让节约成为一种习惯.doc

让节约成为一种习惯学习建设节约型社会感受习惯，是人除了性格之外的第二个天性，比如，拿起笔就要写字，而拨弄琴弦就要演奏乐曲了。一个人的习惯会不知不觉地表现在为人处事上，而不同的习惯在处理同一件事情的时候，效果也是不同的。举一个简单的例子，在纸张的使用上，不同的人有不同的习惯，有的人习惯单面打印；有的人喜欢双面打印；有的人甚至不用纸张，直接利用网络进行办公。显而易见，最后一个人的习惯是最节约，也是最能达到降本增效效果的。回顾当前宝钢上下广为宣传的“最佳实践者”的事迹，不管是“一块陶瓷纤维布”的故事，还是“巧用半张A4纸”，抑或是“食堂里的洗洁精和拖把”其实，追本逐源都是在宣讲良好的节约习惯，而且是最简单、最细微，只要去做就能做到的事情。那么，好的节约习惯，真的很难做到吗？蔡元培先生说过：“事情不管多么小，假如一直反复去做，就可以养成习惯了。”的确，习惯是要靠培养的。很多人都种过花草，可以把培养节约的好习惯比作种花养草。首先要找到好的种子，所谓好的种子就是“最佳实践者”的事迹，我们拿了来，“培”在自己本职的一方土地里，接下来就要开始“养”了，拔掉浪费的“杂草”啊，捉去骄奢的“虫子”啊，浇一浇结合本职工作的“水”呀，在反复劳作之后，我们的节约好习惯就能生根发芽、开花结果。让节约成为自觉行动，要从细微处做起，从我做起。比如，随手关灯、关水龙头，注意水的循环使用；夏天能用电风扇，就不用空调，即使用空调，也不低于26摄氏度；打印纸正反两面用，等等。不如此，节约将成为无源之水、无本之木。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。”节约尽管贡献的是些“小不点”，但事实证明，长期坚持，持之以恒，就能抠出大效益。正如温家宝总理所说，一个小问题，用13亿来乘，就是个大问题。我们应树立以育红为家的节约意识，让节约成为每位师生的一种习惯，而不是一句口号，一个标语。只有节约成了育红人的习惯了，才有可能将这种习惯转化为实际节约行动；而没有节约习惯或者是节约意识淡漠，即使节约行动的推行力度很大，也可能流于形式。但是实践告诉我们，学校进行节能大有潜力可挖，比如人走关灯、使用节能灯、调高空调温度、随手关掉水龙头、把待机状态的电脑和电视关掉可别小看了这些微不足道的节能行为。专家指出，节能灯比普通白炽灯省电80以上；空调温度调高12摄氏度，可省电10%；一般的复印机、打印机、空调、电脑、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯；节约1度电可节省约400克标准煤和4000克水对一个人来说，这点小钱也许算不了什么，但如果乘以学校的学生数，那就是一个了不得的数字。社会财富属于社会全体成员的，任何人都没有浪费的权利。提倡节约，反对浪费，不是哪一级组织和哪一个人的责任，而是我们每个人共同的责任。只要我们每个人在平时的工作和生活中时刻注意精打细算，牢固树立“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观，养成良好的节约习惯，让崇尚节约，反对浪费由他律向自律转变，由被动向主动转变，浪费现象就会远离我们，勤俭节约的良好习惯就会