液压与气动课程标准.doc

液压与气动技术课程标准一、课程代码二、适用专业 液压与气动技术适用于机械制造及自动化、数控技术、机电设备维修与管理、机电一体化、汽车检测与维修、模具设计与制造等机械类专业。三、课程性质本课程是机械类专业学生必修的一门专业基础课，主要阐述液压传动与气动的传动原理、组成以及基本回路的设计，重点讲述液压传动与气动的基本回路原理与设计，并对液压传动与气动典型回路进行分析。本课程的重点在前一部分，即液压传动部分。本课程先修课为机械制图与CAD、机械制造基础等课程，后续课程可有机械设计基础、车工加工技术、铣工加工技术、机电设备管理、机电设备安装与调试等。四、课程学分与时数分配本课程按任务式进行设计，其各任务学时分配如下：表1课程学分与时数分配表序号教学任务名称教学时数学分小计理论教学实践教学任务1平面磨床工作台液压传动系统分析633任务2方向控制回路分析与设计18810任务3压力控制回路分析与设计241014任务4速度控制回路设计与分析18108任务5顺序动作回路设计与分析1046任务6数控车床液压传动系统原理分析624任务7汽车起重机液压传动系统分析624任务8气动互锁回路分析与设计1486任务9公共汽车安全门气动原理分析624合计1084959五、课程设计思路本课程属于原理分析及设计类型课程，为让学生更好掌握该门课的知识，经过考虑本课程宜采用任务驱动方法进行教学，即先向学生介绍相关的基本知识和方法，在给学生一个任务，让学生在完成任务的同时加深对知识的学习和理解，通过教、学、做和做中学实现教学之目的。在进行任务设计时，要打破原来课程设计思路，按照教学思路对内容重新设计。六、课程总体目标（一）知识目标通过本课程的学习，让学生认知液压与气动的基本组成、常用元件符号、简单的计算、基本概念，理解各元件符号的工作原理，理解液压与气动系统的控制原理，理解液压与气动系统常见回路及典型回路的设计原理与工作原理。（二）能力目标学生学习本课程后，应能设计简单的液压与气压控制回路，能分析常见液压与气压控制回路及典型回路原理，能绘制典型液压与气压回路系统图，能拆装典型液压元件，并能基本掌握在软件中队液压回路进行管路连接演示。（三）素质目标培养学生基本的原理和设计思路，学生能根据学到的知识进行独立思考和团队协作完成对液压与气动回路分析，解决实际中液压与气压简单设计与原理分析问题，达到基本的设计、原理分析素质要求。七、课程内容与教学要求课程内容与教学要求入下表：表2 课程内容与教学要求一览表任务名称学习任务教学时数教学重点教学目标任务1：平面磨床工作台液压传动系统分析1-1液压传动原理、组成、定义分析1知识：1.液压传动原理、组成及定义2.液压传动系统图符号及表达方法技能：1.抄绘液压原理图知识目标：1. 认知液压传动原理、组成及定义2. 认识液压传动系统图符号及表达方法技能目标：1.能抄绘液压传动原理图素质目标：能运用所学原理知识分析一般液压原理1-2液压传动系统图的表达方法分析与绘制41-3辅助原件符号绘制1任务2：方向控制回路分析与设计2-1方向控制阀原理分析及元件符号绘制4知识：1方向阀工作原理、图形符号2. 方向控制回路的设计、工作原理技能：1. 换向阀的拆装2. 设计、绘制方向控制回路分析其原理知识目标：1.认知方向阀的符号、含义2.理解方向回路原理、设计方法技能目标：1会拆装换向阀2.能设计、分析简单方向控制回路素质目标：给不同条件的方向回路，能独立思考，并能融入团队协作完成任务2-2换向阀的操纵方式、中位机能、常态位分析32-3换向阀的拆装32-4典型方向回路分析、设计8任务3：压力控制回路分析与设计3-1压力的定义、表达方法分析2知识：1. 压力控制阀的工作原理、图形符号2. 压力控制回路设计、原理分析技能：1泵、马达、压力阀的拆装2. 压力控制回路设计、原理分析知识目标：1. 认知压力的定义、表达方法2.认知压力控制回路设计、原理分析技能目标：1.会拆装泵、马达、压力阀2.能设计、分析简单压力控制回路素质目标：给不同条件的压力回路，能独立思考，并能融入团队协作完成任务3-2压力控制阀的工作原理分析及图形符号的绘制83-3泵、马达、压力阀的拆装63-4压力控制回路设计、原理分析8任务4：速度控制回路设计与分析4-1液压油的性质、选择分析2知识：1. 流量阀的原理与图形符号2. 运动速度的分析计算技能：1. 速度控制回路原理分析与设计知识目标：1认知液压油的性质，流量、排量、速度等概念2. 理解连续性方程技能目标：1.能应用连续性方程分析问题2.能计算活塞运动速度3.能设计简单速度枯枝回路，并分析器原理素质目标：给不同条件的速度回路，能独立思考，并能融入团队协作完成任务4-2流量、排量、流速等概念，连续性方程分析与应用24-3流量阀的原理分析与图形符号绘制44-4运动速度的分析计算24-5速度控制回路原理分析与设计8任务5：顺序动作回路设计与分析5-1行程开关控制的顺序动作回路分析设计4知识：1.顺序动作回路设计原理技能：1.顺序动作回路原理分析及设计2.在软件中根据原理图进行管路连接演示知识目标：1.认知顺序动作回路需用到的元件2.理解顺序动作回路设计原理、及工作原理技能目标：1.能设计简单顺序动作回路，并进行原理分析2.能在软件中根据原理图进行管路连接演示素质目标：能对不同的顺序动作回路进行原理分析、设计，能独立思考，并能融入团队协作完成任务，能在原基础上有所创新5-2顺序阀控制顺序动作回路分析设计45-3回路管道连接实验演示2任务6：数控车床液压传动系统原理分析6-1数控车床液压原理图的绘制4知识：1.数控车床液压系统组成及工作原理2. 数控车床液压系统眼完成的动作技能：1.分析数控车床液压系统工作原理2绘制数控车床液压系统原理图知识目标：1.认知数控车床液压系统组成、动作技能目标：1.能分析数控车床液压系统工作原理2.能抄绘数控车床液压系统工作原理图素质目标：能形成对一般数控车床液压系统分析方法，能养成良好的团队协作精神6-2数控车床液压原理分析16-3数控车床动作电磁铁通、断电分析1任务7：汽车起重机液压传动系统分析7-1汽车起重机液压原理图绘制4知识：1.汽车起重机液压系统组成及工作原理2.汽车起重机能实现的动作技能：1.分析汽车起重机液压系统工作原理2.绘制汽车起重机液压系统图知识目标：1.认知汽车起重机液压系统的组成、动作技能目标：1.能分析汽车起重机液压系统工作原理2.能抄绘汽车起重机液压系统液压系统原理图素质目标： 理解掌握汽车起重机等大型机器的液压原理，能独立思考，团队协作，掌握基本的分析方法。7-2汽车起重机液压原理分析2任务8：气动回路分析与设计8-1气动系统的原理分析1知识：1.气动系统组成2.气动系统常用原件符号技能：1. 简单气动回路原理分析与设计2.气动互锁回路原理分析与设计知识目标：1.认知气动系统的组成2.认知气动系统常用元件符号技能目标：1.能分析设计简单气动回路2.能分析设计简单气动互锁回路素质目标：能运用气动基本元件设计分析简单气动系统，养成独立思考和团队协作精神8-2气动系统常用元件的原理分析及图形符号绘制48-3简单气动回路原理分析与设计48-4互锁回路原理分析及设计5任务9：公共汽车安全门气动原理分析9-1公共汽车门气动原理图绘制4知识：1.公共汽车门气动知识目标：系统元件2.公共汽车门组成技能：1.公共汽车门组成原理分析知识目标：1.认知公共汽车门气动系统元件2.认知公共汽车门气动系统组成技能目标：1能分析公共汽车门工作原理2.能抄绘公共汽车门气动原理图素质目标： 能养成对气动系统的一般分析方法，灵活分析相似的气动系统工作原理9-2公共汽车门气动原理分析2八、教学实施建议（一）教学实训条件要求序号教学任务名称教学实训条件任务1平面磨床工作台液压传动系统分析多媒体教室任务2方向控制回路分析与设计二位换向阀、三位换向阀各10个、方向回路挂图2幅任务3压力控制回路分析与设计液压泵、马达、活塞式液压缸各5台，溢流阀、减压阀、顺序阀各8个，压力控制回路挂图3幅任务4速度控制回路设计与分析流量阀8个、速度控制回路挂图2幅任务5顺序动作回路设计与分析管路连接实验软件（光碟）1碟，多媒体教室任务6数控车床液压传动系统原理分析数控车床液压系统图挂图1幅任务7汽车起重机液压传动系统分析汽车起重机液压系统图挂图1幅任务8气动互锁回路分析与设计任务9公共汽车安全门气动原理分析公共汽车气压系统图挂图1幅（二）教学模式与教学方法序号教学任务名称教学模式与教学方法任务1平面磨床工作台液压传动系统分析任务驱动、案例教学任务2方向控制回路分析与设计任务驱动、案例教学任务3压力控制回路分析与设计任务驱动、案例教学任务4速度控制回路设计与分析任务驱动、案例教学任务5顺序动作回路设计与分析任务驱动、案例教学任务6数控车床液压传动系统原理分析任务驱动、分组讨论任务7汽车起重机液压传动系统分析任务驱动、分组讨论任务8气动互锁回路分析与设计任务驱动、案例教学任务9公共汽车安全门气动原理分析任务驱动、分组讨论（三）课程考核与评价方法序号教学任务名称课程考核与评价方法任务1平面磨床工作台液压传动系统分析任务完成60%，平时表现10%，基础知识考试30%任务2方向控制回路分析与设计任务3压力控制回路分析与设计任务4速度控制回路设计与分析任务5顺序动作回路设计与分析任务6数控车床液压传动系统原理分析任务7汽车起重机液压传动系统分析任务8气动互锁回路分析与设计任务9公共汽车安全门