电流和电流表的使用.doc

九物（上）活动单 编写：邓红星 审核：张旭东 班级 姓名 学号 2012.10.16电流和电流表的使用（第1课时）学习目标1、 通过与水流的类比了解电流的概念，知道电流的单位。2、了解身边常见的电流值，学会电流单位的换算。3、学会正确使用电流表。一、自学导引1、水流流过水轮机后，将会有什么现象发生？再类比，当电路中的小灯泡被点亮时，是否因为被电流流过而产生的结果？水流与电流有些什么共同之处？问题1：如何判断电路中电流的存在？如何估计电路中电流的大小？水流通过水轮机，水轮机将 ，说明水管中有水流。2、电流看不到，你如何知道导线中有电如何估计电流的大小？写出你的方法。概念引入：电流强度（简称电流）： ，用字母 表示。单位及其换算：了解我们身边的电流值：问题2：怎样测定电路中的电流值？二、合作探究活动一：观察电流表1、实验室内常用的电流表所示，它有 个接线柱，左边的接线柱标有 ，其余两个接线柱分别标有 、 ，表明这是个 量程电流表。2、把标有“”和“0.6”的两个接线柱接到电路中，表示选用 A的量程，读数时以刻度盘 （上方/下方）的刻度为准，电流表的分度值为 A。3、读出下图中电流表的示数，I= A。（选择量程0-0.6A） 活动二：电流表的使用请你自行设计一个电路测量通过一个小灯泡的电流。要求写出测量所用的器材和测量的主要步骤小结：使用电流表时的注意点：（1）使用前应先检查 ；（2）电流表要 联在电路中；（3）电流必须从 接线柱流进电流表；（4）被测电流的大小不要超过电流表的 ，使用双量程电流表时，一般先试用 量程，若指针示数小于 A，再改用 量程。这样读数更准确（5）绝对不允许 而把电流表直接接在电源的两极上。三、巩固训练1、电流的国际单位是 ，简称 ，用符号 表示。2、家用日光灯的电流为150mA，合 A。0.6A= mA= A；3、家用电冰箱的电流约为 A，白炽灯工作时的电流约为 A。4使用电流表时，如果选用“”和“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为 ，分度值为 ；如果选用“”和“3”两个接线柱，则电流表的量程为 ，分度值为 。如图13-28所示，当接“”和“3”两接线柱时，表盘的读数为 。5 节日彩灯上串联了20个小灯泡，如果电源插头处电流为200mA，那么每个小灯泡中的电流（ ） A等于200 mA B大于200 mA C小于200 mA D无法确定6、两个用电器连接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（ ） A这两个用电器一定是串联 B这两个用电器一定是并联 C这两个用电器可能串联，可能并联7某同学家中有一台电视机、一台电冰箱、一盏日光灯和一台电风扇，它们工作时的电流是180毫安、1.5安、120毫安和320毫安，当它们同时工作时，干路中的电流强度是_安。8有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ）A I1=I2 B I1=2I2 C I2=2I1 D 4I1=I29下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( )A电视机 B普通日光灯 C家用电风扇 D家用电熨斗10下列说中正确的是 （ ）A串联电路中的各处电流是不变的 B串联电路的各处的电流也可能会不等C并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D并联电路中各支路中的电流一定相等11如图5所示，要使两灯并联，开关接在干路上，用电流表测L2中的电流（使用“-”和“0.6”接线柱），用笔画线作导线连接各元件，并画出电路图。图5四、小结与反思：电流和电流表的使用（第2课时）学习目标1、 通过实验练习使用电流表，进一步掌握电流表的使用方法。2、 通过实验探究了解并掌握串并联电路中电流的规律。3、 预习教材P.69、 P.70的探究内容并思考：一、 自学导引1、串并联电路特点2、怎样使用电流表二、合作探究活动一：探究串联电路中的电流 1、 分组交流课前预习的有关串联电路电流的内容，写出比较典型的猜想2、 设计“探究串联电路中的电流”实验。 3、（1）实验器材： 。（2）画出实验电路图。（3）设计画出记录数据的表格。（4）演示实验过程：活动二：探究并联电路中的电流1、分组交流课前预习的有关并联电路电流的内容，黑板上写出典型的猜想与假设：2、设计“探究并联电路中的电流”实验。（1）实验器材： （2）画出实验电路图。（3）设计画出记录数据的表格。（4）演示实验过程：按图示的电路图连接好电路把电流表正确串联在电路中的干路处，测出干路中的电流并作好记录。然后用同样的方法测出两个支路中的电流，同样将测得的数据填入表格中。换上不同规格的小灯泡，再次测量干路和两个支路三处的电流并填入表格。小结：在串联电路中，电流的特点是：在并联电路中，电流的特点是：二、 巩固训练1如图13-29所示，开关S闭合后灯L1、L2发光，此时电流表A1的示数为300mA，A2的示数为0.5A，则通过L1的电流为 A，通过L2的电流为 A。2甲、乙两个等长的导体串联后接入电路中，乙导体的横切面积是甲导体的4倍，则甲导体中的电流I甲和乙导体中的电流I乙的关系为 。3如图13-30所示，如果电流表A1和A2的读数分别为0.6A和0.2A，则流过灯L1与灯L2的电流之比为 。4如图13-31所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L1、L2的电流之比为2：3，则L1与L2是 联的，电流表A1与A2的示数之比为 。 5使用电流表测量某电路中的电流强度，选用“00.6A”量程，指针所指位置如图13-32所示，则其读数是 （ ）A0.22A B1.2A C0.24A D1.02A图13-31L2 L1 A1A2S 图13-3200.60.40.20 123AAL2 L1 AS +-BL2 L1 AS +-CL2 L1 S A+-DL2 L1 S +-A图13-336用电流表测量通过灯泡L2的电流，在如图13-33所示的电路中正确的是（ ）7如图13-34所示的电路中，已知S闭合后，通过两灯L1、L2的电流分别为0.6A和0.4A，则下列说法中正确的是 （ ）AA1的示数为0.6A，A2的示数为0.4A BA1的示数为0.6A，A2的示数为1ACA1的示数为1A，A2的示数为0.4A DA1、A2示数都是1A图13-34L1S L2A1A28、如图13-36所示是用电流表测量通过L2的电流的电路图，请按电路图把图13-36中的实物连接起来（通过L2的电流不超过0.6安）四、小结与反思：电流和电流表的使用作业1、电流表使用时必须注意：（1）电流表必须 联在被测电路中；（2）要让电流从 接线柱流进电流表，从 接线柱流出电流表；（3）被测电流不得超过电流表的 ；（4）绝对不允许不经过而将电流表直接连在 两极上。2、小明在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点，如图所示测得A、B、C三点电流的关系是（）AIAIBIC BIA=IB=IC CIAIBIC DIA=IB+IC 3、日光灯工作电流约为0.15A，合为 mA电流表使用前要先检查指针是否指在 位置第6题第2题 第5题4、小明同学在使用电流表测电路中的电流时，试触后发现电流表指针只是微微的向右动了一下，他做出了如下判断，其中可能正确的是（）A电流表的量程太大 B电路中某处短路 C电流表的量程太小 D接线柱接反了 5、小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A请你在如图中所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置6、如图甲所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙，则电流表A1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L1电流是 。7、小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，她先用大量程进行，此时电流表示数如图所示，则小菲同学应该选用的电流表量程是 ，这样做的好处是 。第七题第十题8、小华同学在使用电流表测电流时，将电流表分别接入如图所示的1、2、3处，测得1、2、3的电流分别为I1、I2、I3，其关系是（）AI1=I2=I3 BI1+I2=I3 CI1=I2I3 DI1I2=I39、小明同学使用电流表时，本应使用“-”和“3”接线柱，但误将“-”和“0.6”接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“-”接线柱流出这样做的结果将是（）A电流表的指针转过的角度变小了 B电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏 C电流表的指针不动 D电流表的指针反向偏转10、如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“”，再画出改接的导线11、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题： ；乙同学的问题： ；丙同学的问题： 。12、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图所示的位置，于是他立即断开开关则：（1）测量时产生这种现象的原因是 ；（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是 。（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置。13、在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图（1）电流表在使用时必须 （填“串联”或“并联”）在被测电路中（2）闭合开关，测出通过C点的电流后，他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表A处的IAB处的IBC处的IC第一次测量0.250.300.55上面设计的表格中存在的不足之处是： ；（