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朝鲜金朝大行皇帝(金正日)遗诏文/公天下奉天承运,皇帝诏曰:先皇起于白山、黑水,诞朕于神湖之畔,时局艰辛,百事维艰,托先祖洪福,虽百难而无一险,斩倭酋、破伪朝、战蛮夷,战功赫赫,终奠我朝之万世一系。此中百般苦难,朕数十年来无一日曾忘。先皇神武雄伟,气吞万里如虎。然操劳国事,为臣民计未尝一日安枕,终染沉荷,遂不起,先皇执朕之手,顾以军国要务,念以兆亿臣民,托邦国、臣民于朕一身,后驾崩于万景台,朕五内为裂,三年不闻鼓乐。朕受命于危机之时,独面于万载不遇之大变局,不敢忘先皇之顾念,克己复礼,行主体大道,以领袖太阳照耀我亿兆子民,虽上国苏联崩溃于前,盟邦华夏变节于后,伪朝挑衅于侧,强敌压境于邻,朕未曾逊于颜色,更研发核武利器,以小博大,制大国于捭阖之间。二十余载已矣,虽历经千险,赖满朝文武克己奉公,亿兆子民心系领袖,我朝巍然而立。今年以来,时事愈艰,民生愈困,内忧外患,前年,纷至沓来,万几待理,心力俱惮,幸予体心素强,尚可支拄。不期本年夏秋以来,时有不适。政务殷繁,无从静摄。眠食失宜,迁延日久,精力渐惫,犹自梦先皇具茶酒待朕。冬去春来,吐故纳新,此万物之理,朕虽贵为九五之尊、万民之主,亦在此天道之列。臣民难舍于朕,朕自知或来日不多,然国不可一日无君。朕决意立皇三子正恩为皇太子,入主宫内,总理军国要务,待朕龙归之日,继皇帝位。皇三子正恩,宽厚仁孝,志向高洁,虎步龙行,深肖朕躬,必能克承大统,庇佑万民,开疆扩土,保神器永固。皇二子正哲封哲亲王,理户部事,切善自珍重,辅佐嗣君。皇长子正男,深失朕望,着流于海外,永不得归国。嗣皇帝方在冲龄,正资启迪。皇驸马成泽辅政摄国,尚其协力翊赞,固我邦基。嗣皇帝以国事为重,尤宜勉节哀思,孜孜典学。他日光大前谟,有厚望焉。尔等当以邦国为念,效忠领袖、嗣君,朕纵至天国,亦当含笑。善之!钦此本文來自:愛漢休閒網(http:/www.ihan.cc)详细出处参考:http:/www.ihan.cc/ziceng/s/29.html【搞笑】朝鲜金朝大行皇帝(金正日)遗诏文/公天下奉天承运,皇帝诏曰:先皇起于白山、黑水,诞朕于神湖之畔,时局艰辛,百事维艰,托先祖洪福,虽百难而无一险,斩倭酋、破伪朝、战蛮夷,战功赫赫,终奠我朝之万世一系。此中百般苦难,朕数十年来无一日曾忘。先皇神武雄伟,气吞万里如虎。然操劳国事,为臣民计未尝一日安枕,终染沉荷,遂不起,先皇执朕之手,顾以军国要务,念以兆亿臣民,托邦国、臣民于朕一身,后驾崩于万景台,朕五内为裂,三年不闻鼓乐。朕受命于危机之时,独面于万载不遇之大变局,不敢忘先皇之顾念,克己复礼,行主体大道,以领袖太阳照耀我亿兆子民,虽上国苏联崩溃于前,盟邦华夏变节于后,伪朝挑衅于侧,强敌压境于邻,朕未曾逊于颜色,更研发核武利器,以小博大,制大国于捭阖之间。二十余载已矣,虽历经千险,赖满朝文武克己奉公,亿兆子民心系领袖,我朝巍然而立。今年以来,时事愈艰,民生愈困,内忧外患,前年,纷至沓来,万几待理,心力俱惮,幸予体心素强,尚可支拄。不期本年夏秋以来,时有不适。政务殷繁,无从静摄。眠食失宜,迁延日久,精力渐惫,犹自梦先皇具茶酒待朕。冬去春来,吐故纳新,此万物之理,朕虽贵为九五之尊、万民之主,亦在此天道之列。臣民难舍于朕,朕自知或来日不多,然国不可一日无君。朕决意立皇三子正恩为皇太子,入主宫内,总理军国要务,待朕龙归之日,继皇帝位。皇三子正恩,宽厚仁孝,志向高洁,虎步龙行,深肖朕躬,必能克承大统,庇佑万民,开疆扩土,保神器永固。皇二子正哲封哲亲王,理户部事,切善自珍重,辅佐嗣君。皇长子正男,深失朕望,着流于海外,永不得归国。嗣皇帝方在冲龄,正资启迪。皇驸马成泽辅政摄国,尚其协力翊赞,固我邦基。嗣皇帝以国事为重,尤宜勉节哀思,孜孜典学。他日光大前谟,有厚望焉。尔等当以邦国为念,效忠领袖、嗣君,朕纵至天国,亦当含笑。善之!钦此登山 读书 做人孙耀荣自己喜爱上登山是从两年前开始的。那年,总有一种空虚和失落感萦绕在身边,无奈,我便跟随“万里行户外”当上了“驴友”, 全副武装的开始了第一次山地穿越。崎岖的山路上,一行50多人的队伍穿着五彩的户外旅行服,背着鼓鼓囊囊的旅行包,拄着各式各样的拐杖,争先恐后,气势浩荡。可刚爬了半个小时,我就开始后悔自己的决定了。1.8米的我大汗淋漓,张口气喘,双腿发酸,心脏像要跳出来一样,假若是自己一家人登山,那肯定要打道回府了。但这次不同,“驴头”将车停在群山的那头,距终点还有五六个小时的路程,想当逃兵是不可能的,逼上梁山啊!幸好有同伴的鼓励和催促,下午四点,我不可思议的爬过了14个山头走完了全程约30里山路回到了旅行车上!此时,脚是疼得,腿是酸的,口是渴的,人是累的,但心是快乐和清静的,我为自己的这一行动感到自豪,为“驴头”的“狠心”感到敬佩。从此,不知是受这种“自豪感”的驱使,还是受户外运动魅力的诱引,我经连续几次参加登山,渐渐地爱上了这项运动。后来的登山变成了悠闲自得的欣赏,每次都记录下一个个美丽的瞬间:山路边厚厚的枯草间一朵藤黄色的蒲公英花唱响了生命之歌;蒸腾的山脉如翻飞的巨龙舞出盛世的英姿;橘黄色的柿子挂满树梢像盏盏灯笼照亮褐色的山丘;银色的藤条缠绕着岩石展示着大山的肌肉和筋骨。再后来的登山变成了一种精神的升华,人和大自然融为了一体,形成了一首驴友之歌:那是风/那是雨/那是心灵的驿站/那是火/ 那是霞/那是激情的绚烂/那是山/那是水吆/那是仁智信念/那就是你/那就是我/我们爱心相牵/寻着梦儿走到一起来/心比天地宽,心比天地宽。如今,登山已经成为我生活中的一个不可缺少的事,如果一段时间不去爬爬,总感觉缺少了点什么,爬山成了我天然的精神氧吧。不仅如此,就因为爬山,我还悟出了读书如登山的道理。 读书如同登山,最初的读书行动总是艰难的。记得我有多次的读书规划,但都中途夭折了。后来,我组织二十几位老师成立了“思品读书会”,约定同读一本书,并限定了读书的进度和交流的时间,由此协手开始了“书山”的攀登。在这一过程中我认识到,开始的书山攀登也需要一种力量的牵引和督促,需要读友的协作和鼓励,这种由伙伴集成的“人气”是书山攀登者的动力和维持长久以致形成读书习惯的必要力量。 读书如同登山,在书山中你可以欣赏到美丽的风景,从而充实自己找到自我。我读的书十分有限,不敢妄谈读书之妙,但我也能从史书中读出智慧,从美文中明白哲理,从诗文中感受浪漫,从一篇教育著作中发现曾经的误区和今后行动的指南。前些日子,思品读书会同读了苏霍姆林斯基的给教师的建议,在一次读书交流会上,老师们无不感慨万千,他们从这位老外的书中读出了转变后进生的策略,找到了激发学生学习兴趣的源泉,认识到了学生思维培养的重要,也增添了作为一名教育工作者的事业之心。实践让大家懂得读书是教师成长的必由之路。读书多的人告诉我:养成读书的习惯,可以使人察古知今,明辨事理,处变不惊,心胸豁达,志存高远,应时而变。同时还能透过现象看本质,不为浮云遮望眼,不以物喜,不以己悲,浩浩然扬君子之风
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