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文档简介

三年级品社第四单元复习总结题三年级品社第四单元知识点龙王村小学 章艳平一、 填空。1、 在平面图上的方向是:上(北),下(南),左(西),右(东)。2、 对于校园中的景物,我们要设计一些(符号)在图中来表示。3、 我们的生活中有许多交通工具,如(自行车)、(汽车)、(飞机)、(轮船)等。4、 交通事故除了给(家庭)带来灾难,还会给社会带来(灾难)。5、 (现代交通)给人们出行带来了方便,同时也向我们提出了更高的要求。出行也有很多(学问),我们要,在讲(文明),讲(礼貌)的同时,更要注意保护自己的(人身安全)6、 我们出行就要注意(交通安全)。7、 我们(出行)时经常看到一些平面图,我们要学会看(平面图)。8、 我知道平面图的三要素是(图例)、(方向)、(比例尺)。9、 我们认路时,应记住路旁(特殊)的建筑物。10、 如果有人向你打听去学校的路怎么走,而你又不能说的很清楚时,最好的办法是画一张简单的(路线图)。11、 记住(方向)是认路过程中很重要的一步。12、 我们要熟悉学校周边的(环境)。13、 在生活中,我们经常乘车出行,乘车要(注意安全),要讲(文明)、(礼貌)。14、 在问路时,我们要注意使用(礼貌用语)。15、 我知道公交车都是靠(右)行驶的。16、 马路不是(游戏场),我们一定要自觉遵守(交通规则)。17、 有了(交通规则),还要大家(共同遵守)。18、 随着社会的(进步),交通也在不断的(发展)。19、 我们在享受交通便利的同时,也要有现代交通(意识)和(行为习惯)。20、 遵守交通规则,应该靠(右)行。21、 (红)灯停,(绿)灯行,(黄)灯亮了等一等。22、 我们要根据自己的需要,选择合适的(交通工具)23、 掌握(寻路)和(行路)的常识,便于我们(出行)。 24、 校外探路,别忘了注意(交通安全)。二、 判断。1、平面图往往用一些特殊符号来表示实物,()2、我们看平面图首先要分清方向。 ()3、去商场没有必要看平面图。 ()4、画路线图,只要探好路,画出来就行了。()5、我们辨别方向可以不动脑筋,直接问警察叔叔就可以了。()6我们的生活离不开交通工具。 ()7、小东在乘坐无人售票车时,没投币,他觉得占了便宜。 ()8、齐齐在买票时,不排队,这种行为是可取的。 ()9、小江每次出行都选择合适的交通工具到达目的地。 ()10、放学后,小明和小龙在马路上追逐打闹。 ()11、只要警察叔叔不注意就可以不遵守交通规则。 ()12、交通规则要靠大家自觉遵守。 ()13、学习出行的知识没什么用。 ()14、公共汽车来了,等车的人都蜂拥而上,互相拥挤着上车。()15、我很喜欢坐地铁,所以我出门总是坐地铁。 ()三、选择。1、我们逛公园时,可以通过看(C)来帮助我们浏览。A、地图 B、漫画 C、平面图2、下列说法正确的是(B)A、平面图是可有可无的东西 B、平面图很有用 C、平面图没地图好3、我们乘车时,应该在(A)上车,在(B)下车。A、前门 B、后门 4、小红不知道去科技馆的路,他问路时应该是(B)A、哎,科技馆怎么走 B 、请问阿姨,去科技馆的路怎么走C、你站住,科技管怎么走5、下列做法正确的是(B) A、小明上车挤在人群里,不购票 B、小华主动给老奶奶让座C、为了方便,东东从前门下车6、我们过马路时不能(C)A、看红绿灯 B、走人行横道 C、翻越护栏7、交通信号灯绿灯亮时,表示(C)A、禁止通行 B、加速通行 C、准许通行二、智慧问答。1、生活中你都看到过哪些平面图?他们能告诉我们什么?答:商店、公园、动物园、等地方都有平面图,它告诉我们一个地方的大致情况。2、平面图在我们现实生活中有哪些用途呢?答:可以帮助我们找到要去的地方,比如到商场购物,先要查看我们买的东西在哪个地方;到医院看病,看看我们找的科室在几楼,用处真多啊!3、怎样化路线图?大家总结一下。答:首先要探探路,将要画的路线走一走,看一看,记一记;其次,确定图上的方向和图例;最后,按实际方位来画。4、说说画路线图有什么作用?答:再向别人介绍路线时,画一张路线图会更清楚、更明白。路线图的用途非常广泛,给人们提供了很大的方便。5、 乘车应注意什么?答:不强行上下车,先下后上,候车要排队,按秩序上车;不乘坐超载车辆,不成作物载客许可证的车辆。6、 你了解哪些交通安全知识?答:(1)不在公路上玩耍、打闹;(2)不准在道路上扒车、追车;(3)行人要在人行道内走,没有人行道的要靠路右边行走(4)不准在道路中间招呼车辆

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