真诚相扶 均衡发展.doc

真诚相扶 均衡发展宜春中学（宜春八中）、宜春五中联合办学三年工作琐记吕晚生2009年8月，在市政府、市教育局的倡导和组织下，宜春中学、宜春五中实行联合办学，旨在以强扶弱，为宜春城区教育均衡进行一次示范性的尝试。宜春中学派出六位教师：吕晚生、易少玲、万卫国、邹文波、余敬元、易雪华赴五中支教，现宜春八中巫海华副校长挂五中副校长带队组织。现在，三年工作已经过去，这个小组出色地完成了上级交办的联办任务，与五中的校领导及全体教师同甘共苦，为五中的发展壮大，为打造新五中作了大量工作，取得了优异的成绩，得到了上级领导、学生、家长、社会的高度评价。一、工作1、“观望配合参与”，五中教师团队打造的全过程。协助五中领导为五中培养一支高素质的教师队伍是联办的首要任务。联办前的五中，两个班级，三十好几位老师，老师们几乎无事可做，过惯了“工作随意，工资照发”的生活，工作懒散、拖沓、不作为的风气弥漫全校。社会影响极差，五中的老师在外都不敢承认自己是五中人。我们赴五中的几位老师从上班第一天起就把宜春中学一贯的优良作风带到五中。“朝七晚六”，“下班辅导、坐班教研”，诺大的一个办公室里，每天到了下午就只剩下我们小组几人。五中相当多的教师只是持观望态度，甚至还有几凉话“联办让我们的日子不好过了！”“看他们几个能坚持几天？”。而我们不为所动，坚持自己的理念：“我们无权指责和管理他人，但我们要用自己的工作热情，工作表现为示范，作榜样去打动和感化他人”。一个月、两个月，渐渐地闲话少了，一部分老师靠近了我们，配合我们的工作。同时，五中的校领导特别是胡其生校长也是一位干实事、看实效的领导者，及时制订和完善了学校一系列的管理制度，还有市局岚青局长亲自带队深入五中座谈、调研，宜春中学罗兵副校长、现宜春八中巫海华副校长来校做师资队伍建设专题讲座。教师会上，我每次都以一个五中人的身份谈工作、谈感想、谈观念、谈得失。我们的工作不仅感动了学生，感动了老师，甚至还感动了教工家属和校园周边的小卖店的老板。曾宜平老师，外号“神仙”，持才傲物，意气用事，不坐班，不备课，上课一杯茶，领导不卖帐。现在是学校的教学骨干，课改带头人，最受学生欢迎的老师。他私底下跟我说“我就是被你们拖下水的”、“连我老婆都说五中这么多年没见过你们这样工作的老师”。席乐生老师，五十八岁，学校安排他管理自行车，每天两杯小杯小酒，上班不见人。一年后，在学校体育老师缺编的情况下，他主动要求承担起两个年级四个班的体育课教学，并且极其认真负责。学校开展的运动会、艺术节等大型活动他都积极参与，忙前忙后，组织得井然有序。他跟我说的最多的一句话是：“晚生老弟，你几个不是五中人，却象为自己的家一样工作，我在五中几十年，再不跟着你们来，我这老脸都没了”。确实，我们的工作感动了五中所有的老师，他们积极的投入并参与到各项教学工作中来，老师们的工作观念有了转变，工作热情极大提高。办公室的人气旺起来了。学校的发展和壮大，首先必须要有一个优秀的教师队伍。我们的目的基本达到了。联办三年，在支教老师的指导示范下，把宜春中学、宜春八中的优良的工作作风和精神人传替到了五中，五中的师资水平得到了提高，教风得到极大改善，教研成为常态。2、“易妈”、“小吕哥”等以爱治教赢得了学生、家长的“芳心”易少玲老师是我们赴五中支教的唯一女性，儿子在一中校区读初中，可自己却要从一中校区调到五中上班，给自己的工作、家庭的生活、孩子的照顾都带来了极大的不便，来之前哭过鼻子，闹过情绪。但她从到五中上班第一天起，就没有把自己的“不快”带到工作中来，对学生热情有加，关爱备至。五中很多的学生是留守儿童，还有的来自单亲家庭，张雪佳、朱文旭等同学的父母均常年在外打工，他们被寄养在亲戚家，梅雅林、易璐等同学父母离异，与爷爷奶奶一起生活，他们在生活上缺少关爱，学习上缺少指导，性格叛逆，孤独自闭。是少玲老师日复一日的辅导谈心、嘘寒问暖、买药送水、捐钱捐物感动着他们，激励着他们，同学们私下里都叫他“易妈妈”。五中支教三年中，少玲老师患过胃溃疡、得过甲亢，母亲中风瘫痪在床，有时晚上去医院吊药水、侍候母亲，可是第二天早上七点钟准时出现在教室里，三年中她没有请过一天假，缺过一节课。有一次家长会上，我谈到少玲老师的这种工作精神，竟止不住泪流满面。周睿同学的父母一直在外打工，他是一个在亲戚家轮流寄养的“流浪儿”，挑祸、恶作剧、打架是他每天的“日常工作”，入校第三天就与同学打架，把同学打得头破血流，花去医药费上千元。父母拿他束手无策。我在了解了他的成长经历后尝试慢慢与他沟通，和他谈心，渐渐去感化他，影响他，终于得到了他的认可与尊敬，他也变得听话懂事了，尽管学习基础差，他也尽心尽力。他的妈妈有一次发短信给我：“你是我儿子的最后一根救命稻草”。彭哲勤同学，父母外出务工，自己独自一人在家买菜、洗衣、做饭，无人照顾，经常是一天上学三天逃学。余敬元老师多次上门家访无果，与其父母电话也难以沟通。后其父回家反而指责学校管理不善，老师教学无方，还打电话向教育局投诉，坚持要转学分宜。后事未办妥又要返校就读。我诚恳耐心地做家长工作，明确子女的教育责任和方法，劝其夫妻留下一人照顾小孩，并把小孩安排在我班就读。此后，彭哲勤同学从未缺过一节课，学习稳中有进，中考顺利考入宜春中学。三年来，我都带头倡导年级老师关爱帮助贫困学生，全年级老师每学期为贫困学生购买垫付学习用品及资料费共计上千元。平常的日子里，我总是用心去感受每一个学生的苦与乐，并和他们一起分担分享。爱是沟通心灵的桥梁，我在老师会上也经常强调这一点：“有爱心是一个优秀教师最重要的品质”。老师付出的一份爱，却可以博得全班学生甚至包括家长无数份的爱与尊重。中考后的几天里，我收到了很多很多的信息。龙文璐同学这样写道：“小吕哥，也许叫您的机会不多了，谢谢您的悉心指导，师生情义胜师生，不知不觉中，我们一起度过了三年春夏秋冬，多么舍不得”。聂由同学发来信息：“小吕老师，我们毕业了，但我相信同学们仍旧会像以前一样尊敬您爱戴您，我亦如此，永远，永远”。李文君同学：“吕老师，感谢您三年来一直陪伴在我的身边，快你时和我们分享喜悦，伤心是安慰开导我们，无助里鼓励帮助我们，初一时的我是一下胆小的女生，是您一直有意的锻炼我，培养我，现在的我胆子大多了”。等等、等等，我已过不惑之年，学生们能这样亲切地叫我“小吕哥”，我深刻体会到做老师的成就感。也正因如此，易敏、彭依航等同学在父母安排好转到市级学校时，自己坚持要留在五中；黄海浪同学在父母买好的火车票要带她到深圳就读，把她带到火车站时，她哭喊着就是不上火车。留住了学生的心怎会留不住学生的人。3、五中课改的先行者宜春中学罗斌副校长在五中作专题讲座时，谈到五中的发展时提出五中要有出路必须进行教学改革，2010年5月，在宜春中学钟明副校长倡导，五中胡其生校长的带领下，五中全体教师先后两次赴九江武宁县宁达中学观摩学习。返校后，胡其生校长组织大家认真讨论，分析五中进行高效课堂改革的可行性和实施方案。胡校长心情也很忐忑，多次和我独自探讨。我率先把学生座位进行调整，组成合作学习小组，进行第一堂高效课堂教改示范课，取得良好效果。2010年9月，在全校推行高效课堂改革。初始阶段，我不断通过各种渠道进行业务学习，结合五中情况，制订出高效课堂模式、学习小组的组织建设与管理、学案的编写与使用、高效课堂的评价标准、合作学习小组的评分细则等实施方案。第一个尝试学案的编写并应用到课堂中，后在全校铺开。其后在胡其生校长的带领下，全体教师热情高涨，高效课堂改革风生水起，顺利开展。创造和完善了五中自己的“二惟四步三查”高效课堂模式。一批优秀的老师脱颖而出，万卫国老师的语文课灵动活跃，曾宜平老师的历史课精彩热烈，易少玲老师的英语课趣味横生。任何一节课堂，学生们的展示精彩纷呈，点评准确到位，学生真正体会到做学习的主人意识，学习的兴趣和热情空前提高。其间，先后有市、区教育局教研室，市局岚青局长，区局罗坤局长，宜春学院姚电院长及专家教授，南昌七中、区各校校长到五中观摩指导，均给予高度评价。有一次，宜春学院李宜萍教授率师范班学生到三（1）班看课，学生们课彩的展示，精辟的点评深深吸引了这此大学生们。课已经结束了，可看课的学生们都久久不愿离去，纷纷说课堂太精彩了，学生们展示出来的能力与素质比我们大学生都强。后李宜萍教授多次和我联系，拟共同进行这一课题研究。两年下来，在我们赴五中几位老师的领头下，五中的高效课堂改革模式初步成型。学生的能力大大提高，成绩也显著上升，2012年中考中，五中实现了零的突破，一飞冲天，考出了袁州区的最好成绩。课改两年，五中的高效课堂有了自己的模式，改革卓有成效，学生学风浓厚，校园文化底蕴不断得到积淀。4、业务上的精益求精让同事效仿，让学生受益初到五中，学校竟然没有备课组，没有教研组，教研活动几乎为零。在此情况下，我向学校领导建议，迅速成立了备课组、教研组并进行每周一次的教研活动。赴五中支教的老师第一个上公开展示课，成为各备课组的中心发言人。此后的教研活动开展的有声有色，老师们有了业务上的研究和讨论，能力大大提高。特别是开展高效课堂改革以后，我经常是手把手的教老师们电脑操作知识，进行学案的编写制版，并为五中创办的学案印刷室。亲自上多媒体示范课，亲手教老师们进行课件的设计与制作。指导易维清老师参加区、市青年优质课比赛均获一等奖。现在，五中全体老师人人会用电脑，人人会进行学案的编写与制版。五中有了自己的校本教材。教师业务能力的提高，最终学生是受益者。课堂设计合理了，课堂更精彩了，自然学生的能力与成绩也提高了。胡珊同学在给我的留言中这样写道：“小吕哥，一直都觉得您是多么可望而不可及，偷偷与同学们讨论您教得那么深透，那么容易理解。一道难题经过您的点拔迎刃而解，常常在底下轻轻地说老师真牛啊”；万卫国老师的课堂更是为学生设计，全堂课都是由学生组织、讨论、展示、点评。培养了像陈春艳、彭依航等同学这样的全校展示点评能手，来五中观摩学习的同行们看到这样的学生表现都非常惊讶。5、几个第一开展了五中校史上第一次军训；组织开展了五中首届文化艺术节；举办了五中首次元旦文艺联欢会；全市首个高效课堂改革的公立学校；首次开展学案学习，开发校本教材；创造五中近十多年来中考的最佳成绩，总平均分全区第一；2012年中考中各科平均分全区第一；2012年中考中彭依航同学总分居袁州区城区中学第一；2012年中考中省级重点中学录取率居袁州区第一。二、展望三年来，在上级领导的正确指导和关怀下，在宜春中学、宜春八中的大力支持下，在五中领导班子的务实创新下，在八中支教老师的示范指导下，我们共同见证了五中的发展壮大，学生由三十多人发展到今天的在校600多人，教师由三十多人发展到今天的四十多人，师资水平也得到大幅提升；学校的制度建设与管理也从无到有，不断得到完善。社会反响越来越好。我相信只要