童趣教案.doc

李白有诗云：“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长千里，两小无嫌猜。”其中“竹马”就是小孩子将竹竿跨在裆下当作马来骑，这种想像和作法很有意思吧。作者简介沈复（1763年1825），字三白，号梅逸，清代文学家。著有浮生六记。工诗画、散文。据浮生六记来看，他出身于幕僚家庭，没有参加过科举考试，曾以卖画维持生计。乾隆四十二年（公元1777年）随父亲到浙江绍兴求学。乾隆四十九年（公元1784年），乾隆皇帝巡江南，沈复随父亲恭迎圣驾。后来到苏州从事酒业。他与妻子陈芸感情甚好，因遭家庭变故，夫妻曾旅居外地，历经坎坷。妻子死后，他去四川充当幕僚。此后情况不明。浮生六记是他的一部自传体作品。“浮生”二字典出李白文春夜宴从弟桃李园序中“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？”。 书共六篇，故名“六记”。 卷一 闺房记乐 卷二 闲情记趣 卷三 坎坷记愁 卷四 浪游记快 卷五 中山记历（已丢失） 卷六 养生记道 (已丢失)中国现代文学大师林语堂曾将浮生六记翻译成英文介绍到美国，也得到如俞平伯等名家的赞誉。道光二十九年（1849）王韬曾为此书作跋，称赞此书“笔墨之间，缠绵哀感，一往情深。” 文章简介童趣， 即儿童的情趣。 本文选自浮生六记闲情记趣卷六第二章。是一篇回忆童年生活的叙事散文。围绕的是“物外之趣” 其主要特点就是天真烂漫，纯洁无邪，活泼可爱，无忧无虑，无牵无挂。儿童一般都是有童趣的，随着年龄的增长，阅历的深厚，人变成熟、稳重了，也有城府、有心计了，童趣也就荡然无存了。所以，童趣也是儿童最可宝贵的财富。一种平常的景象或事物，通过想象和联想，会变成美丽而又奇特的东西，童趣告诉我们要善于观察,并要善于想象，善于思考，让童年的乐趣，重返其中。 物外之趣的三件事： 1.观蚊如鹤：夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 观蚊成鹤 2.神游“山林”：于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得 。 3.驱赶蛤蟆：一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 本文的成语： 明察秋毫 （形容视力极佳） 怡然自得 ( 形容安适愉快而满足的样子) 庞然大物 （体积极大的东西） 作者有那些擅长？（用文中的句子回答） 能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理。 作者的“趣”在何处？（文中语句作答） （1）心之所向，则或千或百，果然鹤也。 （眼前出现想象中的画面之后的惊喜。） （2）昂首观之，项为之强。 （看得出神，陶醉其中，进入了忘我的境界。） （3）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 （“徐喷以烟”之举，非童稚不能为也。作者创设了美妙的意境，表现他的好奇心和幼稚心灵中自发的审美意识。小小素帐中，竟出现“鹤唳云端”之奇观，能不为之“怡然称快”？） 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 （4）观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 （用小孩的眼光，在前面想象的基础上，看癞虾蟆自然是庞然大物了，所到之处，山为之拔，树因之倒，这是大词小用；观二虫斗兴趣正浓，忽被蛤蟆破坏，岂有不怒之理，写出心情和神态；惩罚癞虾蟆，可能是为小虫复仇，也可能破坏自己的审美情趣，表现了作者幼小的心灵惩罚强暴、同情弱小的朴素感情。） 4五读（想象读），读懂心情。 在以上想象画面、体会感情的基础上，读出趣的心情。 5小结（板书）： 请概括地说出作者记叙了哪几件“物外之趣”? 你认为这种“物外之趣”是怎样产生的? 明确：自然景物 思维方式 新的形象 物外之趣 夏蚊成雷 群鹤舞空 怡然称快 草丛、虫 、土砾 联想和想像 森林、野兽、丘壑 怡然自得 癞蛤蟆 庞然大物 拔山倒树 大快人心 (鞭打、驱赶) “物外”，指超出事物本身。“物外之趣”是作者根据眼前自然景物的形象，在头脑中创造出超出事物原本特性的新的形象，从中得到的乐趣。它是一种精神体验。应该理解到，作者把原来这三件自然之物大化、美化、情感化、理想化。感到奥妙无穷而乐在其中，这便是“物外之趣”。这表明作者在幼年时已经有了自发的审美意识和审美情趣。 沈复是一个怎样的人? 热爱自然，热爱生活；善于观察、富于联想和想像，有一定的审美能力，能发现美，认识美。 物平淡无奇 趣其乐无穷 因细致的观察、丰富的想象 果与众不同的发现、生活的乐趣、心灵的自由、人与自然的和谐 抓住字词或修辞来赏析。能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。”分析：作者幼时眼力很强，又十分爱好观察，因而时常获得与众不同的乐趣。这就自然引出下文对“物外之趣”的具体分述。夏蚊成雷。分析：“夏蚊成雷”，写出了蚊虫之多，轰鸣之响。昂首观之，项为之强。分析：这一细节描写，表现了观赏群鹤舞空图的专注、入迷。冲烟飞鸣分析：“冲”字，使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情状。鹤唳云端分析：“唳”字，仿佛使人听到鹤翔云端高亢的鸣叫。庞然大物拔山倒树而来分析：“庞然大物”、“拔山倒树”形容蛤蟆扑过来的气势猛和力量大，绘声绘色，活灵活现，虽然在承认看来有违事理，但以儿童的眼光看却是自然、贴切，所以真实、生动，使人