班主任岗位竞聘书.doc

班主任竞聘书各位领导、同事们： 很高兴有这样一次让我竞聘班主任的机会。我是真心实意想当一名优秀的班主任。在此之前，我已经有一些准备。学习积累了一些班主任工作经验和心得，愿意率先尝试“五心”班主任的班级管理方法。 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。一、 责任心是做好班主任工作的前提，班主任的责任心表现在上对学校、对家长负责，下对学生负责两方面。二、 宽容心是给后进生的一剂良药，在班主任工作中，我会用同一个要求，同一种模式来塑造我的学生。但是人无完人，金无足赤，是人总会犯错，总会有不足，对于后进生所表现出来的不足，我会用宽容的心态去面对；但宽容应有一定的限度，我不会将宽容变成纵容。三、 保持一颗公平的心，我绝不在教育孩子学做真人的同时，却在用自己的行动教育学生做一个假人；我也决不宠坏了一半，失去另一半。我会在接班的第一天我就告诉学生，不管你过去表现怎样，不管你父母是谁，你在我的班级里就是我的孩子，所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇，四、 爱心是班主任走进学生的法宝。我深知爱心对于班主任来说的重要性。这爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，既做学生的大家长又做学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重。五、 细心是做好班主任工作的助手。细心就是用心细密，做事细心，认真周密地考虑各种问题，精益求精地把事情做好。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，细心的注意自己的的学生，真正地了解他们，正确地引导他们。我会牢记：责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。让我的班级拥有凝聚力、拥有活力。如果学校能给我一次机会，给我一个班级，我会按照学校的教育教学要求，从学生的实际出发，进行思想政治工作，促进学生德、智、体、美、劳全面的和谐地发展。我的初步工作计划如下：1、组织和建设班级集体，通过竞选和派定两种方式，在一个星期内组建班管理团队，培育一批能吃苦、会干事的班干部。2、有计划地开展教育活动，了解班上每一个学生，用一个月时间，教育并督促学生遵守中学生学生守则和中学生日常行为规范遵守学校的规划，培养和塑造学生良好的学习、生活行为习惯。树立尊师重教的思想，努力形成良好的班风使本班成为遵守纪律，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。3、每个星期至少一次与任课教师联系，了解和研究学生思想情况和学习情况，同时反馈学生对该课程的意见和建议，协调进行教育的要求与步调。4、自始至终关心学生的身体健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯。5、每学期至少一次组织和指导学生参加社会实践活动，生产劳动或公益劳动，配合有关教师组织，开展课外活动，培养学生的兴趣受好、发展个性特长，发挥学生的主体作用，培养学生自我教育和自治、自理的能力。6、负责学生的品德评定、写好评语，鼓励学生发扬优点，克服缺点，对学生升留级、奖惩等事宜提出意见。 请大家相信我，虽然在班主任教育、管理上我只是一个新手，我也不敢保证我能做出多大的成绩，但我能保证：我会用心去学习总结管理经验，用心来管理一个班级，尽