英语音标教学案例.docx_第1页
英语音标教学案例.docx_第2页
英语音标教学案例.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

英语音标教学案例教学内容：关于26个字母的发音规律的学习 Aa Bb C c D d Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz学情分析：很多农村小学没有系统学习过26个字母的发音规则，虽然他们了解26个字母的读音。 我知道他们对英语字母的发音也不感兴趣，但我还是要设计一些活动，让学生喜欢学习这26个字母的发音规则。教学设计：教学目标：1.会读26个字母，掌握其发音规则。 2.会正确读出所给例词。教学重难点：能够正确发音，能够自己找出发音规则。课前准备：音标卡片、录音等。教学步骤：Step1 Warm-upSing ABC song.Step2 Review 复习26个字母的音标。课堂上，要求学生仔细听音、观察口形，认真模仿，但是课堂上模仿、拼读过程一长，学生很容易厌烦，所以教学中，运用比一比的竞赛方法，以及结合动作学习的方法来集中学生的注意力。在黑板上写下26个字母的发音，也就是音标。让学生找出发音相同的字母。Step3 Presentation给出几个单词，让学生读他们。例如：milk.pig. big. bag. egg.map.bed.等等。 给出几个句子。I have a book. I like it. Do you have a book? Yes, I have. Step4 Summary英语音标表：共48个.元音12个单元音短元音7个iue长元音5个i:u:8个双元eiaiiauuiu辅音10对清辅音ptkfststrt浊辅音bdgvzdzdrd3个鼻音mn 3个似拼音hlr2个半jwStep5 Homework读一段话。My name is Lily. I have a good friend. I have a ruler. Its
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论