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关庙初中20122013学年度第一学期期中质量调研八年级语文试题 2012-11题 号一二三总 分（一）（二）（三）（一）（二）（三）（四）得 分得分评卷人一、积累运用（共22分）（一）积累（共10分）1把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次分类填入文后方格内。（2分）苏教版语文（八年级上册）为我们打开了一片丰富多ci的新天地。“长征之歌”专题再现了红军长征的动人情景，讴歌了红军战士的钢铁意志和伟大的民族精神；在“爱国情怀”专题里，我们似乎qng听到海外游子思念故土的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难chu的忧愤，爱国之情油然而生。注音填字2默写。（8分）商女不知亡国恨， 。落红不是无情物， 。在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是： “ ， 。”过零丁洋中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：“ ， 。”送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而用王勃的诗句“ ， ”方能表达一种豪迈的情怀。得分评卷人（二）运用（共9分）3学习了“长征之歌”专题后，大家对红军长征的艰难困苦和表现出来的乐观精神应该有所了解了。请根据“草地、暴雨、马、篝火”四个词语加以想像，描写“红军过草地”的一个场景。（不超过100字）（3分） 4下边是一位同学所写的表扬信，请用所给的修改符号从语言和格式两方面加以修改（不得超过5处）。（4分）（1）换用号 （2）增补号 （3）删除号 （4）调位号表扬信我校八年级（3）班刘蕾同学是个乐善好施、关心同学的好干部。上星期二我在回家的路上所骑自行车被一部卡车撞了一下，连人带车摔到在路边，可是那缺德的司机望都不望一眼只管开车走了，我当时趴在地上动弹不得，也不见一个人影来搀我一把，我真是山穷水尽，欲哭无泪。正当绝望的时候，一个人影出现了，她是我邻班的劳动委员刘蕾。我一见她如见到了救命稻草，她连忙把我扶起来，叫车送到医院治疗，并赔了我一个晚上。她这种的精神十分可贵，希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬。 2012年11月1日 关庙中学八年级（3）班 毕胜5据CCTV.COM消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？（2分） 得分评卷人（三）综合性学习（共3分）6用心感悟下面几则情景对话所蕴含的道理，试从“看问题的角度”这一视角找出它们的共同点，在横线上写出探究的结论。（3分）（一）流动的风景孩子：这条路上有什么好看的风景吗？老人：有啊，有石头、有水流、有风雨孩子：那有什么好看的？老人：石头旁边长着小花，大河浪里藏着歌声，暴风雨后挂着彩虹。（二）梦想的远方骏马：这么长的路，你就这么走吗？蚂蚁：不，有时也跑，风从耳边呼呼而过，一棵草和一棵草连成一片。骏马：听你这么说，成功和快乐与路程没关系了？蚂蚁：我们都有梦想的地方。（三）生活的时尚叶：拽紧我一些吧，我要掉了。树：孩子，不要怕，下面也是妈妈的土地。叶：为什么要有秋天呢？树：因为有春天。这就是生活的怀抱。 得分评卷人二、阅读理解（共38分）（一）阅读枣核选段，回答710题。（共12分） 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂杨柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。” 接着，她又指着花园一角堆起的一座假山说：“你相信吗?那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。” 说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。 她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。7仔细阅读选文，用简洁的语言概括选文中作者所踏访的“后花园”的特点。（3分） 8根据选文内容，你觉得文中朋友所说“没出息”应指什么？可用文中的原句回答。（2分） 9选文部分主要从三个行为来体现友人对故土的依恋和深厚的民族感情，请选择正确的一组归纳。（ ）（3分） A踏访后花园/选买假山石/追忆北海泛舟 B试种枣树/堆叠“北海”/想像荷塘佳景 C踏访后花园/堆叠“北海”/追忆北海泛舟 D试种枣树/选买假山石/追忆北海泛舟10请根据划线句提供的信息，展开想像描写一段北海荷塘佳景。（100字左右）（4分） 得分评卷人（二）阅读连谏的回首一文，完成1115题。（共14分）出门前，母亲怯怯地望着天空，一副欲说还休的样子。三十年了，她们俩面对面时，她总是这样的神态，撒娇亲昵在她们之间从未出现过。她两岁时被父母送给亲戚收养，原因是他们想要个儿子，她却是第四个女儿。 因是太近的亲戚，她的身世从未被保密过，依旧喊他们爸爸妈妈，但心的距离，却越隔越远，随着她渐渐长大，她开始怨恨他们，只是用所谓的修养遮掩起来罢了。每次回去，她找不到回娘家的亲昵之感，而是像做客，他们也像待客般客套，惟恐招待不周。 无所眷恋，每次离开，她总是匆匆而去，从不回头，惟恐一回首的瞬间，相送的人早已回去，落得更多凄凉在心头。 这一次，她侧着身体，顶着风沙，向长途车站的方向艰难移动，一种叫做孤独或者落寞的东西在心里挤呀挤的，忽然，她想转身，想知道有没有目光追随在自己背后。只这一眼，似乎所有的风沙都已静止：风沙里，父亲紧紧拽着母亲的胳膊，她似乎在挣扎着，要向她离去的方向移动。 那是第一次，她看见苍老已经佝偻了他们的身体，染白了他们的鬓角，那种父母对儿女的牵挂，只有在面对她的背影时，才会肆无忌惮地流露出来。 显然，她的转身让他们意外。他们先是愕然，然后，母亲飞快地揉揉眼睛，好像风把沙子吹进眼里了。她的泪，刷地流下来。风没有把沙子吹进她眼里，她知道，让母亲落泪的也不是沙子，而是她心里有爱却不能表达。 那天，她留在了小城，一整夜他们都在聊天，那些带着些许谴责的话，她没有去问，因为，在风沙中回首的刹那，她穿越了他们苍茫的眼神，知道了属于她的那份爱一直搁置在他们心里。 在每个孩子呱呱坠地时，都会有一份爱与牵挂随之诞生在父母心里，无论以怎样的方式和孩子分离，这份爱都会扎根在每一位父母的生命里。所以，在人生的道路上，每个人都应该学会适时回首，看看有没有一份不曾感知的爱，被丢在了身后。 （选自感动文摘2008年第9期）11本文围绕“回首”写了什么事？抒发了怎样的情感？用简洁的语言概括。（3分） 12第4小节划线句中加点处的“风沙都已静止”该如何理解？（2分） 13请选出下面对各小节划线和加点处的理解有明显错误的一个（ ）（3分） A第1小节中的划线句，是表现母亲因从小把女儿送给亲戚而心存愧疚，想表达对女儿的爱或说些道歉的话而难以开口的尴尬。 B第2第5小节中的划线句，是表现父母通过对女儿的殷勤招待来弥补送女的过错，面对女儿离去的背影的目送难舍表达对女儿深深的爱和牵挂。 C第6小节中的四个加点“她”，应分别指代“母亲”、“母亲”、“女儿”、“母亲”。 D第8小节中的划线句，是说在生活过程中不要被风尘迷住双眼，要经常回顾和发现亲人对你所表现的爱，去感受亲情的温暖。这句话也是本文的中心句。14第7小节中说“一整夜他们都在聊天”，根据上下文的内容，请推想他们会聊些什么内容呢？把要点写在下面横线上。（3分） 15下面两则材料告诉了我们“家”意味着什么，请结合材料加以概括。（3分）（1）在美国洛杉矶，有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是我的房子。”富翁说。（2）卢旺达内战期间，热拉尔本有一个40口人的大家庭，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历尽艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我有家了”。家 得分评卷人（三）阅读文言文人琴俱亡，完成1618题。（共7分）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。” 因恸绝良久。月余亦卒。16写出下列加点字在句中的意思。（2分） （1）语时了不悲 （ ） （2）便径入坐灵床上（ ）（3）因恸绝良久 （ ） （4）月余亦卒 （ ）17用现代汉语写出文中划横线句子的意思。 （2分） 18文中加浪线的句子表现子猷以独特的方式来悼念死去的兄弟，你是怎么理解这一悼念行为所体现的兄弟情深的？（3分） 得分评卷人（四）阅读谢枋得母讥元兵，完成1920题。（共5分） 元兵南下时，叠山先生（南宋诗人谢枋得，号叠山）率众勤（援救）王，溃散（作战失利）而遁。兵（指元兵）至上饶，拘谢母，必欲得其子。母曰：“老妇今日当死，不合（应该）教子读书知礼仪，识得三纲五常，是以有今日患难。若不知书不知礼仪，又不识三纲五常，那得许多事！老妇愿得早死。”语言雍容（从容不迫），无愁叹之意。主者（这里指元兵中管事的人）无如何，遂释之。19用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分） 20晏子使楚一文中晏子巧用类比使楚王反受其辱，仔细阅读以上选文中谢枋得的母亲所说的话，想想她是采用怎样的方式使元兵哑口无言而幸免于难的。（3分） 得分评卷人三、作文（共40分）八年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用（共22分）1注音：u jun 填字：彩 倾 酬 （共2分。写对2-3个得1分，写对4个得2分）2（1）隔江犹唱后庭花（2）化作春泥更护花（3）感时花溅泪，恨别鸟惊心（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青（5）海内存知己，天涯若比邻（共8分。每条横线1分，错、漏、添字该横线均不得分）3略。（共3分，四个词语一定要用进去，不分顺序，少用一个词语扣1分；描写场景要符合“红军穿越草地图”的场景，其中能表现穿越的困难和红军面对困难的乐观精神，不合要求扣1分；语言表达不顺畅，有病句扣1分）4语言：将“乐善好施”改成“助人为乐”“乐于助人”等；“摔到在路边”改成“摔倒在路边”；“也不见一个人影来搀我一把”改成“也不见一个人来搀我一把”；“我真是山穷水尽，欲哭无泪”改成“我痛苦至极，却又欲哭无泪”；“我一见她如见到了救命稻草”改成“我一见她如见到了救星”或把这句删除；“叫车送到医院治疗”改成“叫车把我送到医院治疗”；“希望校政教处务必对刘蕾同学给予表扬”改成“请（建议）校政教处对刘蕾同学进行公开表扬”。“只管开车走了”后的逗号改成句号。格式：开头要有称呼：“临江中学政教处”加冒号，并顶格；署名与日期要交换位置，日期放在最后。（共4分。改对1处给1分，给满4分为止。其它改法，合理的也得分。修改超过5处的，从第6处起，不得分也不扣分）5答出一点即可。如：长城不是留言墙。把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。6参考：对于同一问题，不同的人会有不同的看法，或看问题受主观因素的影响。（意对即可，其他结论只要有道理也可以，本题3分，按照要点、流畅度以3、2、1、0给分）二、阅读理解（共38分）（一）12分7后花园布置精致匀称，所种植物垂杨、睡莲等具有家乡味，景点（假山堆叠和布置）体现“北海”特点。（共3分，每点1分）8主要是指“怎么年纪越大，思乡越切”这一句。（2分） 9C （3分。答这题，要注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依恋”和“民族感情”；“试种枣核”还未进行，“选买假山石”为堆叠“北海”，因此不是选文中的主要行为。）10略（共4分。几个信息要注意到：“他同老伴”、“北海泛舟”、“睡莲清香”、“荷塘佳色”，能紧扣这些信息来写，并注意描写的生动形象）（二）14分11本文写了离家时偶儿一次回头发现父母在风尘中目送不舍的情景而终于感受永远的父母之爱；（1分）抒发了自己对误解甚至怨恨父母的内疚和自责之情。（2分。意对即可）12参考：这是一种心理感受，并不是风沙真的静止，而是当作者意外看到父母对自己的爱和牵挂时内心的震惊，脑海中只有父母挣扎的情景，心中对父母的所有怨恨没有了。（2分。合理即可）13C（3分，C句中的“她”应为“女儿”、 “女儿”、 “女儿”、“母亲”）14参考：这么多年来内心孤独