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特殊教育专业毕业论文范文 特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育下面是小编整理的特殊教育专业毕业论文范文欢迎阅读参考 特殊教育专业毕业论文范文(一) 摘要：世界各国的政体、国情不同教育制度也存在很大差异但特殊教育却日益受到人们的重视这是因为特殊教育的发展情况是衡量一个国家与社会文明程度的重要因素是衡量一个国家整体国民素质的重要因素更是“以人为本”教育思想的重要体现 关键词：以人为本复合型人才全纳教育 一、中国高等特殊教育的发展现状 我国的高等特殊教育起步较晚但发展很快1987年经国家教育部批准在中国残疾人联合会和吉林省人民政府的支持下创立了长春大学特殊教育学院开创了我国高等特殊教育的先河相继成立的还有天津理工学院聋人工学院、北京联合大学特殊教育学院、华南师范大学特殊教育学院等目前我国高等特殊教育主要的招生对象是听障学生、视障学生、肢体残疾学生开设的专业主要有国画专业、油画专业、设计专业、针灸推拿专业、音乐表演专业、音乐学专业等经过多年的发展建立了高等特殊教育的基本模式具备了一支素质较高的教师队伍培养了大量特殊教育领域的优秀人才其中长春大学特殊教育学院的针灸推拿学专业被教育部评为国家级特色专业;特殊教育研究所被评为吉林省高校人文社科重点研究基地;“聋人美术本科人才培养模式创新实验区”项目被教育部批准为国家级人才培养模式创新实验区;建立了“国家视障高等教育资源中心”和“国际聋人远程教育网络系统”同时也应看到我国高等特殊教育存在一些问题首先对高等特殊教育的认识不足从我国的国情出发办高等特殊教育仅仅依靠教育部门是远远不够的要充分调动全社会的力量让政府、社会、学校、家庭、企业及知名人士等形成一种合力其次高等特殊教育办学条件还需改善高等特殊教育较普通高等教育投资成本高受经济发展水平的制约我国高等特殊教育与西方高等特殊教育的办学条件存在一定差距又如特殊群体是少数群体在市场经济的条件下又很少有企业研发特殊教育的实验设备即使政府出资从国外采购了部分特殊教育的实验设备如盲文刻字机、点显器、凸图机等设备但凭一次的政府采购没有售后还是不能满足需要最后从事高等特殊教育的教师收入不高缺少进修学习的机会从事高等特殊教育的教师付出的辛苦比普通教师要多但在收入上并没有体现出相应的报酬 二、加强高等特殊教育教师队伍建设 第一不断加强高等特殊教育教师思想道德素质特殊学生更是需要教师的特殊关爱作为一名人民的高等特殊教育教师要衷心地热爱国家、热爱教育事业才能全身心的投入到特殊教育工作中 第二不断提高高等特殊教育教师专业素质现代社会需要的是全面发展的复合型人才这就要求教师的全面发展以往的灌输式教育和照本宣科已被时代所淘汰教学过程是一个互动过程高等特殊教育教师要树立终身学习的思想与时俱进钻研本专业才能将知识融会贯通此外高等特殊教育教师需要学习特殊教育学、特殊教育心理学等科目了解特殊学生掌握特殊教育的方法做到因材施教作为美术教师要掌握手语能与听障学生正常交流;中医教师学会使用盲文达到无障碍教育的目的 第三建立科学的评价机制高校教师肩负着教学与科研双从任务有的个别教师还担当着行政职务这些也都关系到教师自身的个人利益我们应清楚地看到专职教师应以教学为主不能误人子弟在教学评价中不仅要依赖教学督导组的力量更多地要以来学生和教师群体将教学过程评价与教学结果评价有机地结合起来做到、客观、全面 第四建立合理的人才引进与流动机制如果把学校视为一个系统那么学校这个系统应是动态的而不是静态的在学校内部建立合理的竞争机制开展教师技能大赛作为量化教师的一个标准鼓励教师的进修学习及与各高校间的合作交流如本校教师不能满足学科发展的要求根据需要可适当地引进人才或高薪聘请人才 三、全纳教育是未来高等特殊教育的发展趋势 特殊教育的真正目的是让特殊学生适应社会、融入社会并为社会尽特殊群体的一份力量但以往的高等特殊教育经验告诉人们硬件再硬软件再好特殊学生走出学校还是不能完全适应主流社会有的甚至逃避全纳教育又称融合式教育是一种没有差别、没有歧视的教育是在特殊教育的基础上在一定的范围内让特殊学生与普通学生一起学习我国的全纳教育起步较晚还处于探索阶段年长春大学特殊教育学院在香港盲人辅导会的资助下成立了中国内地的第一个国家级高等视障资源中心正式启动了全纳教育根据我国的国情全纳教育应首先分别建立视障资源中心和听障资源中心为特殊学生提供无障碍学习的平台其次从特殊学生的实际情况出发采取合作办学的模式开设适合特殊学生学习的专业最后在全纳教育的实践中不断积累经验建立一套适合自身的管理机制使全纳教育有效地运作起来 参考文献： 1中文核心期刊.中国特殊教育.中央教育科学研究所.1 2孙培青.中国教育史.华东师范大学出版社 3杨兆山姚俊.教育学原理.辽宁师范大学出版社 4陈理宣.教育学原理.北京师范大学出版社 5吴式颖.外国教育史教程.人民教育出版社 特殊教育专业毕业论文范文(二) 摘要：主要讲述了盲生职业教育的目的盲生职业教育的具体实施办法提出了特殊教育学校盲生就业的引导措施 关键词：特殊教育学校;盲人按摩;教育 特殊教育学校盲人按摩教育的研究主要集中在两个方面：一是关于专业工作职业化的问题二是在困境面前考虑如何发展的问题但是目前的研究主要是重理论、轻实践的研究大部分是从宏观方面进行考虑我们专业社会工作者还要实施特殊教育中对于实践与微观的研究 一、盲生职业教育的目的 盲生教育的发展史让我们明白：不能单纯地把盲生当作福利性照顾的对象不能单纯向盲生传授文化知识这样会阻碍盲人自立能力的发展所以特殊学校还要对盲生灌输职业技术教育通过开展职业技术教育来提高劳动技能不断为盲生创造就业条件为盲生开辟就业门路及途径 二、盲生职业教育的具体实施办法 教学中为提高盲生毕业后的平等参与机会提高社会适应和竞争能力的机会为培养学生的一技之长让学生能够残而不废做到全面发展还要在教学中正确引导做好以下工作 1.找准适合盲生特点的职教专业与教学内容 为了让盲生早日适应社会为社会作贡献还要对专业内容做好设置选择能够适合盲生特点、适应社会、有的放矢、学以致用的学科我们学校在盲人按摩教学中取得了一定的成效我们本着为盲生着想的目的通过开展学生与家长座谈会的形式积极听取他们的愿望与建议学生家长也非常支持盲生按摩专业积极选择中医按摩专业 2.做好充分的调查工作 我们学校不仅对全国各大盲校的职业教育做了客观详细的调查还对他们的社会需求量及技术与手法做了相关的调查通过调查研究得出全国的盲校除了北京、上海有钢琴调音专业以外大多数学校以中医按摩专业为主我们还作了社会需求调查分析通过调查分析得出在沿海经济发达地区的盲人按摩社会需求量非常大在宁夏等一些城市的需求量也较大但是市场上呈现供不应求的局面大多数学校虽然开设了这一专业但是没有足够的经验更多的是没有受过正规培养的盲人按摩人员 3.选择灵活多样的办学形式 为解决以上矛盾毕业学生就业较难尤其是农村学生因为没有医学类中专文凭医疗行业是不能单独营业的我们学校结合各校的办学特色发挥自身的优势聘请专业的教师通过先进、齐全的专业教学设备创设良好的教学环境通过优良的教师队伍积累盲生管理经验提高办学水平 三、特殊学校盲生就业的引导措施 为提高就业率盲校教育应采取积极的措施与方法加强职业教育做好思想工作提高盲校学生的就业 1.正确处理学习问题 按摩技能教育与基础教育有不同的地方主要区别在于按摩教育课堂的讲授内容偏多面对教学中的各个知识点还需要做好理论基础课的讲解教师在教学中不能单纯地讲解知识点要和平时自己的工作经历相结合让学生结合实践中的问题加强理解不但能提高学生的能力还会产生意想不到的效果教学中教师要及时培养学生正确的学习方法在和学生一起实践的过程中引导学生积极参与临床治疗并要在教师的指导下进行和教师的掌握情况、实践情况相结合在治疗的过程中查找自己的不足及时改正自己的错误使自身能力有较大的提高 2.及时解决思想问题 按摩这一行业是为他人提供服务的行业在为别人提供服务的过程中要有顾客至上的想法在教学中教师要给盲生灌输这种思想让学生明白所有的按摩师都要遵守职业道德规范只有做好自己的职业才能实现人生的价值才能自强自立在自己的职业生涯中本着认真负责的态度在遇到问题时多找自身的不足做到自我反思不断地提高自己的技能与服务质量只有自己的技能得到了别人的认可只有自身素质提高了才能被别人认可当学生在学习与实践中遇到困难时教师还要及时引导让学生掌握正确的学习方法对学生实施心理上的疏导与沟通缓解学生的焦虑情绪不断提高学习兴趣 3.调节社会生活问题 教学中要提醒学生培养独立意识自己想办法解决困难不能等不能靠多与他人沟通不能自我封闭鼓励他们大胆地与别人交流世界上最大的对手就是自己自身的思想问题克服了再大的困难也将不成问题;教育盲生不能以自我为中心要有正确积极的心态在走入社会以后要怀有一颗平常心不能只靠别人的照顾遇到问题多站在对方的角度考虑问题要和别人建立良好的人际关系在面对社会生活中的各种问题时还要给予盲生及时的鼓励让他们多了解社会、多参与社会活动在广泛参加各种活动的过程中提高自己的能力通过加强锻炼弥补自己的不足从而提升自己 从事按摩职业的盲生在工作与生活中还存在着各种各样的问题在从事按摩教育工作中不断地解决工作中的问题在