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文档简介
专题复习:原电池与电解池 云南省富源县第一中学 赵瑞一教学目标:l 知识能力:1.了解原电池与电解池间的内在联系2.掌握电极反应式的书写3掌握电解质溶液中离子的移动方向l 过程和方法:1通过复习与练习培养学生运用知识,解决问题的能力。2通过比较培养学生的思维能力l 情感态度和价值观:1通过本节学习,使学生找到学习化学的节奏感2感受化学与生活与科技的联系。二教材分析本节内容为高三一轮复习。电化学知识是高考的必考内容,涉及的主要考点有:原电池正负极的判断,电极反应式的书写,电解质溶液中离子的移动方向的判断,外电路中电子的移动方向等,考查形式比较灵活,可在选择题和非选择中考查,从考查内容上看,原电池工作原理的考查比对电解池工作原理的考查要多。无论是考查原电池还是电解池,新课标全国卷在命题时一般会给出两极反应物或电极材料(一般不会给出总反应),在装置中有交换膜,从而考查电极反应式的书写,电子或离子的移动方向等。预计今年也会继续保持命题风格。三重难点: 重点:原电池中电极反应式的书写 电解池中电极反应式的书写。 难点:电解池中有关量的计算四教学过程:【基础回顾】l 教师活动:给出Cu-Zn原电池与电解NaCl溶液的装置示意图。l 学生活动:书写电极反应式判断内外电路导电原理。判断电解质溶液中离子的移动方向。【难度升级】 教师活动:将两电池合并为一个电路。 学生活动再分析:书写电极反应式判断电路导电原理判断电解质溶液中离子的移动方向。l 教师活动:指导点评引导学生思考总结【得出结论】:闭合回路的形成就是导线中电子的定向移动与电解质 溶液中阴阳离子的定
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