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人教版小学数学五年级上册第五单元平行四边形的面积导学案 上传: 吴剑飞 更新时间：2014-11-15 16:41:52 执教人：吉水县思源实验学校 欧阳晓军【学习目标】1、通过操作、观察、比较等活动，初步认识转化的方法,能利用转化推导出平行四边形的面积公式。2、理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。【课前检测】1、请你写出长方形的面积计算公式。 2、请你任意作出下面这个平行四边形的高，并写出高所对应的底： 新知导引：1、通过曹冲称象的故事对学生灌输转化的方法，进而解答相关问题。2、说一说下面两个花坛哪一个大呢？ 自主学习： 1、在下面的方格纸上数一数，写出长方形和平行四边形的面积。（一个方格代表1平方米，不满一格的都按半格计算）。 长方形一共占了（ ）个整格，所以它的面积是（ ）平方米；平行四边形占了（ ）个整格和（ ）个半格，所以它的面积是（ ）平方米。 2、通过数方格，我会填写下表：（单位：米）平行四边形底高面积长方形长宽面积 4、观察表格，你发现了什么？ 平行四边形的底等于长方形的（ ）；平行四边形的( )等于长方形的（ ）；平行四边形的面积( )长方形的面积；合作探究：【阅读课本88页，根据以下提示小组合作探究】1、把我们准备的平行四边形想办法（通过剪、移、拼）转化成一个长方形。2、想一想：我们把一个平行四边形转化成一个长方形，你发现了什么？我发现了： 平行四边形的底等于长方形的（ ）；平行四边形的( )等于长方形的（ ）；平行四边形的面积( )长方形的面积；长方形的面积=（ ）（ ） 平行四边形的面积=（ ）（ ） 平行四边形的面积计算公式用字母表示可以写成： 。3、利用所学知识完成例1.归纳总结：这节课你有什么收获？和同学说说吧！【达标测评】一、火眼金睛(对的打，错的打.)1、两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。( )2、平行四边形的底越长，它的面积就越大。( )3、平行四边形拼成
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