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语言自我介绍中班教案 导语:不管去到哪里,我们接触新的环境新的人就要做自我介绍,下面分享语言自我介绍中班教案,欢迎参考! 【语言自我介绍中班教案一】 【活动目标】 1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。 2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我识及口头表达能力。 【活动准备】 小熊布绒玩具一个。 【活动过程】 一、集中活动 宝宝们把你们的小手伸出来和老师一起来拍拍手 二、活动流程介绍: 今天我要和大家一起做五个亲子游戏,社会活动自我介绍,语言几款两只小象,音乐活动好孩子,美术活动月亮姐姐的女朋友体能活动小兔拔萝卜。 1、导入活动。 拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2岁半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友吗?也来和大家打个招呼认识一下吧”。 2、展开活动。 请这位小朋友过来介绍自己(介绍过程),很棒,妈妈们鼓励下,欢迎你,(依次介绍到最后) 小朋友都相互知道了名字,下面请妈妈带自己的孩子相互认识一下,握个手交个朋友(认识过程,老师巡回指导) 3、结束活动。 现在请妈妈和小朋友回到自己的位子上,我们的这个社会活动主要是教小朋友要有礼貌,培养他们的表达能力。 三、活动延伸。 妈妈在以后带小朋友出入公共场所时,要多鼓励自己的孩子多交朋友,提高社会交往能力。 四、活动评析。 【语言自我介绍中班教案二】 活动目标: 1.知道如何向别人介绍自己。 2.愿意在集体面前介绍自己,并初步了解班级的其他同伴。 3.乐于和同伴、老师交往,体验作为集体生活中的一员的快乐生活。 重点难点: 重难点:怎样自我介绍,与同伴交流,体验集体生活。 活动准备: 1.板书 2.白纸、勾线笔若干。 活动过程: 1.组织教学。 2.教师自我介绍,与幼儿交朋友。 a.教师:小朋友们,欢迎你们来到一个新的集体。我是你们的老师,我们以后就要一起学习、生活一学年。你们遇到什么困难可以来找我,希望我们能成为好朋友,好吗? b.出示板书,向幼儿介绍自己的工作、兴趣、爱好等。 C.教师鼓励幼儿在集体面前进行自我介绍。 d.师小结:自我介绍的时候声音要响亮,可以介绍自己的姓名、以前所在班级和现在所在班级等。还有介绍自己的兴趣爱好,以便让大家更加了解自己。 3.引导幼儿利用纸和笔制作自己的“名片”。 4.幼儿分组与同伴相互介绍、相互了解。 5.每组推荐一名幼儿在集体面前进行自我介绍。 6.以儿
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