幼儿园室内体育游戏.doc

1高台跳远目的：练习从上向下跳，发展身体的灵活性。准备：椅子，地板块，贴画。玩法： 幼儿站在小椅子上，跳到地板上。建议：可在地板上贴一些贴画，以激发幼儿做游戏的兴趣。要提醒幼儿注意安全，踩稳椅子再跳。（薛燕京）2跳跳虎目的：练习从上向下定点跳，提高动作的准确性。准备：自制“跳跳虎”跷板(一端画上脚印；另一端固定一个小筐，小筐里放沙包)，椅子，地板块，沙包。场地布置如图示。玩法：幼儿站在小椅子上，向下跳到跷跷板一端画出的脚印上，使沙包从跷跷板另一端的小筐中弹出。建议：筐里的沙包应该有轻有重。椅子与跷跷板之间的距离不要太大，以保证安全。（薛燕京）3跳水目的：练习从高处向下跳，发展身体的平衡能力，锻炼勇气。准备：一张桌子，一块大垫子，自制的标尺。玩法：幼儿爬到桌子上，站稳后，向垫子的远方跳。可以先蹲着跳下，再试着站着跳。可以组织竞赛，看谁跳得远。建议：垫子要大一些、厚一些，以确保安全。（赵 晔) 4蹲走过障碍 目的： 练习在障碍物下蹲着走，发展空间知觉及身体的协调性。 准备： 桌子若干。 玩法： 将桌子有间隔地摆成一列，引导幼儿沿一个方向从桌子下蹲着走过去。 建议： 提醒幼儿，在钻桌子时不要碰到头部。（赵 晔）体育游戏1手膝爬过障碍目的：练习在障碍物下手膝着地爬，发展身体的协调性。准备：桌子若干，垫子若干。玩法：将桌子一张挨一张地摆成一列，桌子下面辅上垫子，指导幼儿从桌子下手膝着地爬过去。建议：提醒幼儿要眼睛看前方，不要碰到头。赵 晔2过草地目的：练习在物体上滚动，培养勇敢精神，锻炼身体的协调性。准备：将五张桌子并在一起。玩法：幼儿依次从一端爬上桌子，滚动到最后一张桌子上以后，从桌上下来，走回到起点。建议：注意幼儿之间的间隔距离，前一名幼儿滚过两张桌子后，下一名幼儿再开始滚动，以免发生碰撞。刘丽华 徐赛杰3花样过桌目的：练习多种爬的技能，发展身体的协调性。准备：桌子若干，垫子若干。玩法：将桌子一张挨一张地摆成一列，在桌子下面辅上垫子。让幼儿从桌子下手膝着地爬过通道。也可以从桌子上侧面爬、退爬、滚动等。建议：将几张桌子腿用绳系上，以防止滑动。在幼儿进行滚动和退爬时，要加强保护。赵 晔4打老狼目的：练习双手定点滚球，发展手眼协调能力。准备：将四张桌子并在一起，老狼图片，大皮球。玩法：幼儿双手抱起大皮球，从桌子的一端对准桌子另一端竖起来的老狼图片滚过去，教师或指定的幼儿站在对面，将滚过来的球再从桌子下面传回去。游戏可以反复进行。建议：根据幼儿的能力，可以准备大小不同的皮球，供他们自由选择。徐赛杰 刘丽华编辑：游戏一：挑水目的：练习在椅子上侧走，锻炼协调能力和平衡能力。引发幼儿对体育游戏的兴趣。准备：九把小椅子，小棒，小水桶若干。场地布置如图示。玩法：把九把小椅子摆成左右交错的两排。幼儿用小棒挑着小水桶，在两排椅子上交错前进，从一端走向另一端。游戏可以反复进行。建议：在游戏前，提醒幼儿注意安全；游戏过程中注意做好保护工作。刘丽华 徐赛杰游戏二：抬花轿目的：练习双人协同抬物走，培养合作意识和能力。准备：小轿子，小担架，十把椅子两两相对、间距相等摆好。玩法：幼儿两人一组抬着轿子(担架)从椅子的一端走到另一端。注意保持轿子(担架)的平衡。建议：椅子之间的距离可以根据幼儿的能力进行调节。但不宜太远。刘丽华 徐赛杰游戏三：运苹果目的：练习绕障碍跑，培养障碍跑的能力。准备：把苹果卡片装在小塑料筐里，数把椅子纵向间隔摆放。玩法：幼儿绕椅子成“S”形跑到终点，从小筐里取出一个苹果卡片，直线跑回来。游戏可以反复进行。建议：椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以增加椅子的数量，提高难度。刘丽华 徐赛杰游戏四：小刺猬运水果目的：练习蹲着走，发展下肢肌肉的力量。培养四肢的协调能力。准备：四把椅子，一盒水果图片，自制丝带编织网，刺猬头饰若干。场地布置如图示。玩法：用四把椅子支起丝带网，网的一端为起点、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰，从起点开始，在丝带网下正面蹲着走，去拿水果图片。游戏可以反复进行。建议：可以根据幼儿的能力调节丝带网的高度。刘丽华 徐赛杰：游戏五：小螃蟹目的：练习手脚着地爬，发展动作的协调性。准备：竹竿，自制丝带编织网，把一些小鱼卡片放在塑料筐里。场地布置如图示。玩法：指导幼儿手脚着地侧身爬行，从编织网的一端爬到另一端。手脚不能碰到网线。爬到终点后，在筐里拿一张小鱼卡片，从两侧直线跑回原来的位置。游戏可以反复进行。建议：竹竿的高度可以根据幼儿的能力进行调节。、小动物寻宝目的：培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。准备：动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。玩法：幼儿自选动物头饰，找到相配的脚印，并按脚印模仿动物的动作，走到小路的尽头，任选一个玩具放人相应的筐里，再继续选择小动物脚印玩游戏。建议：刚开始时，可以每个小动物单独走一条道。动作熟练后，可以两种动作脚印相互交叉，以培养幼儿的观察力。这个游戏比较适合年龄小的幼儿玩。杨雪梅2好玩的果树目的：练习纵跳，发展幼儿的弹跳能力。准备：布制果树、布制的各种果子若干个。玩法：教师或幼儿穿上布制果树，站在小椅子上或桌子上，幼儿向上跳摘果子。幼儿手拿一个果子，用力向上跳，将果子粘贴到树上，比一比看谁粘的果子最多、最高。建议：根据幼儿的实际水平确定高度。可以多做几颗大树，供幼儿轮流互换角色玩。翟丽军3贴五官目的：发展平衡能力及手眼协调能力。准备：将动物头像挂起来。头像上的眼睛、鼻、嘴是可以粘贴的。玩法：请幼儿站在离动物头像l米以外的地方，手拿一个动物的五官图片，原地转两三圈后，朝动物头像方向走过去，迅速将图片贴到头像的相应位置上。贴完后，看看谁贴的位置准确。游戏可以反复进行。建议：可以五人一组，每人贴一个部分。年龄稍大的幼儿可以闭着眼睛玩。刘艳梅4青蛙入池目的：练习投掷弹跳物进入目标，发展运动知觉及目测力。准备：弹跳球(或乒乓球、网球)，盆或筐。玩法：幼儿站在盆(或筐)前的投掷线后，将弹跳球先扔在地上，再弹进盒(或筐)里。建议：开始玩时，可以不固定距离。幼儿熟悉玩法并有了一定经验以后，再站在投掷线后玩。如果用盆玩，可以在盆中放些水，以增加趣味性。幼儿可以分成两个队进行进比赛，弹进一个球记一分。王秀华5走迷宫目的：练习行进跳，发展身体的协调性。准备：小动物头饰，地面用不干胶粘贴出迷宫图“去小动物家坐客”，骰子(数字l6)。玩法：幼儿站在迷宫的起始线上，轮流掷骰子；再根据点数按照自己的线路向前跳相应的步数。谁先到小动物的家，谁获胜。建议：可以用走、跑、跳等多种动作前进。玩游戏的人数多时，小动物的家可以放在中间，幼儿由四周向中间走。王秀华编辑：cicy1走独木桥目的：练习在椅子上行走，发展平衡能力。培养勇敢精神。准备：将椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路。玩法：幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。建议：可以向前走或侧面横着走。要注意保护幼儿的安全。薛燕京2走小路目的：练习在椅子上走过障碍，提高平衡能力。培养勇敢精神。准备：将椅子两两相对摆成一条约2米长的小路，并摆上障碍物(积木块)。每块障碍物间隔半米左右。玩法：幼儿一个跟一个地在椅子上迈过障碍物(积木块)走。游戏可以反复进行。建议：提醒并指导幼儿避开椅子中间的接缝，以免发生意外。要注意保护幼儿的安全，并随时调整椅子的间距，避免出现缝隙。薛燕京3过障碍目的：练习走过障碍，提高下肢的灵活性。准备：间隔均匀地摆放两排椅子，椅子间横栓若干条皮筋。玩法：指导幼儿自己想办法通过椅子间的皮筋(跳、迈、侧走等)。建议：椅子间皮筋的高度可以根据幼儿的能力随意调整。薛燕京4过山洞目的：练习钻过障碍物，发展钻爬能力。准备：将大纸板搭在两排间隔摆放的椅子背上。玩法：幼儿用蹲着走、爬行等方法通过“山洞”。建议：“山洞”的长度可以根据幼儿的兴趣或能力随意调