六年级数学综合复习卷1.doc

六年级数学综合复习卷1姓名（ ）；成绩（）；通过签名（ ）；家长签名（ ）；一、 应用分析：、 六年级有男生125人，比女生的2倍少83人，六年级共有学生多少人？数量分析：1）、女生=（ ），所以列式为（ ）；2）、设女生为X人，根据（ ）相等的数量关系列式（ ）； 3）、如果女生人数列式为：1252-83，应改条件为（ ）；2、工厂生产一批零件，原计划每天生产320个零件，25天完诚，技术革新后，实际每天生产400个零件。 根据问题列出数量关系式并列式：1）、实际几天完成？数量关系：（ ）；算式列式（ ）；方程列式（ ）；比例列式（ ）；这是一题反比列应用题，计划与实际每天比是（ ），所以实际天数是计划天数的（ ），用乘法列式（ ）；也可以说计划天数是实际天数的（ ），用除法列式（ ）；2）、实际提前几天完成？数量关系（ ），列式（ ）；3、甲乙两辆载重量相同的汽车在同一时间内共运货392吨，甲车8小时运一次，乙车6小时运一次，求甲乙两辆车各运了多少吨？回答问题：划线部分（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例，所以甲和乙的工作效率比是（ ）：（ ）；解决问题必须知道它们的（ ）比，因为第一条件告诉我们（ ）一定，根据（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比，所以甲的运量列式为（ ）；乙的运量列式为（ ），甲运量是乙的（ ）%4、一辆汽车以每小时40千米的速度从甲城开往乙城，又以每小时60千米的速度返回，这辆汽车平均速度是多少千米？分析：这是一题（ ）问题，它的数量关系是（ ），列式为（ ）我们可以用假设法来做：（ ）；5、在一条笔直的公路上，小明和小刚骑车同时从相距500米的AB两地向同一方向出发，小明每分钟行200米，小刚每分钟行300米，多少时间，两人相距5千米？你发现这是一题（ ）问题，（ ）追赶（ ），每分钟追赶（ ）米，一共追赶了（ ）米，根据（ ）的数量相等关系，可以列式为（ ）；如果列式为（5000+500）（300+200），应该怎样改编条件和问题（ ）；6、修一条长1200米的公路，第一天修了全长的，第二天修了剩下的第三天修的200米，还剩多少米？分析：画出线段图（ ）；把第二天修的转化成全长的（）；根据（）的数量关系列式（ ）；还剩几分之几列式为（ ）；7、甲乙两辆汽车同时从AB两地相向而行，在距离中点5千米处相遇，已知甲车速度是乙车的，AB两地相距多少千米？分析：1）、画出线段图（ ）；可以知道甲车比乙车少行（ ）千米，又知道他们的速度比是（ ），那么现在是（ ）问题，也就是（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例，所以他们所行路程比是（ ），那么每份是（ ）千米，相距路程列式（）、也可以把（ ）行的路程看作单位“1”，其中的（ ）千米是它的（），所以（ ）车所行路程为（ ），相距路程列式（ ）；8、一堆砖，甲12小时可以搬完，乙在相同时间内少搬这堆砖的，现在两人合搬，几小时可以搬完？分析：甲的工作效率是（ ），根据（ ）的条件可以知道乙的工作效率是列式（ ），那么合搬的时间列式（ ）；9、甲乙两车同时从两地相向而行，当甲走了全程的时，乙行了全程的，这时两车相距22.5千米，求两地的距离。分析：画出线段图（ ）；可以知道22.5是全程的（），所以两地间距离列式（ ）；如果设两地距离为X千米，那么根据（ ）的数量关系式可以列式为（ ）；10、一自行车车轮外直径为1米，小红以每分钟500米的速度从甲地到乙地用1.57小时，求车轮滚动了多少周？分析：数量关系式（ ）；列式（ ）；二、综合基础练习：、 把一根米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的（），每段的长度是（ ）米；、 甲数的等于乙数的0.53，那么甲数与乙数的比是（ ），乙是甲的（ ）%；、 九亿零三十万零九百零四写作（ ）；省略万后面的尾数是（ ）；化成用亿作单位的数是（ ）；、 一个数由15个百、15个一、15个百分之一组成，这个小数是（ ），化成分数后的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位；、 把50吨增加（ ）%后是75吨。、 9.99499保留两位小数是（ ），精确到百分位是（ ）；、 甲数比乙数少甲数的，那么乙数是甲数的（ ）%；甲数比乙数多，那么乙数是甲数的（ ）%；、 5.05升=（ ）升（ ）毫升=（ ）立方厘米；3625公顷=（ ）公顷（ ）平方米=（ ）平方千米=（ ）平方米；、 A+B=60；AB=，那么A=（ ）；B=（ ）；（A，B）=（ ）；、 相邻的两个自然数必定是（ ），他们的最小公倍数是（ ）；、 （ ）和任何自然数都是互质数，最小的质数的倒数与最小的合数的乘积是（ ），凡是有这个约数的自然数我们叫做（ ）。、 A=3B，那么（A，B）=（ ）；A，B=（ ）；、 能被15整除的数有（ ），其中又能整除末尾是0的数有（ ）；、 周长比是3：2的两个正方形的面积比是（ ）；周长比是3：2的两个圆面积比是（ ）；圆半径缩小3倍，周长缩小（ ），面积缩小（ ）；底面半径比为3：2的两个等高圆柱体，体积比是（ ），侧面积的比是（ ）；等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是（ ）；、 一个长1.2米，宽0.6米，高0.8米的长方体鱼缸，前面和右面的玻璃碎了，修补好需多少玻璃，鱼缸可以盛水多少升？三、操作题：左图是一个学校操场图形，线段比例尺是 ；求出这个操场的面积，并在两端各划出的地区为篮球训练区；四、挑战题：、 27人乘车去野生动物园参观，可供租的车辆有两种，甲种车可乘8人，乙 种车可乘4人。1）、给出3种以上的租车方案。2）、甲种车的租金是300元，乙种车一天的租金比甲种车便宜100元，哪种方案最合理？、 在35米长的游泳池里，甲和乙分别用每秒2米和每秒1.5米的速度同时从起点出发，经过多少秒后，甲游到端点返游时与乙相遇？、 客车货车分别从甲乙两地同时相向而行，经过3小时相遇，相遇时货车比客车多行60千米，已知客车与货车的速度比时5：7，客车每小时行多少千米？、 水结冰时，冰的体积比水增加，把一块长8分米，宽5分米，厚1.2分米的冰融化在一只底面为8平方分米的圆柱体储水箱里，桶里水高与桶高的比是4：5，求圆柱体储水箱的高。六年级综合复习卷2姓名( );成绩( );订正签名（ ）；通过签名（ ）；家长签名（ ）；一、应用分析：、 修一条水渠计划每天0.48千米，15天修完，实际每天多修0.12千米，实际用了几天？分析：1）、算术方法解数量关系：（ ）；列式（ ）；2）、设实际用了X天，根据（ ）相等，列式为（ ）；3）、这是一题（ ）比例应用题，计划每天：实际每天=（ ）天数：（ ）天数，所以列式为（ ）；也可以这样想：因为（ ）一定，（ ）和（ ）成（）比例，计划每天是实际每天的（），所以实际天数是计划天数的（），实际天数列式为（ ），或者说实际每天是计划每天的（），所以计划天数是实际天数的（），列式为（ ）；2、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地到乙地，已行3小时，平均每小时行70千米，如果剩下要2小时行完。 1）、根据算式写出数量关系式： （360-703）2（ ）；703+2A=360（ ）X代表（ ）703+2（70+B）=360（ ）B代表（ ）；2）、如果列式为（360-703）（70+10）应怎样改编题目（ ）；3、小明看一本故事书，计划每天20页，12天看完，结果提前2天看完，（1）、根据算式提问，并写出数量关系：1）、2012（12-10）提问（ ）；数量关系（ ）；2）、2012（12-10）-20提问（ ）；数量关系（ ）；3）、12：10=X：20提问（ ）；数量关系（ ）；（2）、这是一题（ ）比例应用题，计划天数是实际天数的，所以（ ）的，所以实际每天为（ ）；4、一列火车以每小时65千米的速度行驶了3小时，有又以每小时75千米的速度行了150千米，那么：1）、一共行了多少路程（ ）；2）、一共行的时间（ ）；3）、根据（ ）的数量关系式，可以求出（ ），列式（ ）；2）、一个修路队修一条公路，6小时修了270米，那么要修900米需要几小时？1）、列式900（ ），数量关系（ ）；2）、列式（ ），数量关系是需要几个6小时；3）、（ ）一定，（ ）和（ ）成正比例，设需要X小时列式为（ ）；4）、成正比例即路程比=时间比，那么列式为（ ）；也可以列式为6或6；5）、如果列式为（270+900）（2706），应该怎样改编题目（ ），还可以列式（ ）；5、小明用20节废旧电池回收4节新电池，要换20节新电池需要多少旧电池？ 解决问题1）每节新电池需要旧电池数量新电池节数=（ ），列式（ ）；2）、20:4=( ):( ) ，数量关系为（ ）；3）、每节废电池能换回新电池数量相等，比例式为（ ）；4）、还可以列式为（ ）；6、挖一条水渠，如果每天挖2米，5天挖了全长的20%，解决问题1）、2（ ），数量关系为（ ）；2）、2（ ），数量关系为（ ）； 3）、（ ）20%，数量关系式为（ ）；4）（25）：20%=X：80%，其中X表示（ ），这题的数量关系是（ ）；5）、20%：（25）=80%：X，其中X表示（ ），这题的数量关系是（ ）；6）、设总长为X，那么20%X=（ ）；7）、2（520%-5）是求（ ）；7、甲乙两人有240元钱，1）、如果甲钱数的20%等于乙钱数的12%，那么甲有（ ）元，乙有（ ）元；2）、如果甲钱数的20%与乙钱数的12%合计为38元，那么那么甲有（ ）元，乙有（ ）元； 8、把仓库存粮的调入乙仓库，两仓库存粮相等，原来乙仓库的存粮是甲仓库的（）9、某厂生产一种机床，次品数量是正品数量的，后来经过复查，发现正品中又有一台不合格，这时次品台数是正品台数的，这批机床共有几台？10、一本书共80页，第一次看了它的，第二次看了余下的，还有多少页没有看？二、综合练习：1、3.6的小数点向右移动5位，应添上（ ）个0，原数计数单位是现在计数单位的（ ）倍；2、130907890读作（ ），是由（ ）个亿，（ ）个万，（ ）个一组成的，大约等于（ ）亿，改写成万作单位的数是（ ）；3、三数之和是120，甲是乙的2倍，丙比乙多20，丙是（ ）；4、给3.49加点，使它变成混循环小数是（ ），保留两位小数是（ ）；加点使它变成纯循环小数（ ），精确到千分位是（ ）；5、 5.371.1的商用循环小数表示（ ）；如果保留2保留两位小数余数是（ 、 甲的与乙的相等，那么甲：乙=（ ）：（ ），乙是甲的（），、 一个数增加10%后减少10%，结果是原数的（ ）；、 A=a37 B=b57, 那么（A、B）=（ ）；A、B=（ ）；、 能同时被2、3、5整除的最小三位数是（ ）；（ ）既是2的倍数，又能被3整除，还又约数5，其中最小的是（ ）；45的约数中能被5整除的有（ ）；、 40和60的最大公约数和最小公倍数的乘积是（ ）；、 用长宽分别为4厘米、6厘米的长方形拼成一个正方形，至少要（ ）个。、 把长宽高分别为12厘米、8厘米、2厘米的长方体切成小正方体，至少可以切（ ）个，每个小正方体的体积是（ ）；、 只有1条对称轴的图形是（ ），有无数条对称轴的图形是（ ），它有个定植是（ ），叫做（ ），是（ ）与（ ）的比值。、 大圆半径是小圆半径的3倍，那么大圆周长是小圆周长的的（ ）倍，大圆小圆的面积比是（ ），如果它们分别是两个等高圆柱体的底面，那么这两个圆柱体体积比是（ ）；两个正方体棱长比是2：3，那么周长比是（ ），表面积比是（ ），体积比是（ ）；、 棱长为48厘米的正方体的体积为（ ），表面积是（ ）；、 长方体长宽高比是5：4：1，宽比高长9厘米，长方体表面积是（ ），体积是（ ）；、 圆柱体底面周长6.28厘米，高2厘米，与它等底等高的圆锥体体积列式（ ）；、 把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积比原来（ ），周长（ ）；、 某河坝横截面式43.2平方米的梯形，体积共8640平方米，那么河坝长（ ）米；三、挑战题：1、一个圆柱体粮屯，底面直径是4米，高3米，装满小麦后，又在屯上面最大限度的堆成一个0.6米高的圆锥，每立方米小麦重750千克，小麦磨成面粉的出粉率是85%，这堆小麦可出面粉多少千克？、 个高是5分米的圆柱体，沿底面直径切成相等的两部分，表面积就增加40平方分米