校园广播主持词.doc

校园广播主持词 校园广播主持词篇一：校园广播主持词 总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味；我们，把真诚融入电波，我们，把真情化成祝福；放飞青春的梦想与荣光， 绽放年轻的芬芳和清亮；把心灵放牧于远方，一种宁静，一刻豪放，一缕芳香；把思想沉浸在梦里，一片温馨，一抹色彩，一种回味。在灿烂的阳光下，有我们明媚的脸庞；飞扬的音乐中，有那些美妙的梦想。校园广播用心打造，和你共享午间精彩好时光。今天的校园之声广播共分为三个栏目： 第一个栏目：浮世绘 第二个栏目：滴水藏海 第三个栏目：English Corner 一道青春靓丽的校园文化阵线，听我们讲自己的校园故事。青春的花开花落，当风掠过校园上空，你听，我听 韶华虽逝，但那至真至纯的誓言，你还记得么？我的世界我做主，秀出自己的声音，我的精彩给你听！放下心灵的包袱，细心去发现，生活其实很美丽我们就是水晶，阳光下，我们熠熠生辉、璀璨夺目；我们的心灵和水晶一样，无须涤荡、不受滋扰。让我们用思想和行动去告知所有的人阳光下，我们最美！”今天的校园之声广播是由八年级为您带来的，让我们明天再见！ 珥陵中学“校园之声”广播台 播音串词 开播语 男: 尊敬的老师们,亲爱的同学们，中午好! 女: 辛苦了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松。 栏目一: 文学芳草地 男:在水一样深的风景里，他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方. 文学芳草地又如期和你见面了。 女:首先请欣赏_班_同学的优秀文章。播稿件1栏目二：音乐天地 下面请欣赏_ 音乐 结束语 女: 校园之声广播台，我们的阳光地带!我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩!男: 老师们,同学们,今天的播音到此结束.今天播音员是_、_,谢谢你的收听。 女: 再见。校园广播主持词篇二：校园广播主持词 ( “校园之声”广播 开播语 第一种： A: 尊敬的老师们,亲爱的同学们，下午好! 乙：在放飞的季节里，我们放飞青春。 甲：在收获的季节里，我们收获希冀。 B: 忙碌了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您的心情得到放松。 甲：我是主持人? 乙：我是主持人? 第二种 总有一种声音让你温暖，总有一种声音让你回味； 我们，把真诚融入电波，我们，把真情化成祝福； 放飞青春的梦想与荣光， 绽放年轻的芬芳和清亮。 在灿烂的阳光下，有我们明媚的脸庞；飞扬的音乐中，有那些美妙的梦想。 B: 忙碌了一天，校园之声广播台又和大家见面了。希望我们的节目，能让您的心情得到放松。 甲：我是主持人? 乙：我是主持人? 栏目一： 甲：关注校园生活，追踪时事热点，把握世界脉搏，让我们相约新闻直通车栏目 （播新闻） 栏目二：文学芳草地 男:在水一样深的风景里，他们的文章如音乐般回荡,伸出我们软弱的双手,去接触文学最美的地方. 文学芳草地又如期和你见面了。 女:请欣赏文章? 栏目三：音乐天地 用繁星装点你的窗棂，用音乐温暖你的心灵。 下面请欣赏音乐 结束语 老师们,同学们,今天的播音到此结束. 今天播音员是_、_,谢谢你的收听。明天同一时间，我们精彩继续。再见。校园广播主持词篇三：校园广播串词 校园广播串词 周一 开始语： 各位同学，亲爱的老师，你们好，经过愉快的周末，我们又来到了熟悉的校园，校园之声广播站有和您如约见面了。今天为您播音的是张慧心、张琪辉、魏世琳。祝您在我们的播音中得到快乐。 串词：1. 家事国事天下事，事事关心，我们生活在一个伟大的时代，让我们乘上这列快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，请听。为您播报新闻。 2.我们这里聚集了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治动态，尽在现在的直通车，请听。为您播报新闻。 3.音乐像潺潺小河里的流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦胧，听着它就会让你进入心静如梦的境界。岁月的积淀，心境的交织，将带给你不一样的惊喜和感动。 （播放歌曲） 亲爱的听众朋友，刚才那些时尚的歌曲是否为您带来轻松与惬意呢?好了，听众朋友，接下来请继续欣赏更多的新闻内容。 4.天下发生的事多着呢，单单一个新闻联播是满足不了大家了解祖国的渴望，那接下来就由。为您在播报一篇新闻吧。 5.我们的广播员还有更精彩的内容呢。下面是。为您播音。结束语：总有一句问候，让我们的心时刻感受着温暖；总有一次祝福，让我们的心时刻背负着幸福；总有一些关心，让我们的心时刻承载着感动；时间过得真快，又到了该跟大家说再见的时候了，我们明天见！ 周二 开始语：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！校园之声广保站又如期和您见面了，我们是播音员张守岳、豆琳琳、张玉娇，今天我们带给大家的节目是名人故事，这些故事一定会让您受益匪浅，接下来就让我们领略名人故事的魅力吧。 串词 1. 名人故事一直是中华传统文化精萃之一，也曾经影响着无数代人的健康成长，是我们成长过程中必不 可少的一道人文大餐！请听。的故事。 2. 中华文明蔚为壮观，而名人故事则是中华传统文明 的一个缩影。了解名人故事有助于加强人的内在涵 养。多数名人故事具有很强的人文背景，毫无疑问， 这样的名人故事非常有助于开阔我们的文化视野。 3. 学生时代是金色而无杂质的，宛若星辰，又蓝又美。 纯真的友情像一轮明月，是原本漆黑的夜空透出点 点亮光，好了，同学们，接下来请欣赏好听的歌曲。 （播放歌曲） 4. 了解名人故事，能够陶冶学生的情操，拓宽视野， 培养能力，能够更好地培养学生优秀的品质，让我 们利用各种渠道，用历史名人故事点燃智慧的的火 花吧，请听。 5. 同学们，听到这，不知道你有没有感兴趣，有没有 喜欢上名人故事，最后再来分享一个故事。 结束语：