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四年级语文第六单元测试班级姓名一、看拼音，写词语。xun rn gu l j sh w do y hu q l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xi s jn pio di w y b qin l( ) ( ) ( )二、组词。招（ ）偏（ ）差（ ）蹈（ ）禁（ ）绍（ ）遍（ ）羞（ ）滔（ ）襟（ ）梢（ ）宣（ ）蹄（ ）崖（ ）僵（ ）稍（ ）渲（ ）啼（ ）涯（ ）疆（ ）三、补充词语完整。（ ）飘（ ）舞 一（ ）千里 （ ）（ ）欲流 （ ）黄（ ）体 美（ ）美（ ） 杯水车（ ） 废（ ）忘（ ） （ ）阵以（ ）翠色（ ） 群马（ ）（ ） （ ）情深（ ），天( )碧草（ ）!九曲黄河万里沙，浪淘风簸（ ），如今直上（ ），同到牵牛（ ）。四、按要求改写下列句子。（1） 敌机炸平了房子。“把”字句“被”字句（2） 这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？陈述句（3） 你应该记住这次教训。反问句五、课内阅读白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风霜还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。1、这段话选自课文 。2、这段话中写了 几种自然灾害。除了这几种自然灾害，请你再写出至少两种 。3、这段话写出了白杨树的哪三个特点？(1) (2) (3) 六、阅读理解 从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我：“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦，正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时间，城内的几处景点就留下我“到此一游”的踪迹。第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个着名风景区进发。到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。此时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看，啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？！取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！我端详着这只可爱的纸鹤，竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不会引起旁人的注意。我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。1、把下面句子加点的词语换个近义词。（1）我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。 （ ）（2）他的巧妙安排，让车主人心领神会。 （ ）（3）从何处觅寻他呢？ ( )2、 按要求写词语。（先从文章中找）（1）写出带“七、八”的词语：（ ） （ ） （ ） （）（2）写出形容十分高兴的词语：（ ） （ ） （ ） （）3、缩句。（1）我端详着这只可爱的纸鹤。 （2）我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。 （3）我的心里涌上一阵莫名的希望。 4、根据你的理解，联系上下文，把第五自然