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文档简介
电是什么第一部分:知识清单一、关联词条摩擦起电电荷相互作用的规律二、当前知识点知识清单标题:摩擦起电内容:原子本来是中性的,当失去电子时,带正电荷;得到电子时,带负电。强调能自由移动的是电子。 标题:电荷相互作用的规律内容:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引第二部分:点拨指导一、重点标题:摩擦起电内容:原子本来是中性的,当失去电子时,带正电荷;得到电子时,带负电。强调能自由移动的是电子。标题:电荷相互作用的规律内容:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引二、难点标题:电荷相互作用的规律的应用内容:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引三、关键点摩擦起电的实质,原子本来是中性的,当失去电子时,带正电荷;得到电子时,带负电。强调能自由移动的是电子四、易混点 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,主要是有时候会有带电体可以吸引不带电的轻小物体。第三部分:解题示范例1:下列说法中,正确的是()A摩擦起电就是创造了电荷B一个带正电的物体能够吸引另一个物体,另一个物体一定带负电C规定正电荷定向移动的方向为电流的方向D与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电分析:A、根据摩擦起电的原因与实质,可以确定其正误B、异种电荷确实相互吸引,但带电体也具有吸引轻小物体的性质C、根据课本中关于电流方向的规定可以确定其正误D、通过分析摩擦起电的原因,结合玻璃棒与丝绸摩擦的带电过程,能够确定为什么玻璃棒与丝绸摩擦带正电延伸一下也可以确定玻璃棒与其他物体摩擦后其带电情况解答: A、摩擦起电不是创造了电荷,其实质是电子的转移在此过程中,电子从一个物体转移到另一个物体,电荷的总量不变 故A错误B、与带正电的物体相互吸引的物体有可能带负电,也有可能不带电,因为带电体具有吸引轻小物体的性质故B错误C、由课本关于电流方向规定的基础知识可知,正电荷定向移动的方向为电流的方向故C正确D、玻璃棒的原子核束缚核外电子的能力比丝绸弱,所以两者摩擦后,玻璃棒由于失去电子带正电但并不是所有的物质的原子核束缚核外电子的能力都比玻璃强,当玻璃与一种束缚核外电子能力比它还弱的物质摩擦时,其会在摩擦过程中得到电子而带负电故D错误故选C例2:用塑料梳子梳头时因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时()A塑料梳子得到了一些电子B塑料梳子失去了一些电子C头发得到了一些电子D头发和梳子间没有电子转移分析:摩擦起电的实质是电荷的转移其实是电子从一个物体转移到另一个物体电子带负电所以得到电子的带负电,失去电子的带正电解答:解:用塑料梳子梳头是因为摩擦而起电,因为梳子所带的电荷为负电荷,所以梳子在此过程中得到了电子,头发在此过程中失去了电子部分电子从头发转移到梳子上故选A例3:下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()ABCD分析:掌握电荷间的作用规律进行判断解答: A、同种正电荷之间相互排斥,两球应该远离不符合题意B、正、负异种电荷之间相互吸引,两球相互靠近符合题意C、同种负电荷相互排斥,两球应该远离不符合题意D、正、负异种电荷之间相互吸引,两球相互靠近不符合题意故选B第四部分:三套检测题巩固训练、针对性诊断、再次诊断针对性诊断题型一(了解)提示语:电荷之间的相互作用规律验电器的金属馅张开,说明验电器()。A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.可能带正电荷,也可能带负电荷D.不带电答案C解析题型二(理解)提示语:静电的危害小明在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”。小明对此有下列理解,你认为其中正确的是()。A.组成塑料的分子问间隙很小,汽油会源源不断地渗出塑料桶来B.汽油与塑料桶发生化学反应,塑料桶将被熔化C.汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦,积累的电荷太多容易发生放电引起火灾D.塑料是热的良导体,汽车运行要发热,热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾答案C提示语:电荷之间的相互作用规律现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则()AB一定不带电,C带正电 BB可能带正电,C带正电 CB一定带正电,C带负电 DB可能不带电,C带负电 分析:电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;解题时,根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断已知A带负电,C和A互相排斥,根据同种电荷互相排斥,所以C带负电;又因为A和B互相吸引,根据异种电荷互相吸引,所以B可能带正电,根据带电体吸引轻小物体的性质,B也可能不带电所以B可能不带电,C带负电故选D题型三(掌握)提示语:静电也可以吸引轻小物体,电荷之间的相互作用规律用丝线吊起的四个小球甲乙丙丁,质量都很小,已知甲带正电,当把它们分别靠近时,观察乙排斥甲,乙吸引丙,丙吸引丁,则丁球:()A.一定不带电B.一定带正电C.不能带负电D.可能带电或不带电答案D提示语:摩擦起电,电荷之间的相互作用规律如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了,细丝张开的原因是()A大气压的作用 B静摩擦的作用 C分子间有斥力 D同种电荷互相排斥 分析:用手摩擦塑料绳时,由于摩擦生电而使塑料绳带上同种电荷,电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引用干燥的手从上向下在塑料绳上捋几下,手与塑料绳反复摩擦,使塑料绳带上了同种电荷,因为同种电荷相互排斥,故细丝会张开;故选D巩固训练题型一(了解)下列现象中与静电无关的是()A.用塑料梳子梳干燥的头发B.通信卫星采用硅电池板提供电能C.运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链D.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生答案B题型二(理解)把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是()A异种电荷相吸B同种电荷相斥C分子间相斥D大气压作用答案B题型三(掌握)电视机的荧光屏表面经常有很多灰尘,这主要是因为()A荧光屏具有吸附灰尘的能力B房间内灰尘的自然堆积C电视机工作时,荧光屏表面有静电D电视机工作时,荧光屏表面温度较高答案C再次诊断题型一(了解)下列现象中不属于摩擦起电现象的是()A、被绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,纸屑被吸起B、在干燥的冬季脱毛线衣时,会听到轻微的劈啪声C、擦黑板时粉笔灰纷纷扬扬,四处飘落D、穿着化纤类织物的裤子走路时,裤腿上常容易吸附灰尘答案C把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球()A一定不带电 B一定带负电 C一定带正电 D可能不带电 分析:(1)自然界存在两种电荷,正电荷和负电荷用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引排斥的物体一定是带有同种电荷,吸引的物体可能带有异种电荷,也可能是带电体吸引不带电体用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球一定带负电故选B题型二(理解)甲与乙摩擦带电,以下说法正确是的()A可能甲有了多余电子,带正电;B可能乙有了多余电子,带负电C可能甲、乙都有了多余电子,且数量相等;D可能甲有了多余的电子,乙没有多余电子也不缺少电子。答案B下列发生的现象与摩擦起电无关的是()A打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,会看到水流靠近梳子 B秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花 C冬天摩擦双手使手变暖和 D严禁用塑料桶装运汽油 分析:根据以下知识分析答题:两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电做功与热传递是改变物体内能的两种方式A、用在干燥的头发上梳过的塑料梳子带电,用梳子靠近细水流,梳子上的静电对水有吸引作用而靠近梳子,与摩擦起电有关;B、秋冬干燥季节,脱毛衣时会看到电火花,是摩擦起电造成的;C、冬天摩擦双手使手变暖和,是通过做功的方式改变物体的内能,与摩擦起电无关;D、用塑料桶装运汽油,通过摩擦可以使汽油带电,容易发生危险,与摩擦起电有关;故选C题型三(掌握)在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,其主要原因是()A、梳头时,空气进人头发B、头发和梳子摩擦后,头发带同种电荷相互排斥C、梳子对头发有力的作用D梳头时,头发的毛囊会收缩答案B用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,关于这个轻质小球下列说法正确的是()A一定带负电 B可能带负电,也可能不带电 C一定带正电 D可能带正电,也可能不带电 分析:(1)在实验室中,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷(2)根据电荷间的相互作用规律(同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引)和带电体的性质(能吸引轻小物体)分析丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时,产生了相互吸引的现象,那么小球有两种可能:根据带电物体可以吸引轻质小球的性质,小球可以不带电;根据异种电荷相互吸引的性质,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,所以小球带负电;故选B用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,关于这个轻质小球下列说法正确的是()A一定带负电 B可能带负电,也可能不带电 C一定带正电 D可能带正电,也可能不带电 分析:(1)在实验室中,用毛皮摩擦
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