



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
受捐单位感谢信范文 1.尊敬的XX院长: 您好! 我代表XX中心小学全体师生向您致以最诚挚的问候!并通过您向XX职业学院的全体老师及亲爱的同学们问好。 你们捐赠的1300多册图书我们已经收到,且已编号、造册,进行专柜管理并为师生开放,勿念! 我校是一所山区小学,建校几十年来,自力更生,逐渐发展成为一所中心小学,然而,近年来,随着社会形势的发展,各地、各校都有较为明显的改观,可信息闭塞成了我校发展的瓶颈,学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序,学校建设无从谈起。于是,抱着试一试的心情我们参加了“第七次西部地区教育顾问工作会议”,我们是幸运的,很令人欣慰,顺利地与你们签定了意向书,热诚的你们向我校伸出了援助之手。 5月下旬,三位领导不远万里,风尘仆仆来到我校做实地考察,给同学们带来了“儿童节”的礼物,详细的询问学校情况。你们的举动,令全校师生感动和敬佩。 当我们收到你们捐来的1300多册图书时,同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道,一本书,对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口,他们用质朴的家乡话把你们的事迹传遍固城十里八乡。 受人滴水之恩当以涌泉相报,你们这种一诺千金的义举感动着全校师生,我们无以为报,可贫困的山区学校还需要你们帮扶。 内心的感谢无法当面道明,然而,只言片语又不能尽言感激之意,也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此,让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花,让这种精神在教师们身上延续,并把她向全社会广为宣传 此恩此情,无以言表! 愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上,手拉手,心连心,为全社会教育事业和-谐发展做出我们共同的贡献! 祝您工作顺利,并给全校师生带去我们最真挚的谢意! 致敬! XX乡中心小学校长XXX 二X年六月六日。 致向我校捐书助学的各单位的一封感谢信 (学生代表发言稿) 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家好!此时此刻,我作为四更中心学校的学生代表,怀着无比兴奋而又感激的心情站在这里,我要说三句话:第一句是感动,第二句是感谢,第三句是感恩。我感动于学校的日新月异,感动于学校的一草一木,感动于师生的一言一行。更让我感动的是,在东方市委棠委何先英、海南省工业和信息化厅、以及东方市妇联和教育局的爱心帮助下,我校的图书馆又换新貌,图书量又大大增多,不仅给我校师生创造了一个温馨而又舒适的读书环境,还给我们送来了丰富的精神食粮。 所以,除了感动外,我的第二句话是感谢。感谢党和政府,感谢本次向我校捐书助学献爱心的各单位。感谢你们极力改善农村薄弱的办学条件,感谢你们改变农村孩子们读好书难,读新书更难的窘境。感谢你们及时满足我们精神食粮的渴求,感谢你们重新点燃我们遨游知识海洋的热情。你们不但捐出了书籍,而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统;捐出了对知识、对文化的肯定;捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励;更捐出了你们对农村学生的一片爱心。这是你们的一项心灵工程,而这项心灵工程又滋润着我们这些“祖国的花朵”,让我们真切地感受到了你们给予的爱的力量和知识的力量! 你们捐赠的图书,对于我们来说有着更加特殊的意义:因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。法国著名哲学家、科学家笛卡儿说过“书,是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。”当我们看到这些好书时,会充满微笑、振作精神、拥抱生活。你们用实际行动满足了我们对知识的渴望,对未来的憧憬。你们这种“捐书助学,支教兴国”的爱心和精神使我们终身受益! 读一本好书,感受一份爱心。我们作为受赠学校的学生,能够收到这么多好的书籍,我心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些书籍,从中汲取知识和力量。让你们的这项捐助真正达到“把阳光洒进我们每一个孩子心里”的意义。并以此为契机,更加努力学习,决不辜负你们的殷切希望!让所
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 时间的顺序课件
- 时间数列课件
- 物质转化教学课件
- 小熊的帽子课件
- 二零二五年图书馆老鼠防治与文献资料保护服务协议
- 时事新闻课件
- 二零二五版跨国合作设立电商分公司合同示范文本
- 旭日弘文自我介绍课件
- 2025版防火门市场调研与数据分析服务合同范本
- 二零二五年度高速公路机电工程开关差插座专业供应合同
- 三升四数学综合练习(60天)暑假每日一练
- 宁德新能源verify测试题库
- (正式版)JBT 3300-2024 平衡重式叉车 整机试验方法
- FZ/T 62025-2015卷帘窗饰面料
- 《等腰三角形的性质》优秀课件
- 建筑工人出勤表
- 加油站打散油证明模板
- c51e四门两盖耐久试验大纲
- 16竞品信息技术参数表
- 糖皮质激素性骨质疏松诊疗进展
- 中药材、中药饮片养护记录表
评论
0/150
提交评论