人的口形和发音说话时便会更唇舌颚 那他在模仿成人的口形和发音说话时便会更唇舌颚 那他在模仿成人的口形和发音说话时便会更唇舌颚 那他在模仿成人的口形和发音说话时便会更 容易掌握容易掌握容易掌握容易掌握 传统的口肌训练项目传统的口肌训练项目传统的口肌训练项目传统的口肌训练项目 嘴唇 舌头 吹气等嘴唇 舌头 吹气等嘴唇 舌头 吹气等嘴唇 舌头 吹气等 进食训练和口部肌肉训练中的技巧较多且复杂 家 进食训练和口部肌肉训练中的技巧较多且复杂 家 进食训练和口部肌肉训练中的技巧较多且复杂 家 进食训练和口部肌肉训练中的技巧较多且复杂 家 长应向言语治疗师咨询 才开始这方面的训练 以免长应向言语治疗师咨询 才开始这方面的训练 以免长应向言语治疗师咨询 才开始这方面的训练 以免长应向言语治疗师咨询 才开始这方面的训练 以免 伤及孩子的颚骨和牙关 伤及孩子的颚骨和牙关 伤及孩子的颚骨和牙关 伤及孩子的颚骨和牙关 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 口部肌肉活动示例口部肌肉活动示例口部肌肉活动示例口部肌肉活动示例 1 1 对着镜子对着镜子对着镜子对着镜子 鼓励鼓励鼓励鼓励 小孩模仿你在口腔小孩模仿你在口腔小孩模仿你在口腔小孩模仿你在口腔 内移动舌头内移动舌头内移动舌头内移动舌头 2 2 以舌头添食棒棒以舌头添食棒棒以舌头添食棒棒以舌头添食棒棒 糖糖糖糖 冰欺凌等冰欺凌等冰欺凌等冰欺凌等 3 3 刺激舌头内侧刺激舌头内侧刺激舌头内侧刺激舌头内侧 用棉棒轻擦舌头表用棉棒轻擦舌头表用棉棒轻擦舌头表用棉棒轻擦舌头表 面及两侧面及两侧面及两侧面及两侧 4 4 用啦用啦用啦用啦 啦啦啦啦 啦音来啦音来啦音来啦音来 哼歌哼歌哼歌哼歌 1 1 做飞吻动作做飞吻动作做飞吻动作做飞吻动作 2 2 用呜音哼儿歌用呜音哼儿歌用呜音哼儿歌用呜音哼儿歌 3 3 模仿动物的叫声模仿动物的叫声模仿动物的叫声模仿动物的叫声 4 4 模仿不同的口型模仿不同的口型模仿不同的口型模仿不同的口型 闭合双唇闭合双唇闭合双唇闭合双唇 张开嘴唇张开嘴唇张开嘴唇张开嘴唇 圆唇圆唇圆唇圆唇 缩拉嘴唇缩拉嘴唇缩拉嘴唇缩拉嘴唇 5 5 用吸管喝水用吸管喝水用吸管喝水用吸管喝水 6 6 用吸管吸半固体用吸管吸半固体用吸管吸半固体用吸管吸半固体 食物食物食物食物 7 7 玩吹气游戏玩吹气游戏玩吹气游戏玩吹气游戏 8 8 吃糖吃糖吃糖吃糖 1 1 吹棉花球吹棉花球吹棉花球吹棉花球 2 2 吹纸碎吹纸碎吹纸碎吹纸碎 3 3 吹肥皂泡泡吹肥皂泡泡吹肥皂泡泡吹肥皂泡泡 4 4 吹笛子吹笛子吹笛子吹笛子 5 5 吹喇叭吹喇叭吹喇叭吹喇叭 6 6 吹乒乓球吹乒乓球吹乒乓球吹乒乓球 7 7 吹蜡烛吹蜡烛吹蜡烛吹蜡烛 8 8 拌风吹拌风吹拌风吹拌风吹 1 1 咬食饼干条咬食饼干条咬食饼干条咬食饼干条 2 2 咬食水果条咬食水果条咬食水果条咬食水果条 3 3 咬食不同质感的咬食不同质感的咬食不同质感的咬食不同质感的 食物食物食物食物 舌头运动舌头运动舌头运动舌头运动唇部活动唇部活动唇部活动唇部活动呼吸活动呼吸活动呼吸活动呼吸活动颚骨活动颚骨活动颚骨活动颚骨活动 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 构音器官障碍的分类构音器官障碍的分类构音器官障碍的分类构音器官障碍的分类 1 1 运动性构音障碍运动性构音障碍运动性构音障碍运动性构音障碍 由于参与构音的诸器官由于参与构音的诸器官由于参与构音的诸器官由于参与构音的诸器官 肺肺肺肺 声声声声 带带带带 软腭软腭软腭软腭 舌舌舌舌 下颌下颌下颌下颌 口唇口唇口唇口唇 的肌肉系统的疾病所致运动的肌肉系统的疾病所致运动的肌肉系统的疾病所致运动的肌肉系统的疾病所致运动 功能障碍功能障碍功能障碍功能障碍 2 2 器质性构音障碍器质性构音障碍器质性构音障碍器质性构音障碍 由于发音说话器官的构造异常由于发音说话器官的构造异常由于发音说话器官的构造异常由于发音说话器官的构造异常 所致所致所致所致 根据构音障碍的不同出现的症状也不同根据构音障碍的不同出现的症状也不同根据构音障碍的不同出现的症状也不同根据构音障碍的不同出现的症状也不同 3 3 功能性构音障碍功能性构音障碍功能性构音障碍功能性构音障碍 错误构音成固定状态错误构音成固定状态错误构音成固定状态错误构音成固定状态 但找不到但找不到但找不到但找不到 作为构音障碍的原因作为构音障碍的原因作为构音障碍的原因作为构音障碍的原因 功能及形态无异常功能及形态无异常功能及形态无异常功能及形态无异常 听力正常听力正常听力正常听力正常 语言发育以达语言发育以达语言发育以达语言发育以达4 4岁以上岁以上岁以上岁以上 则构音以固定化则构音以固定化则构音以固定化则构音以固定化 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 构音障碍的典型症状构音障碍的典型症状构音障碍的典型症状构音障碍的典型症状 1 1 共鸣异常共鸣异常共鸣异常共鸣异常 鼻音化鼻音化鼻音化鼻音化 2 2 口腔内压不足口腔内压不足口腔内压不足口腔内压不足 由于爆破由于爆破由于爆破由于爆破 摩擦音所需的口腔内压不足所致辅音歪摩擦音所需的口腔内压不足所致辅音歪摩擦音所需的口腔内压不足所致辅音歪摩擦音所需的口腔内压不足所致辅音歪 曲曲曲曲 省略省略省略省略 3 3 异常构音异常构音异常构音异常构音 声门爆破音声门爆破音声门爆破音声门爆破音 出现干咳似的音出现干咳似的音出现干咳似的音出现干咳似的音 咽头爆破音咽头爆破音咽头爆破音咽头爆破音 舌跟部后舌跟部后舌跟部后舌跟部后 缩而发出的音缩而发出的音缩而发出的音缩而发出的音 咽喉头摩擦音咽喉头摩擦音咽喉头摩擦音咽喉头摩擦音 由下咽头到喉头发出的音由下咽头到喉头发出的音由下咽头到喉头发出的音由下咽头到喉头发出的音 4 4 上腭化构音上腭化构音上腭化构音上腭化构音 舌尖音的构音点向后移动而引起的舌尖音的构音点向后移动而引起的舌尖音的构音点向后移动而引起的舌尖音的构音点向后移动而引起的 5 5 鼻咽腔构音鼻咽腔构音鼻咽腔构音鼻咽腔构音 舌后部与软腭接触时舌后部与软腭接触时舌后部与软腭接触时舌后部与软腭接触时 呼气从鼻子中放出而发出的音呼气从鼻子中放出而发出的音呼气从鼻子中放出而发出的音呼气从鼻子中放出而发出的音 6 6 侧音化构音侧音化构音侧音化构音侧音化构音 舌向侧方移动舌向侧方移动舌向侧方移动舌向侧方移动 呼气不是从舌中央部呼出呼气不是从舌中央部呼出呼气不是从舌中央部呼出呼气不是从舌中央部呼出 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wuhan Xile Children s Rehabilitation Centre 构音障碍的检查构音障碍的检查构音障碍的检查构音障碍的检查 构音器官形态的检查构音器官形态的检查构音器官形态的检查构音器官形态的检查 构音运动检查 构音运动检查 构音运动检查 构音运动检查 咂唇 咂唇 咂唇 咂唇 伸舌 左右摆舌 上下卷舌 伸舌 左右摆舌 上下卷舌 伸舌 左右摆舌 上下卷舌 伸舌 左右摆舌 上下卷舌 鼓腮 鼓腮 鼓腮 鼓腮 弹舌 弹舌 弹舌 弹舌 吹气球 吹气球 吹气球 吹气球 发短音 发短音 发短音 发短音 啊啊啊啊 发长音发长音发长音发长音 啊啊啊啊 张闭张闭张闭张闭 嘴嘴嘴嘴 及单音的检查及单音的检查及单音的检查及单音的检查 呼吸的检查 呼吸的检查 呼吸的检查 呼吸的检查 1 1 口呼吸口呼吸口呼吸口呼吸2 2 鼻呼吸鼻呼吸鼻呼吸鼻呼吸3 3 口鼻呼吸口鼻呼吸口鼻呼吸口鼻呼吸 发音检查 单音发音检查 单音发音检查 单音发音检查 单音短句短句短句短句 对话对话对话对话 省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构省级脑瘫康复训练机构和智力康复定点训练机构 武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170武汉禧乐儿童康复中心 TEL 027 87210170 选择禧乐 成长欢乐 选择禧乐 成长欢乐 Wu