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力学总复习专题一 力和运动简单的运动力和运动力与运动力与运动的关系物体不受力（受平衡力）物体受非平衡力时二力平衡条件合成特点惯性概念影响因素牛顿第一定律大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位力与运动力与运动的关系物体不受力（受平衡力）物体受非平衡力时二力平衡条件合成特点惯性概念影响因素牛顿第一定律大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具简单的运动力和运动机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位力与运动力与运动的关系物体不受力（受平衡力）物体受非平衡力时二力平衡条件合成特点惯性概念影响因素牛顿第一定律大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位力与运动力与运动的关系物体不受力（受平衡力）物体受非平衡力时二力平衡条件合成特点惯性概念影响因素牛顿第一定律大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具简单的运动力和运动机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位机械运动参照物运动和静止的相对性选择选择原则速度定义式：单位平均速度物理意义定义匀速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位变速直线运动运动概念特征匀速直线运动运动概念特征速度定义式：单位平均速度物理意义定义参照物运动和静止的相对性选择选择原则长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位变速直线运动运动概念特征匀速直线运动运动概念特征速度定义式：单位平均速度物理意义定义参照物运动和静止的相对性选择选择原则参照物运动和静止的相对性选择选择原则机械运动机械运动一、知识网络参照物运动和静止的相对性选择选择原则参照物运动和静止的相对性选择选择原则选择原则选择运动和静止的相对性参照物选择原则选择运动和静止的相对性选择原则选择选择原则运动和静止的相对性选择原则选择原则选择参照物力和运动运动和静止的相对性长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位变速直线运动运动概念特征匀速直线运动运动概念特征速度定义式：单位平均速度物理意义定义速度定义式：单位平均速度物理意义定义定义式：长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位变速直线运动运动概念特征匀速直线运动运动概念特征匀速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位变速直线运动运动概念特征变速直线运动运动概念特征长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位长度和时间的测量长度测量工具刻度尺使用方法单位时间测量工具单位力与运动力与运动的关系物体不受力（受平衡力）物体受非平衡力时二力平衡条件合成特点惯性概念影响因素牛顿第一定律大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具力力的特性力的合成工具力的三要素力的概念力的示意图工具力的作用效果力的测量工具简单的运动力和运动大小作用点产生原因方向重力弹力产生条件大小决定因素力的种类摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力力的种类力力的种类弹力产生条件大小决定因素摩擦力静摩擦力滚动摩擦力滑动摩擦力产生条件增大（减小）方法影响因素概念动摩擦力二、知识要点（一）简单的运动 1、机械运动 一个物体相对于另一个物体位置的变动。 2、参照物 （1）定义：描述一个物体是运动还是静止时被选作标准的假定不动的物体。 （2）选择参照物的选择是任意的。通常选择地面或相对地面静止的物体作为参照物。参照物不能选择研究对象本身。若以自己为参照物，研究对象的位置是不可以变化的，永远是静止。参照物被认为假定静止不动。（3）选择原则任意性原则方便性原则3、运动和静止的相对性 运动和静止都是相对的。4、速度（1）物理意义：表示物体运动的快慢。（2）定义：物体在单位时间内通过的路程（3）定义式： v：速度，单位是米每秒（m/s）；S：路程，单位是米（m）；t：时间，单位是秒（s）（4）单位国际单位：米每秒（m/s）常用单位：千米每小时（km/h）（5）单位换算 1 m/s=3.6 km/h（6）平均速度 物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值（仅限于单向直线运动）注：平均速度不是速度的平均值（7）物体运动快慢的比较取相同时间，比较路程的长短，路程长则运动快；取相同路程，比较时间，时间短则运动快；比较单位时间内通过的路程，即比较物体速度的大小。5、匀速直线运动定义：物体的运动速度保持不变的运动。特征：在任何一段相等的时间里通过的路程相等；通过任何一段路程所用时间也相等。6、变速直线运动（1）定义：速度变化的直线运动。（2）特征：在相等时间里通过的路程一般不相等。（二）长度和时间的测量1、长度（1）测量工具刻度尺刻度尺的使用方法： 使用前“三看”a、 看刻度尺零刻度线是否磨损，如已磨损从其他刻度线量起；b、 看刻度尺的量程；c、 看刻度尺的分度值。 使用时“五会”a、 会“选”不同的刻度尺其精确程度不同，也就是分度值不同，测量的对象不同，所需的精确程度不同。b、 会“放”尺要沿着所测的直线，不利用磨损的刻度线。c、 会“看”读数时视线要与尺面垂直，不斜视。d、 会“读”读书时要估读到分度值的下一位。e、 会“记”记下数字和单位（2）单位国际单位：米（m）常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）、纳米（nm）(3)单位换算1 km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm=106m=109nm2、时间（1）测量工具（2）单位国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min） 单位换算1h=60min=3600s3、误差（1）定义：测量值和真实值之间的差异。（2）产生原因：测量仪器不精密；环境的影响；估计时出偏差（3）减小方法：多次测量；采用精密仪器；改进实验方法（三）力1、力的特性（1）力：物体间的相互作用（2）力的作用效果：改变物体的运动状态；改变物体的形状。（3）力的三要素：大小；方向；作用点（4）力的测量工具弹簧测力计弹簧测力计的使用：明确弹簧测力计的量程；明确弹簧测力计的分度值；校零；测量时要使测力计内的轴线跟所测力的方向一致弹簧测力计的原理：在弹性限度内，作用在弹簧上的力越大，弹簧伸长越长。（5）力的合成同一直线上方向相同的两个力的合成：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向和这两个力的方向相同，即。同一直线上方向相同的两个力的合成：同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于较大的那个力减去较小的那个力，方向和较大的那个力的方向相同，即。2、力的种类（1）重力产生原因：地球的吸引大小：G=mg方向：竖直向下作用点：重心（2）弹力产生条件：a、发生形变；b、相互挤压。拉力、压力、支持力等都是弹力大小影响因素：形变量的大小（3）摩擦力种类：a、动摩擦力（滑动摩擦力和滚动摩擦力）；b、静摩擦力。滑动摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对滑动的力。滑动摩擦力产生条件：a、相互接触；b、接触面粗糙（两者都要粗糙）；c、发生相对滑动；d、有弹力影响滑动摩擦力大小的因素：a、压力的大小；b、接触面的粗糙程度。增大和减小滑动摩擦力的方法a、增大滑动摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；同时增大压力和接触面的粗糙程度。b、减小滑动摩擦力的方法：减小压力；减小接触面的粗糙程度；同时减小压力和接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动3、力与运动（1）牛顿第一定律一切物体在没有外力作用的时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也叫做惯性定律。牛顿第一定律不是实验定律，是不可能用实验来直接证明的。（2）惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。一切物体在任何时候都有惯性惯性的影响因素：质量。质量越大，惯性越大。（3）二力平衡条件：F合=0平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上并且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡，即“同体、等大、反向、同线”。（4）力与运动的关系物体受到平衡力作用时，保持静止状态或匀速直线运动状态。物体受到非平衡的外力作用时，物体的运动状态改变。 练习一、选择题1、一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在人行道上也向东行走，如以汽车为参照物，这个人的运动状态是（ ）A向东运动 B向西运动C处于静止 D不能确定2、某同学在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm？（ ）A、一支铅笔的直径是7 B、茶杯的高度是10C、物理课本的长度是2.52 D、他自己的身高是16.73、下列物体的运动情况中，运动状态没有发生改变的是 ( )A钟摆来回摆动 B汽车加速上坡C汽车减速下坡 D火车在平直轨道上匀速运动。 4、下列说法正确的是( )A对于一个力，不可能只有受力物体，没有施力物体B物体间相互接触就一定产生力的作用C施力物体同时是受力物体D. 甲拉乙时，甲先对乙施拉力，接着乙也反过来拉甲5、如图所示，能彼此平衡的两个力是( )6、我国公安部规定：小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害（） A 、倒车 B、 车速太慢 C、 突然起动 D 、紧急刹车7、匀速行驶的火车中，一乘客正上方的车顶上有一滴水，当水掉下后会掉在人的（ ）A、后方 B、头上 C、前方 D、无法确定8、如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的12 B和原来一样 C增大为原来的2倍 D无法判断二、填空题9、甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为_。10、缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了。其道理：前者是_；后者_。11、狂风把树叶吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了_，还使落叶的_发生了改变。12、斧头送了，在树墩上撞几下，斧头就牢牢地套在斧柄上了，这是由于_的缘故。13、中学生的平均身高约16_；我国一元硬币的直径接近于2_。14、跳水运动员在离开跳板上升的过程中，若运动员的体重为400N，受到的空气阻力为20N，则他受到的合力为_N。三、作图、实验与探究题15、小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度_cm.16、如图所示，该弹簧秤的最小刻度是_，量程是_，此时弹簧秤所受拉力为_N17、画出下图中斜面对物体支持力的示意图。18、在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位：cm）18302683（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如上图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因。19、小明为了测出一支钢笔的重力G，他向老师借了一根轻质弹簧（弹簧的伸长与其外力成正比），一个质量为m0的钩码，再利用自己的直尺进行了如下的实验： （1）把钩码挂在弹簧的下端，用直尺量出弹簧的长度为L1； （2）再把钢笔挂在弹簧的下端，用直尺量出弹簧的长度为L2； （3）接着他应做第三步是： （4）钢笔重力的表达式G= 专题二 密度、压强和浮力一、知识网络单位质量定义性质测量工具天平使用方法单位密度定义定义式测量液体密度固体密度密度大于水的固体的密度密度小于水的固体的密度压强固体压强定义定义式单位增大（减小）压强的方法液体压强产生原因特点计算公式应用连通器定义特点液体压强的传递大气压强产生原因证实测量影响因素一个标准大气压的值流体的压强密度、浮力和压强浮力定义方向产生原因求解方法压力差法称重法阿基米德原理法二力平衡法上浮（）物体沉浮的条件漂浮（）悬浮（） 下沉（）应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇浮力定义方向产生原因求解方法压力差法称重法阿基米德原理法二力平衡法上浮（）物体沉浮的条件漂浮（）悬浮（） 下沉（）应用：轮船、潜水艇、气球和飞艇二、知识要点(一)质量1、定义：物体所含物质的多少。2、性质：质量是物质的一个基本属性，它与物体的形状、状态和所处的位置无关。3、单位（1）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）4、单位换算1 t=1000kg 1kg=103g 1g=1000mg5、测量工具天平 天平的使用方法： （1）放：把天平放在水平太上，把游码放在标尺左端的零刻度线处； （2）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。 （3）称：被测物体放在左盘里，向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁回复平衡；（4）记：右盘里砝码的质量加上游码在标尺上的刻度值等于被测物体的质量。 注：被测物体的质量决不能超过天平的量程。(二)体积的测量使用量筒或量杯测量液体的体积时，需认清量程和分度值。读书时，视线要与凹液面底部或凸面的顶部在同一水平线上。（三）密度1、定义：单位体积某种物质的质量如水的密度是，表示的水质量是。记住水的密度：2、定义式： 密度，单位为kg/m3 m质量，单位是kg V体积，单位为m3密度是物质的某种属性，与质量、体积、形状、运动状态等无关，同种物质的密度相同，不同种物质密度一般不同。3、单位（1）国际单位：千克/立方米（kg/m3）（2）常用单位：克/立方厘米(g/cm3) 1 g/cm3 = 103 kg/m3 4、测量（1）密度大于水的固体的密度用天平测出被测物体的质量m；在量筒中倒入体积为V1的水，再把用细线拴牢的固体浸没在水中，读出这时的总体积V2，那么固体的体积V=V2-V1;用公式计算出物体的密度。（2）测密度小于水的固体的密度用天平测出被测物体的质量m；用沉锤法测出它的体积具体的做法是：在量筒中盛有一定量的水，放入铁块记下此时水面达到的刻度值V1，再将物体和铁块系在一起沉入水中，记下此时水面达到的刻度值V2，则这两次体积之差就是该物体的体积，即V=V2-V1。用公式计算出物体的密度。（3）测液体的密度用天平测出烧杯和液体的总质量m1；再将被测物体的一部分倒入量筒中，用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2，倒入量筒中液体的质量为；读出量筒中液体的体积V；用公式计算出物体的密度。（四）压强1、压力（1）定义：垂直作用在物体表面的力。（2）方向：垂直于接触面指向被压的物体。2、固体压强（1）定义：单位面积上受到的压力。（2）定义式： p压强，单位为帕（Pa），F压力，单位为牛（N），S受力面积，单位为平方米（m2）（3）单位：帕斯卡（Pa） 1Pa=1N/ m2（4）增大（减小）压强的方法增大（减小）压力减小（增大）受力面积同时增大（减小）压力和减小（增大）受力面积2、液体的压强（1）产生原因液体由于受重力作用，并具有流动性，因此对容器底部和侧壁都有压强。（2）特点液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度向各个方向的压强相等；液体的压强还与密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。（3）计算公式： p压强，单位为帕（Pa）, 液体密度，单位为千克/立方米（kg/m3）, 液体深度，单位为米（m）（4）应用连通器连通器：上端开口，下端连同的容器连通器的特点：静止在连通器内的同一种液体，各部分与大气接触的液面总是保持在同一高度连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自动喂水器、船闸等（5）液体压强的传递加在密闭液体上的压强，能大小不变地被液体向各个方向传递，这个规律被称为帕斯卡原理。应用：液压系统、液压机3、大气压（1）产生原因：包围着地球的大气层，也像液体那样受到重力的作用，且能够流动，因而大气层内部向各个方向都有压强。（2）证实：马德堡半球实验（3）测量：托里拆利实验（4）影响因素：海拔。海拔越高，气压越低。（5）标准大气压：760mm汞柱产生的气压1个标注大气压=760mm汞柱=1.01105Pa4、流体的压强流体（气体或液体）在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（五）浮力1、浮力（1）定义：浸在液体或气体中的物体，受到液体或气体向上托起的力。（2）方向：竖直向上（3）产生原因：上下表面压力差2、浮力的求解方法（1）压力差法：（适用于形状规则且物体下表面与容器底部不相密合）（2）称重法：（适用于物体的密度比液体的密度大，为物体浸在液体中弹簧测力计的示数）（3）阿基米德原理法：（适用于任何受到浮力的物体）（2）二力平衡法：液体漂浮在液面或悬浮在液体中时，注：悬浮是浸没在液体中，；漂浮时，.3、液体沉浮的条件（1）时，物体下沉，这时；（2）时，物体上浮，最终漂浮在水面上静止，此时，；（3）时，物体悬浮在液体中，这时.4、浮力的应用（1）轮船用“空心”的办法增大排水量排水量：轮船满载时排开水的质量（2）潜水艇靠改变自身重力来实现上浮和下沉（3）气球和飞艇通过改变气囊里气体的体积来改变所受浮力的大小，从而实现浮沉。5、密度计用来测量液体的密度，测量时它漂浮在被测液体中。液体的密度越大，为获得同样的浮力，它排开的体积越小，密度计的位置也就越高。练习1、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V；计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是( ) A、 B、或 C、 D、都不能省2、无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：（ ） 、这样使锯齿更锋利 、这样使锯更耐受撞击 、锯用得太久，齿被撞歪、可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦3、下列事例中，为了减小压强的是（）A、书包带通常都做得较宽B、菜刀的刀刃要磨得很薄C、鞋底上刻有凹凸不平的花纹D、体操运动员上单杠前手上擦些镁粉4、某中学的一幢五层楼房，楼层的自来水都是由楼顶的水箱供水的。把二楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现二楼出水湍急，五楼缓和，这是因为（ ） A、二楼管内水浅，五楼管内水深 B、二楼水的压强大，五楼水的压强小 C、二楼水的重力大，五楼水的重力小 D、二楼水的压力小，五楼水的压力大5、若液体温度计玻璃管内液体上方为真空，当温度上升时，下列结论正确的是( )A液体密度减少，液体对玻璃泡压力也减少B液体密度减少，液体对玻璃泡压力增大 C液体密度增大，液体对玻璃泡压力增大D液体密度和液体对玻璃泡压力都不变 6、我们吸气时，下列说法正确是的( ) A、 肺的容积减小，肺内空气压强增大 B、 肺的容积增大，肺内空气压强减小 C、 肺的容积增大，肺内空气压强增大 D、肺的容积减小，肺内空气压强减小7、用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法中正确的是：( ) 、熄火后，锅内温度迅速降到以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 、熄火时，锅内温度仍然高于，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾 、熄火时，锅内温度仍然高于，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾； 、粥的流动性差，不易降温。熄火后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间。8、把一圆柱形钢笔套放在嘴边，用力往里吸气，可使笔套挂在嘴边。若已知笔套质量为20克，笔套内横截面积为0.98平方厘米，笔套外横截面积为1平方厘米，大气压为标准大气压，则笔套内气压至少减少几帕？( )A1.96103帕 B2103帕 C0.96103帕 D9.8104帕 9、氢气球上升的过程中将出现的现象是( )、上升到最大高度后由于受到的浮力等于重力，会长期悬浮在空中、由于受到的浮力大于重列车长，气球一直上升 、因为高空温度很低，球内气体遇冷收缩，气球体积越来越小 、因为上程式过程中球内压强大于球外压强，气球不断膨胀，到一定高度后气球破裂10、质量相等的A、B两个物体，密度之比是5：3，现将A物体放入水中，B物体放入密度为0.9103千克/米3的液体中，静止时A、B两物体受到的浮力之比是4：5，则（ ） A、A物体的密度是1.25103千克/米3 B、B物体的密度是0.72103千克/米3C、AB两物体排开液体的体积之比为4：5甲乙 D、AB两物体排开液体的体积之比为1：111、两个完全相同的长方体木块，分别放入两种密度不同的液体中，木块均漂浮，如图右所示，甲图中的木块有1/5的体积露出液面，乙图中的木块有1/4的体积露出液 面。若将木块露出液面的部分切除后，比较木块再次露出液面部分的体积是( ) A甲较大 B乙较大 C一样大 D条件不足，无法判断12、如图下图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水，它们对容器底部的压力相等，则所装三种液体的质量最大的是_，质量最小的是_。13、小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是_；（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是_；（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图像，如图所示，根据图像可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先_后_。专题三 机械与人一、知识网络机械与人杠杆定义五要素平衡条件：分类滑轮定滑轮实质特点动滑轮实质特点滑轮组功定义定义式单位两要素原理功率物理意义定义定义式计算式单位机械效率有用功额外功总功机械效率：能量机械能动能定义影响因素势能重力势能定义影响因素弹性势能定义影响因素滑轮定滑轮实质特点动滑轮实质特点滑轮组功定义定义式单位两要素原理功率物理意义定义定义式计算式单位机械效率有用功额外功总功机械效率：能量机械能动能定义影响因素势能重力势能定义影响因素弹性势能定义影响因素杠杆定义五要素平衡条件：分类杠杆定义五要素平衡条件：分类滑轮定滑轮实质特点动滑轮实质特点滑轮组功定义定义式单位两要素原理功率物理意义定义定义式计算式单位机械效率有用功额外功总功机械效率：能量机械能动能定义影响因素势能重力势能定义影响因素弹性势能定义影响因素功定义定义式单位两要素原理功率物理意义定义定义式计算式单位机械效率有用功额外功总功机械效率：能量机械能动能定义影响因素势能重力势能定义影响因素弹性势能定义影响因素二、知识要点（一）杠杆1、概念：一根硬棒，在力的作用下绕固定点转动，这根硬棒就是杠杆。杠杆必须满足两个条件：要有力的作用；绕固定点转动。缺少任何一个条件，硬棒就不能成为杠杆。对“硬棒”应理解为“不易形变的物体”。2、杠杆的五要素（如上图）：支点（O）：杠杆绕着转动的点动力（F1）：使杠杆转动的力阻力（F2）：阻碍杠杆转动的力动力臂（）：从支点到动力作用线的距离阻力臂（）：从支点到阻力作用线的距离3、杠杆平衡的条件动力动力臂=阻力阻力臂（即：）4、杠杆的分类类型省力杠杆费力杠杆等臂杠杆力臂的大小关系力的大小关系特点省力，费距离费力，省距离不省力也不费力，不省距离也不费距离实例铡刀、羊角锤等钓鱼竿、镊子、船桨等天平、定滑轮5、画杠杆力臂的步骤：一找点，二画线，三作垂线段找点：在杠杆的示意图上确定支点O.画线：画动力（阻力）的作用线，有的需要正向或反向延长（用虚线）。作垂线段：过支点，向力的作用线画垂线段（用虚线），标上“垂足”符号，并用大括号勾出，在旁边标上字母或分别表示动力臂或阻力臂，这一条垂线段的长度就是力臂。（二）滑轮（组）1、定滑轮（1）实质：是一个等臂杠杆（2）特点：不省力（即）（不计摩擦），但可以改变力的方向；在物体被拉动的过程中，物体上升的距离和速度等于绳子自由端的距离和速度。2、动滑轮（1）实质：是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆（2）特点：省一半力，即（不计摩擦），但不能改变力的方向；在物体被拉动的过程中物体上升的高度h与绳子自由端上升的距离S的关系是S=2h.3、滑轮组在滑轮组中货物和力臂由几段绳子承担，则所需的拉力是货物和动滑轮的重力的几分之一，即（不计摩擦和绳重时），绳子自由端上升的距离S就是物体上升高度的几倍（S=nh）.确定承担重物的绳子的段数的方法：与动滑轮相连的绳子的绳子的段数，就是承担物重的绳子的段数，包括连在动滑轮的挂钩的拉绳.滑轮组绕线方法：“奇动偶定”法（1）当承担物重的绳子的段数n为奇数时，绳子固定端拴在动滑轮（即“奇动”）.若不改变力的方向，则需要的动滑轮数=定滑轮数=（n-1）/2，若要改变力的方向，则再加一个定滑轮.（2）当承当物重的绳数n为偶数时，绳子的固定端拴在定滑轮上（即“偶定”），若不改变力的方向，则动滑轮数为n/2个，定滑轮数比动滑轮数少一个；若改变力的方向，则定滑轮数等于动滑轮数。（三）功1、定义：力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。2、定义式： F作用在物体上的力上，单位为牛（N） S沿力的方向移动的距离，单位为米（m）3、单位：焦耳（J） 1J=1N.m4、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力（2）物体沿力的方向移动的距离5、功的原理使用任何机械都不省功（四）功率1、物理意义：描述物体做功的物理量。2、定义：物体在单位时间内所做的功。3、定义式：W功，单位为焦耳（J）,t时间，单位为秒（S）4、计算式：P=FvF为恒力，v为匀速直线运动中的速度推导：，5、单位：瓦（W） 1W=1J/S（五）机械效率1、有用功（）：对人们有用的功2、额外功（）：为达目的不得不做的功3、总功（）：有用功和额外功的总和，即4、机械效率（）：有用功和总功的比值，即机械效率总小于1（六）能量一个物体能够对外做功，就说这个物体具有能量。一个物体能做的功越多，表示此物体具有的能量越大。（七）势能1、重力势能（1）定义：物体由于被举高而具有的能量。（2）影响因素（）：质量。物体的质量越大，重力势能越大。高度。被举的高度越高，重力势能越能越大。“高度”具有相对性，一般相对地面而言。2、弹性是能（1）定义：物体由于发生弹性形变而具有的能量。（2）影响因素：形变程度对同一个物体而言，形变量越大，弹性势能越大，形变量相同时，弹性势能相同。3、动能（1）定义：物体由于运动具有的能量。（2）影响因素（）： 质量。物体的质量越大，动能越大。速度。物体的速度越大，动能越大。（八）机械能1、定义：动能和势能的总和。2、动能和势能可以相互转化。 3、机械能守恒定律：如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变。练习一、填空题（每空1分，共14分）1、（2008广安市）杠杆是一种重要的简单机械，它的平衡条件是 ；当我们用钓鱼杆在河边钓鱼时，钓鱼杆是一种 的杠杆（选填“省力”或“费力”）。2、（ 2008江苏常州）2008年5月12日，四川波川发生8.0级地震救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作(1)利用如图所示的钢丝钳，救援队员把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力费力）杠杆(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点(3)利用生命探测仪，救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者生命探测仪有多种：“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理，通过探测受困者与周围温度的差异，形成人体图像，在黑夜，该仪器使用效果 （较好较差）；“可视生命探测仪”利用光纤把细小的摄像探头深人废墟的缝隙中，光信号在光纤内经多次 （反射折射）传送回来，救援队员在显示屏上就可以把废墟深处的情况看得清清楚楚3、（08江苏宿迁）一名工人用如图11所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m则拉力的功率是 W，滑轮组的机械效率是 4、（08江苏无锡）蠡湖隧道是无锡历史上第一条穿湖通道，全长1180m。若一辆小轿车以59kmh的速度匀速通过该隧道，则需要 h；若该小轿车发动机的功率为60kW，则通过隧道发动机所做的功为 J5、08江苏南京）一物体质量为18kg，其所受重力为 N如图12所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m所用拉力为200N此过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械效率是 ，拉力的功率是 w(取g10N/kg)二、选择题（每小题2分，共20分）1、（ 08江苏常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ） A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W2、（08江苏镇江）如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G。的物体，B端挂重为G的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是：（ ）A、GAGB B、GA=GB C、GAGB D无法比较3、（08安徽蚌埠二中）如图3所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）（ ）A逐渐变小 B逐渐变大C先逐渐变大，后又逐渐变小 D先逐渐变小，后又逐渐变大4、（08北京）下面所示的四种情景中，人对物体做功的是：（ ）A、举重运动员举着杠铃不动 B、工人将货箱从地面搬到桌上 C、修理工用力推汽车，汽车没动 D 大力士支撑着大轮胎静止不动5、（08福建泉州）升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（ ）A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 D省力杠杆6、如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时的功率。下面所列的物理量中，不需要测量的是（）A他的质量 B单杠的高度C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间7、（08南充）下列说法正确的是 ( )A、效率高的机械，功率一定大 B做功时问长的机械，功率一定大C所有机械的机械效率都小于l D功率大的机械做功一定多8、（0