大班美术运动教案范例.doc

大班美术运动教案范例 大班美术运动篇一：大班美术操场上的运动小人 活动目标:； 1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行；2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动；3、体验做运动小人的快乐；活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、；活动过程:；(一)生活中的运动；1、你们喜欢运动吗?(喜欢)；2、你为什喜欢运动?(可以玩,可以锻炼身体)；3、你喜欢什么运动?；4、小结:对,运动可以锻炼我们的身体,让我们健康 活动目标: 1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行装饰。 2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动。 3、体验做运动小人的快乐。 活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、剪刀、废纸筐。 活动过程: (一)生活中的运动 1、你们喜欢运动吗?(喜欢) 2、你为什喜欢运动?(可以玩,可以锻炼身体) 3、你喜欢什么运动? 4、小结:对,运动可以锻炼我们的身体,让我们健康的成长,让我们有一个强壮的身体。 (二)画画运动小人 1、你知道我们运动中有哪些动作吗?(幼儿说:打球,弯腰、跳绳) 2、请个别幼儿示范他的运动动作。你的动作真好看,我要把它画下来。 3、提问:刚刚老师是怎么画的?和你们平时画的有什么不一样?(是直线画的) 4、除了这个动作,还有那些动作?(幼儿示范) 5、这个动作真棒,谁愿意用老师的方法把它画下来?(请个别幼儿示范作画) (三)摆摆运动小人 1、请你想象一下其他的运动,他的动作是怎样的?然后画下来。(画的大一点) 2、你画了一个在做什么运动的小人? 3、出示材料,介绍材料。老师带来了很多小棒,现在请你用这些小棒在桌子上摆出你画的运动小人。 4、你摆的时候遇到了什么困难?(小棒太长、太短、滚来滚去) 5、小结解决的方法:可以用剪刀剪短一点,或者找长的小棒。 (四)我的运动小人 1、介绍操作材料 2、现在请你用神奇的魔法把小棒请到运动场上去,不让它滚来滚去好不好?(展示教师的成品) 3、提出操作要求及方法 4、幼儿操作,教师指导 (五)讲讲运动小人 1、展示幼儿作品 2、请幼儿说一说,你的运动小人在做什么 3、我们也去外面做做运动好不好? 大班美术运动篇二：大班美术活动：有趣的运动姿态 大班美术活动：有趣的运动姿态 目标： 1.了解不同运动项目的不同动态特点，初步学习表现人体的动态。 2.产生热爱运动、热爱生活的美好情感。 准备： ppt，纸人，画纸，记号笔，剪刀。 过程： 1.看录像，聊聊运动项目 （1）小朋友，你们喜欢运动吗？你们平时都爱做一些什么运动呀？ （2）播放视频，看看你都知道哪些运动项目？ （3）在这段录像里面，你看到了什么运动项目？ 2.看图片，分析运动动作 （1）播放ppt，你最喜欢哪个运动项目？这项运动的动作是怎么样的？ （2）播放图片，幼儿模仿运动动作。 （3）今天老师为你们准备了一个纸人，你还能摆出其他的运动造型吗？ 3.赏作品，完成动态创作 （1）（ppt播放掷铁饼者图片）这是一位外国雕刻家的作品，他雕刻了一个男子在掷铁饼的运动，这个掷铁饼的人张开的双臂就像一张拉满弦的弓，带动了身体的弯曲，让我们感受到了运动的力量。 （2）看着这样的作品，接下来请你也用上你的纸人，画一画、剪一剪，最后我们一起贴在这张画纸上。 大班美术运动篇三：幼儿园大班美术教案：我爱运动 幼儿园大班美术教案：我爱运动（线描人运动姿态） 一、活动目标： 1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。 2、喜欢运动，了解运动项目，积极投入到运动中来。 二、活动准备： 自制课件我爱运动彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔 三、活动过程： 1、通过谈话激发热情： 小朋友，你们喜欢运动吗？你喜欢参加什么运动？你们听说过奥运会吗？知道20XX年奥运会在哪举行吗？ 奥运会有哪些运动项目呢？我们一起来了解一下。（观看大屏幕上的课件） 2、观看屏幕说说学学 说一说你看到了哪些运动？ 学一学你喜欢的运动项目 3、利用火柴棒拼搭 游戏：“