阅读赤壁赋完成练习.doc

名校试题网 名校试题网，汇聚名校试题赤壁赋一、阅读赤壁赋完成练习。 1写出下列加点字的拼音。 壬戌之秋（）（）歌窈窕之章（）（）扣舷而歌之（）苏子愀然（）舳舻千里（）（）酾酒临江（）举匏尊以相属（）挟飞仙以遨游（）山川相缪( ) 2解释下列加点词的意义 七月既望举酒属客白露横江纵一苇之所如 浩浩乎如冯虚御风渺渺兮予怀 倚歌而和之余音袅袅，不绝如缕 正襟危坐 固一世之雄也 哀吾生之须臾知不可乎骤得 则天地曾不能以一瞬 而吾与子之所共适 相与枕藉乎舟中山川相缪 3指出下列各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相同的句子。赤壁赋( ) A酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。B刻唐贤今人诗赋于其上。 C岁赋其二。D孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。况吾与子渔樵于江渚之上。( ) A少焉，月出于东山之上。 B赵尝五战于秦。 C寄蜉蝣于天地。 D其势弱于秦。 西望夏口，东望武昌( ) A月明星稀，乌鹊南飞。 B方其破荆州、下江陵。 C任意东西。 D顺流而东也。 侣鱼虾而友麋鹿。( ) A以先国家之急而后私仇也。 B况吾与子渔樵于江渚之上。 C月明星稀，乌鹊南飞。 D抱明月而长终。 4指出下列各句中句式与画线句句式相同的句子。 何为其然也?( ) A是故燕虽小国而后亡。 B是以先帝简拔以遗陛下。 C此非孟德之困于周郎者乎? D何以战? 5下列不同于其他句式的一项是( ) A而又何羡乎？ B而今安在哉？ C何为其然也？ D故凡愚者莫我若也。 二、阅读语段，回答问题。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪。郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其 破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以邀游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 1 归纳此语段的段意。_ 2“月明星稀，乌鹊南飞”语出 _ 时代的曹操所写的 诗。 3“孟德困于周郎”指的是 _的往事。 4作者列举往事的目的是_。 三、阅读下文，完成练习。 苏子日：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。1解释下列句中加点的词。 (1逝者如斯_ (2)而未尝往也_ (3)而吾与子之共适_ (4)而卒莫消长也_ (5)肴核既尽，杯盘狼藉_ 2“逝者如斯”，语出_，它的语意为_。 3作者超越自我，把生命放到宇宙的永恒中加以考察，终于积郁释然，作出了超旷达观的解释，得出了“_”的结论。 四、解释下列划线词的意义 之 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 扣舷而歌之 倚歌而和之 哀吾生之须臾 苟非吾之所有 于 苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风。 其 而不知其所止 其声呜呜然 何为其然也 方其破荆州 而 固一世之雄也，而今安在哉 侣鱼虾而友糜鹿 耳得之而为声 下江陵，顺流而东也 4、指出下列句子中的词类活用现象，并加以解释 （1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 （2）西望夏口，东望武昌 （3）下江陵，顺流而东也 （4）侣鱼虾而友糜鹿 5、指出下列句子的句式特点 （1） 苏子与客泛舟游于赤壁之下 （2） 凌万顷之茫然 （3） 渺渺兮予怀 （4） 此非孟德之困于周郎者乎 （5） 而今安在哉 （6） 是造物者之无尽藏也 6、翻译下列句子 （1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 （2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 （3）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。 (4)是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。 7、默写 （1）浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止； ， （2）驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。 ， 。 ， 。 ， 。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 参考答案： 一 1壬戌rn x 窈窕yo tio舷xin 愀qio 舳舻zh l酾sh 匏po 挟xi 2既望（农历每月十六）属（通“嘱”，指劝人饮酒）横（弥漫，充溢） 纵（任）如（往）浩浩（广阔，辽远）冯虚（凌空）渺渺（悠远的样子） 倚（循，依）和（唱和）袅袅（形容声音婉转悠长）缕（细丝）危（端正） 固（本来）须臾（片刻）骤得（多有所得）曾（竟）一瞬（一眨眼） 适（指享有）枕藉（互相枕着垫着）缪（通“繚”，盘绕） 3B C A A 4、D 5、D 二、1、描写作者心情由乐转悲。 2、三国 短歌行 3、赤壁之战 4、由古今对比而生悲，由曹操的不可一世写兴亡之悲，起到反衬作用。 三、1、（1）这，指江水 （2） 流走 （3）享有 （4）消减或增长 （5）凌乱2、论语子罕 江水滚滚流去，比喻时间易逝。3、自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎? 四、 纵一苇之所如（助词，无实义） 凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词） 扣舷而歌之（音节助词） 倚歌而和之（代词，代“歌”） 哀吾生之须臾（助词，取独） 苟非吾之所有（助词，的） 苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在） 月出于东山之上（介词，从） 此非孟德之困于周郎者乎（介词，被） 托遗响于悲风（介词，给） 而不知其所止（代词，它，指“一苇”） 其声呜呜然（代词，那） 何为其然也（代词，指箫声） 方其破荆州（代词，他，指曹孟德） 固一世之雄也，而今安在哉（连词，表转折） 侣鱼虾而友糜鹿（连词，表并列） 耳得之而为声（连词，表顺承） 下江陵，顺流而东也（连词，表修饰） 4 舞，泣：使动用法 西，东：名作状 东：名作动 侣，友：意动用法 5 状语后置句 定