英特尔未来教育教案(剪纸的艺术)单元计划.doc

I N T E L T E A C H T O T H E F U T U R E 英 特 尔 未 来 教 育1 单元计划单元计划单元计划单元计划 注意 填写在灰色区域内 作者作者 姓名蔺佳佳 E mail 地址 jiajia9721 学校所在区县 辽宁省沈阳市沈河区 学校名 沈阳市沈河区文萃小学 学校地址 辽宁省沈阳市沈河区青年大街五里河巷 1 号甲 学校所在城市 省 邮政编码 110015 学校电话 23896057 如果你的单元计划被 Intel 未来教育选中 你想在上面签署你的名字 吗 是 否 单元概况单元概况 单元计划标题单元计划标题 剪纸的艺术 课程问题课程问题 基本问题一张彩纸 一把剪刀 你会想到什么呢 单元问题 1 你知道关于剪纸的小故事吗 2 剪纸可以分为哪几类 它有什么样的折法和剪法呢 3 我们的作品可以装饰到什么地方 4 民间剪纸是怎么被别人评价的呢 单元摘要单元摘要 本单元学生通过分组学习的方式 进行小组的学习研究 情感目标 初步了解民 间艺术的发展概况 和其中的象征和寓意 尊重人类文化遗产 培养学生热爱生活的情 感以及对美术学习生活的兴趣 知识目标 1 了解剪纸的基本特点 欣赏及学习 制作剪纸的方法 I N T E L T E A C H T O T H E F U T U R E 英 特 尔 未 来 教 育2 2 在指导学生学习制作剪纸的过程中 有意识地培养学生感知 思考 探 索及发散思维的能力 以及提高学生动手的能力 能力目标 多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质 形式和内容特 征 获得初步的审美经验和鉴定能力 能对美术作品和美术现象进行简短 评述 学科领域 选择 所涉及的学科 商业教育 工程学 家政 语文 音乐 职业教育 社会学科 戏剧 外语 工业技术 数学 物理教育 自然科学 工艺技术 化学 生物 历史 地理 公民 信息技术 美术 体育 劳技 其他 年级 选择所涉及的的学生 幼儿园 2 年级 6 年级 8 年级 初中 非母语课程 天才学生 3 年级 5 年级 小学 9 年级 12 年级 高中 需要帮助的学生 其他 学习目标学习目标 学习成果学习成果 1 了解剪纸的基本特点 欣赏及学习 制作剪纸的方法 2 在指导学生学习制作剪纸的过程中 有意识地培养学生感知 思考 探 索及发散思维的能力 以及提高学生动手的能力 国家课程标准国家课程标准 人的全面发展是人类努力追求的教育理想 美术课程不仅作为美育的 一个重要门类促进这一理想的实现 而且 美术课程本身就包含情感与理 性的因素 脑力与体力的因素 所以在促进人的全面发展方面 其作用是 独特的 教学过程教学过程 第一课时第一课时 1 展示演示文稿 讲述本次活动的大致内容 认识本次活动的目 的 过程等 I N T E L T E A C H T O T H E F U T U R E 英 特 尔 未 来 教 育3 2 让学生通过上网 查找图书资料 VCD 等音像资料的方式来 了解剪纸 3 根据单元问题 学生展开讨论 第二课时第二课时 学生汇报 通过学生演示文稿展示成果 1 剪纸可以分为哪几类 2 它有什么样的折法和剪法呢 3 我们的作品可以用到哪呢 4 你知道关于剪纸的小故事吗 第三课时第三课时 扩展问题 你还找到了哪些关于剪纸的知识 1 剪纸的题材 2 剪纸新的表现方法 3 剪纸的收藏方法 第四课时第四课时 1 学生利用搜集来的资料制作网站 2 实践 你可以试着去动手剪一剪 看看你能剪出什么样的呢 所需时间所需时间 例如例如 45 分钟分钟 4 小时小时 1 年等年等 2 周 必备技能必备技能 资料查询 计算机操作 网络技术 信息整合 制作幻灯片 本单元需要的学习材料和资源本单元需要的学习材料和资源 硬件技术 选择所涉及的设备 照相机 计算机 数码相机 DVD 播放器 国际互联网 光驱 打印机 发射系统 扫描仪 电视 录像机 摄像机 可视会议设备 其他 软件技术 选择所涉及的软件 Page 4 of 4 数据库 电子表格 桌面出版 E mail 软件 百科全书 CD ROM 图像处理 网页浏览器 多媒体 网页制作 文字处理 其他 印刷材料 所需教具剪纸作品 相关书籍 电脑 投影 因特网上的资源 其他 区