新编日语(修订版) 语法详解17.doc

：强调自然而然的结果，强调结果。：强调前面事实，后面采取某种行为。、太極拳：1、表示讲话人的希望和要求。“希望”2、用于劝说或建议用什么样的方法能够得到想要的结果，一般用于消极的语气。“只要就行”3、经常用构成疑问句，表示请求、允许的，一般情况前项有特殊疑问词，没有特殊疑问词一般不用这个句型。1、用言形容词、形容动词、动词的假定形+可以省略，不属于假定形动词动词的假定形可以说的假名变到段上+：五段：段段段：去掉不规则：变动词：变动词来()：来（）来（）（）注意：动词的假定形可以说是将段的假名变到其所在行的段上加。形容词形容词的假定形是将词尾的变为：去注意：形容词的假定形是将词尾的变为名词：名词 形容动词：形容动词词干+注意：名词和形容动词可以加，但是通常将省略，既只加。：助动词否定的简体：未然形1（）形补助形容词都是形容词形的：形容词、形容动词、名词：去注意：形容词、形容动词、名词的都叫做补助形容词，补助形容词具有形容词的一切性质和变化。的假定形就是（）、：注意：就是的简体，他的否定就是。他的文章语就是，的否定就是。所以的假定形就是（）。假定形的意思：（1）一发生前项，就（自然的）产生后项。春、花咲。長間本読、目疲。（2）假定发生前项，就产生后项。着、寒景色綺麗、観光客多（3）前项是后项的前提条件。明日、天気良、明日、天気的反义、行行、私行注意：接续助词接在动词、形容词、助动词的假定形后面，表示假定的顺接条件，即前项假设一种情况，后项道出该情况实现时会产生的结果，相当于汉语的如果就若就。表示假定顺接条件的后项一般不用过去时结句。2、（） 补助动词几乎不存在本身的意义，只是帮助补充前面的动词。接续：动词的连用形2形+（） 动词的连用形2形+（）动词的连用形2形+（） 动词的连用形2形+（）注意：表示试做某件事。具有试试看试一下的意思。是接续助词，是补助动词。补助动词是指句子中已失去原有的意义和独立性，只在意义上起补助作用的动词。今日、私初日本語日本人会話一度自分服着靴履靴履3、接续：假定形+注意：动词假定形后续表示只要就行，语气消极。常用于：（1）表示讲话人的希望、请求的意思。少雨降（2）表示请求允许的意思，此时前面一般要有特殊疑问词的。 何時電話掛（3）表示只要就行。此时语气消极。休休。（休休）4、思 简体思简体：（1）动词：原形：将来意志、客观恒常、经常反复、 形：纯粹的过去、状态（）：动作正在进行、状态的持续、经常反复的动作（）：过去动作正在进行、过去状态的持续、过去经常反复的动作（2）形容词：（3）形容动词：词干（4）名词：词干（5）：接续：思（一、二人称）思（一、三人称）思（一、三人称）有误认为的意思注意：这个句型相当于汉语的我以为我认为我想。前面要求简体句。但是句末为思时主体往往是，所以句中往往省略主体。但是句末为思思时主体可以是说话人，也可以是第三者。5、接续：动词的原形比较 动词的连用形2形动词的过去式简体，动词的形（）劝说 否定注意：这是劝对方采取某种行为的表达方式（有时把说明原因、理由的放在前面）。接在动词连体形后面。动词一般用过去时，也可以用现在时。动词的原形有比较的意思。动词的连用形2形（）有劝说的感觉。 只是否定，比还是不要。日本語習疲、寝若勉強煙草吸6、动词的命令形接续：五段行行：段段段寝寝、寝。口语用，文章语用：去掉、 不规则：变动词口语用，文章语用： 变动词来()：来（）来（）（）注意：动词命令形表示命令，因此语气很简慢，常用于口令、口号、谚语，一般不用在敬体会话里，或以引用的形式出现。即便在简体会话里出现，也仅限于男子使用，而且后面常加上终助词。例如早行食少付合一段动词和変动词的两种命令形，用于书面语，常用于口语。7、接续：用言的假定形同一个用言的连体形 用言的假定形同一个変动词词尾注意：是表示程度的副助词。用言假定形后续同一用言相当于汉语的越越。勉強変动词词尾難西瓜大大美味体丈夫丈夫形容动词的连体形是词干+仕事四川料理食食辛8、接续助词（） 接续：动词的连用形2形（）形容词形容动词词干注意：接续助词一般用于两句话中前一句的最后。一般句子中有退让、让步的意思。相当于汉语的即使也，一般后续否定。表示即使也不接在动词、形容词助动词连用形后面，表示出现了前句叙述的事物或现象后，一般必然会出现的某事物或某现象并未出现，或出现了与一般情况相反的事物或现象。接在五段动词拨音便和行音便后面时，要浊化成