江门职业技术学院班主任工作条例.doc

江门职业技术学院班主任工作条例（修订）班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。为加强对班主任工作的科学管理，充分发挥班主任在学生教育管理中的作用，特制定本条例。一、班主任条件： 1、政治思想素质好。坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，具有坚定正确的政治方向，认真贯彻党的路线、方针和政策。 2、热爱班主任工作。熟悉人才培养规律，有高度的责任心、事业心和实干精神，作风正派，为人师表，关心学生，教书育人。3、业务和工作能力强，有一定的教学和工作经验，有较高的学术水平和较广博的科学文化知识。二、班主任的基本任务和工作职责：1、开展思想教育，成为学生政治上的引路人。（1）开展学生日常思想政治教育和管理工作，教育、引导学生树立正确的政治方向和远大的理想，树立正确的人生观和世界观，加强思想品德修养，掌握科学的学习方法，不断提高综合素质。（2）做好新生入学教育工作，并从一年级起就抓好学生党员的培养与发展工作，引导学生自觉参加党课学习，注重对入党积极分子的培养和党员教育，做好推荐优秀学生入党的工作。（3）配合本系做好学生就业指导和职业生涯教育，毕业班班主任要认真负责地为学生填好就业推荐意见，正确引导学生文明离校。（4）经常深入学生班级和寝室，了解学生思想、学习和生活情况，及时收集和反映学生对学院工作的意见和建议；加强与辅导员的信息沟通，听取辅导员对学生管理、教育的反映。2、指导专业学习，成为学生业务上的导师。（1）指导专业学习，有针对性地对学生进行学习目的、学习态度和专业思想方面的教育与指导。（2）指导学生选修课程，督促学生全面完成学习任务。（3）组织开展学习交流活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，形成优良的学风。（4）与任课教师保持经常性联系，及时协调教与学的关系，听取任课教师对学生学风情况的反映，向任课教师转达学生对教学的意见。（5）在工学结合中，应主动协助实训、实习指导老师做好学生思想政治教育工作，做好学生日常管理与服务工作。（6）协助做好学生休学、退学等学籍管理工作。3、关心身心健康，成为学生生活上的长者。（1）关心学生的生活和健康，指导学生合理安排课余时间和开展班级文体活动，鼓励学生积极参加体育锻炼。（2）关心困难学生的学习和生活，做好困难学生的助学工作，协助做好国家助学贷款和学生的困难补助的申请及审核工作。（3）加强与学生家长的联系，及时反映学生的在校表现，共同做好教育工作。有学生发生突发事件、违纪受处分、学习明显退步等情况，应及时与学生家长联系，使学生家长了解情况并配合做好教育工作。4、抓好班级建设，营造良好的班风。（1）深入班级，及时掌握本班学生的动态。每两周深入到宿舍一次；每月召开一次班干部碰头会；每学期召开三次主题班会；每学期要与全班每名同学面谈一次；注意“抓两头，促中间”，重点抓好优秀学生和后进学生的教育管理工作，尤其对后进学生的跟踪教育工作要有目标、计划，并做好记录工作。 （2）做好学生干部的选拔、培养和考核，指导班团干部开展工作，抓好班级集体建设，创建优良学风和先进班集体。（3）组织所在班开展“创先争优”活动，抓好文明宿舍建设，培养学生的集体荣誉感和优良班风；协助学院做好该班违纪学生的调查、处理和教育工作。（4）做好学生的综合素质测评和学期、学年鉴定工作；按奖学金评选条例的规定，组织好奖学金、各类优秀学生人选的评选推荐工作。（5）毕业班班主任应做好毕业生毕业教育、毕业实习、就业应聘、毕业鉴定、毕业离校的工作，加强与实习指导教师和论文指导教师的联系。每月对全班学生进行一次集体教育，了解每一名毕业生的状况，对缺席的学生必须进行跟踪调查，发现异常情况及时上报。三、班主任的管理：1、一般情况下，各系隔周召开一次班主任工作例会，对阶段性工作进行小结评讲。学院根据实际情况每学年召开一至二次班主任工作交流会，开展经验交流，进行理论探讨，帮助班主任提高学生管理和服务水平，增进班主任工作实践的自觉性，提高工作质量。2、学院每学年评选表彰优秀班主任，评为优秀班主任者由学校授予优秀班主任称号。 3、班主任任职期间，被确定为合格及以上等次者，由学校按规定发给工作量津贴。对被评为优秀等次的班主任，由学校按规定比例增加工作量津贴。被确定为基本合格等次者，按