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文档简介

校园广播主持词 校园广播主持词篇一:校园广播主持词 总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味;我们,把真诚融入电波,我们,把真情化成祝福;放飞青春的梦想与荣光, 绽放年轻的芬芳和清亮;把心灵放牧于远方,一种宁静,一刻豪放,一缕芳香;把思想沉浸在梦里,一片温馨,一抹色彩,一种回味。在灿烂的阳光下,有我们明媚的脸庞;飞扬的音乐中,有那些美妙的梦想。校园广播用心打造,和你共享午间精彩好时光。今天的校园之声广播共分为三个栏目: 第一个栏目:浮世绘 第二个栏目:滴水藏海 第三个栏目:English Corner 一道青春靓丽的校园文化阵线,听我们讲自己的校园故事。青春的花开花落,当风掠过校园上空,你听,我听 韶华虽逝,但那至真至纯的誓言,你还记得么?我的世界我做主,秀出自己的声音,我的精彩给你听!放下心灵的包袱,细心去发现,生活其实很美丽我们就是水晶,阳光下,我们熠熠生辉、璀璨夺目;我们的心灵和水晶一样,无须涤荡、不受滋扰。让我们用思想和行动去告知所有的人阳光下,我们最美!”今天的校园之声广播是由八年级为您带来的,让我们明天再见! 珥陵中学“校园之声”广播台 播音串词 开播语 男: 尊敬的老师们,亲爱的同学们,中午好! 女: 辛苦了一天,校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目,能让您紧张的一天得到放松。 栏目一: 文学芳草地 男:在水一样深的风景里,他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方. 文学芳草地又如期和你见面了。 女:首先请欣赏_班_同学的优秀文章。播稿件1栏目二:音乐天地 下面请欣赏_ 音乐 结束语 女: 校园之声广播台,我们的阳光地带!我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩!男: 老师们,同学们,今天的播音到此结束.今天播音员是_、_,谢谢你的收听。 女: 再见。校园广播主持词篇二:校园广播主持词 ( “校园之声”广播 开播语 第一种: A: 尊敬的老师们,亲爱的同学们,下午好! 乙:在放飞的季节里,我们放飞青春。 甲:在收获的季节里,我们收获希冀。 B: 忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目,能让您的心情得到放松。 甲:我是主持人? 乙:我是主持人? 第二种 总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味; 我们,把真诚融入电波,我们,把真情化成祝福; 放飞青春的梦想与荣光, 绽放年轻的芬芳和清亮。 在灿烂的阳光下,有我们明媚的脸庞;飞扬的音乐中,有那些美妙的梦想。 B: 忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目,能让您的心情得到放松。 甲:我是主持人? 乙:我是主持人? 栏目一: 甲:关注校园生活,追踪时事热点,把握世界脉搏,让我们相约新闻直通车栏目 (播新闻) 栏目二:文学芳草地 男:在水一样深的风景里,他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方. 文学芳草地又如期和你见面了。 女:请欣赏文章? 栏目三:音乐天地 用繁星装点你的窗棂,用音乐温暖你的心灵。 下面请欣赏音乐 结束语 老师们,同学们,今天的播音到此结束. 今天播音员是_、_,谢谢你的收听。明天同一时间,我们精彩继续。再见。校园广播主持词篇三:校园广播串词 校园广播串词 周一 开始语: 各位同学,亲爱的老师,你们好,经过愉快的周末,我们又来到了熟悉的校园,校园之声广播站有和您如约见面了。今天为您播音的是张慧心、张琪辉、魏世琳。祝您在我们的播音中得到快乐。 串词:1. 家事国事天下事,事事关心,我们生活在一个伟大的时代,让我们乘上这列快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,请听。为您播报新闻。 2.我们这里聚集了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治动态,尽在现在的直通车,请听。为您播报新闻。 3.音乐像潺潺小河里的流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心静如梦的境界。岁月的积淀,心境的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。 (播放歌曲) 亲爱的听众朋友,刚才那些时尚的歌曲是否为您带来轻松与惬意呢?好了,听众朋友,接下来请继续欣赏更多的新闻内容。 4.天下发生的事多着呢,单单一个新闻联播是满足不了大家了解祖国的渴望,那接下来就由。为您在播报一篇新闻吧。 5.我们的广播员还有更精彩的内容呢。下面是。为您播音。结束语:总有一句问候,让我们的心时刻感受着温暖;总有一次祝福,让我们的心时刻背负着幸福;总有一些关心,让我们的心时刻承载着感动;时间过得真快,又到了该跟大家说再见的时候了,我们明天见! 周二 开始语:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!校园之声广保站又如期和您见面了,我们是播音员张守岳、豆琳琳、张玉娇,今天我们带给大家的节目是名人故事,这些故事一定会让您受益匪浅,接下来就让我们领略名人故事的魅力吧。 串词 1. 名人故事一直是中华传统文化精萃之一,也曾经影响着无数代人的健康成长,是我们成长过程中必不 可少的一道人文大餐!请听。的故事。 2. 中华文明蔚为壮观,而名人故事则是中华传统文明 的一个缩影。了解名人故事有助于加强人的内在涵 养。多数名人故事具有很强的人文背景,毫无疑问, 这样的名人故事非常有助于开阔我们的文化视野。 3. 学生时代是金色而无杂质的,宛若星辰,又蓝又美。 纯真的友情像一轮明月,是原本漆黑的夜空透出点 点亮光,好了,同学们,接下来请欣赏好听的歌曲。 (播放歌曲) 4. 了解名人故事,能够陶冶学生的情操,拓宽视野, 培养能力,能够更好地培养学生优秀的品质,让我 们利用各种渠道,用历史名人故事点燃智慧的的火 花吧,请听。 5. 同学们,听到这,不知道你有没有感兴趣,有没有 喜欢上名人故事,最后再来分享一个故事。 结束语:

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