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精神病护理中语言沟通及心理护理的效果与作用论文 精神病是在临床上是较常见的疑难类疾病，很多地区或国家已经将其例为不治之症1,临床上医护人员对精神病患者大都给予保守性治疗。对患者进行心理护理能稳定和改善患者的情绪，并且减轻患者的心理压力，更有利于提高治疗的效果。在心理护理的同时，加上合理的语言沟通，则可以进一步促护理的效果。本文选取2012年8月2014年8精神病患者120例，将其随机分为两组：对照组60例，治疗期间仅进行心理护理；研究组60例，在心理护理基上加上语言沟通，将这两组患者的精神状态评分等进行对比，具体情况如下。 1资料与方法 1.1一般资料 选取2012年8月2014年8之间的120例精神病患者，并将其随机分为两组：研究组60例和对照组60例。60例对照组患者中，男18例，女42例；年龄在1765岁，平均年龄为（42.210.3）岁；患者的病程在314年，平均病程为（8.32.9）年。60例研究组患者中，男15例，女45例；年龄在2060岁，平均年龄为（43.511.6）岁；患者病程在117年，平均病程为（8.22.7）年。诊断标准：按照中国精神疾病分类和诊断标准（CCMD-2-R）进行诊断与确诊。排除标准：对语言沟通有障碍；意识障碍患者。 1.2方法 1.2.1对照组护理方式 采用心理护理：首先，医护人员应该根据患者的病情和心理特征，来制定具有针对性的护理方案，积极主动的帮助患者缓解消极和悲观的心理情绪，提升自信心2.其次，医护人员在良好的帮助和服务患者的基础上，应学习专业的护理知识和修养，不能嘲弄和讽刺患者。 1.2.2研究组护理方式 采用心理护理与语言沟通联合方式：在心理护理的基础上，医护人员与患者进行良好、温和的语言沟通。精神上的鼓励可以提高精神病病患的自信心，因此，在双方进行交流的过程中，医护人员应逐渐对患者增加积极性的鼓励形式暗示内容，这样来激发病患的自信心意识，使其在潜在意识中予以认同和接受。当患者理解医护人员的暗示内容并付之行动时，医护人员应再次加强对患者暗示，循序渐进。 1.3观察指标 将两组研究对象的SAS、SDS和BPRS评定，精神状态评分及不良心理状态发生情况进行对比。 1.4统计学处理 本次研究所得的数据与资料用SPSS19.0软件进行分析，表示方法为均数标准差做为计量资料，并且对计数资料和组间对比分别进行t和2检验，当P0.05时，认为差异具有显著性，作为标准来判断两组差异有统计学意义。 2结果 2.1SAS和SDS和评分改善幅度 对照组患者心理护理前SAS评分为（65.212.27）分，治疗后降至为（58.272.57）分；SDS心理护理前评分为（64.843.17）分，治疗后为（55.322.87）分，组内差异显著（P0.05）。研究组患者护理前SAS评分为（64.782.57）分，治疗后为（42.233.57）分，组内差异显著（P0.05）；SDS护理前评分为（65.8242.52）分，治疗后为（43.372.57）分，组内差异显著（P0.05），而在护理后量组具有差异有显著统计学意义（P0.05），见表1. 2.2BPRS评定患者的精神状态 两组相比，研究组的患者护理后的精神状态（62.64.9）分明显优于对照组患者的精神状态评分为（43.53.6）分，且（P0.05），具有统计学意义，见表2. 2.3不良心理状态情况对照组在治疗期间，17例患者表现出焦虑情绪，12例患者表现出抑郁情绪，11例患者出现恐惧情绪，有19例患者出现紧张情绪；而观察组在治疗期间，3例患者表现出焦虑情绪，2例患者表现出抑郁情绪，4例患者表现出恐惧情绪，有2例患者出现紧张情绪。见表3. 3讨论 精神病患者的临床症状表现具有复杂多样性，并且对外来的刺激比较敏感，其次患者的自控能力较弱，因此病情很容易受到情绪的影响。因此，对患者进行科学和有效的护理，有效缓解病患者的消极情绪及维持情绪稳定，显得尤为