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文档简介
考号姓名班级考场 - -装-订-线-内-不-许-答-题-祝你取得好成绩,相信自己!忠植中学09-10学年度第二学期第一次月考试卷七 年 级 语 文 试题说明:本试卷满分120分答题时间120分钟题 号一二三总分得 分一、知识积累与运用(共25分)1、选出下列各组中划线词注音正确的一项( )。(2分) A、骊歌(l) 哺育(b) 嫉妒(j) B、隽永(jun)立即(j)亘古(gn) C、讪笑(shn)九曲连环(q)丑陋(lu) D、炽痛(ch)脑髓(su)书塾(sh)2、选出下列各组中书写完全正确的一项( )。(2分)A、莫名 叮嘱 怪诞人迹罕至B、花圃 清捷 肿胀 亦覆如是C、倜倘 臃肿 伫立 来势汹汹D、宛转 澜语 博学 荒草萋萋3、下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分) A经过武警官兵多日奋力扑救,云南森林大火得到基本控制,因而不再生灵涂炭。 B从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心。 C金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行啊!D他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。4、修改下列病句(4分)(1)通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。(2)我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。5、下列人物和故事情节描述有错误的一项是()。(2分)A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身边。在攻打樊城时,水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。三国演义B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。水浒传C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。西游记D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设相思局暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。红楼梦6、在下面语段的横线处填入适当的语句,要求语意连贯,句式一致。(4分)给我一次困难,让我懂得克服;_,让我经受磨练;给我一次失败,_;给我一次耻辱,让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。7、古诗文填空(每空1分,共9分)(1)山际见来烟,。(吴均山中杂诗)(2),明月来相照。(王维竹里馆)(3)夜发清溪向三峡,。(李白峨眉山月歌)(4),散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)(5)故园东望路漫漫,。(岑参逢入京使)(7)忧郁的日子里需要镇静:,。(8)请写出有关“黄河”的连续两句诗,。二阅 读(45分)(一)文言文阅读: 读下面文言文选段,完成813题(11分)伤仲永金溪民方仲永, 世隶耕。 仲永生五年, 未尝识书具, 忽啼求之。 父异焉, 借旁近与之, 即书诗四句, 并自为其名。 其诗以养父母,收族为意, 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就, 其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父, 或以钱币乞之, 父利其然也, 日扳仲永环谒于邑人, 不使学。 余闻之也久, 明道中, 从先人还家, 于舅家见之, 十二三矣。 令作诗, 不能称前时之闻。 又七年, 还自 扬州, 复到舅家问焉, 曰: “泯然众人矣。 ” 王子曰: 仲永之通悟, 受之天也。 其受之天也,贤于材人远矣。 卒之为众人, 则其受于人者不至也。 彼其受之天也, 如此其贤也, 不受之人, 且为众人。 今夫不受之天,固众人, 又不受之人,得为众人而已耶?8、解释划线词语(2分)仲永生五年, 未尝识书具日扳仲永环谒于邑人9、.翻译下列句子(2分)其诗以养父母、收族为意。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 10、方仲永才能变化经历了哪几个阶段?(用原文回答)(3分) 11、仲永的天赋才华从哪些事情可以说明,请举两例。(2分) 12、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?(2分)(二)、记叙文阅读:阅读下面课外选文,完成1318题。(11分)锄柄上的眼睛我家有把小锄头,原先是给菜地除草用的,我们兄弟相继长大后,小锄头派上别的用场。我所说的长大,其实只有七八岁的光景。土里扒食的父母不会让我们的力量闲置,一要下田,父母就让我们扛着锄,尾随他们下地去了。先是我的大哥、二哥,后来他们的身高超过了锄柄,这把小锄头自然就交到我的手上。生活在乡下的我,根本不用父母教育,也知道劳动是自己的本分,于是没有锄柄高的我就开始用它同坚硬的泥土抗争了。起初手心没有锄柄硬,手上起了很多泡,泡破了,流出的水由清到浊,后来夹杂着血丝,最后那些起泡的地方,皮全部蹭破了,只剩下一些微凹的小坑,血肉模糊。原先只是火辣辣的疼,到后来犹如针扎了一般,锥心的痛,但我不敢喊出声。父母也见惯不惊,看着我被血丝染红的双掌,说了声,这孩子还嫩了些。几天后,手上的伤口结痂了,从黑红到黝黑,那是炭和铁一般的颜色。后来长茧子的地方皮又蹭破了,再结痂,反复多次,那些茧子就比木头坚硬了,锄柄就很难伤害到它们了。我祖母曾经很形象地说,别看这是死木头,不喝你几滴血,你就别想拿起它。我很认真地看手上的锄柄。锄柄吃饱了汗水,颜色渐渐变黑,越来越像我们被太阳曝晒和臭汗浸泡的肤色。锄柄上的木纹跟手纹很相似,只是线条更粗犷些。我还发现这些木纹逶迤向同一个方向,那是接近锄柄中间的位置,木纹渐渐变得密集,并拧在一起。在木纹凝结的地方,有颜色特别深的木节,不规则的圆状。祖母说,这木节是树受的伤,结的疤。我眼前仿佛看见旷野里的一棵小树, 。后来我曾向父亲求证过,父亲说,农人喜欢选有木节的木棍作锄柄,它们更硬,更不容易折断。受伤是树干的不幸,但这不幸成全了木头的坚硬,使它能够同铁相结合,成为挖凿坚硬泥土的利器。我发现,这圆状的疤痕,极像木头长出的眼睛,总是不动声色地凝视着我这个最初的小农人。有多少把锄头长了这样的眼睛,我无法全部知道。但我知道用过锄头的手掌,上面也会布满一些更小的眼睛,它们的通用名字是茧子。要成为一个纯正的农人,手上、脚上、肩上等地方都要长出这样的眼睛。别看这些眼睛显得眼神呆滞,只有它们,才能一眼看穿苦难和贫穷。乡村是落后的,繁重的农活并没有压垮我幼小的身躯,却磨炼了我的性格。我不会去歌颂这些原始的劳作,但以往的乡村总让我想起锄柄上的木节,正是它使木头更坚韧,显示铁一般的品格。这锄柄上的眼睛,不会在老去的岁月里变得昏花,它是我人生的另一种视角。(选自新浪博客,作者王清铭)13选出理解与分析正确的一项。(2分) A文章采用顺叙方式记述了“我”作为一个农人的成长经历和真切感悟。B文中虽没有具体描绘“足蒸暑土气,背灼炎天光”的农家生活景象,但字里行间仍体现了“我”对农家生活的反感和否定。C第小节,祖母用拟人修辞形象地告诉“我”成长就要历经磨炼,这个道理也可以引用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”来表达。D文章表面写人,实际写树,作者用比喻的方法托物寓意突出受伤对树成长的重要性。14.第二节划线句表明了父母的一种什么心理?(2分) 15联系上下文,为第小节空白处补上恰当的句子,写在下面横线处。(40字左右)(2分) 16 仔细阅读全文,完成下表。(3分)关于“眼睛”的三处文字 蕴涵的深层含义这疤痕使木头更坚硬,并像眼睛一样监督着我吃苦成长的过程。纯正的农人都要长出这样的眼睛。锄柄上的眼睛是我人生的另一种视角。 17某班开展了以“我说成长的眼睛”为主题的班会活动,请认真阅读下面两则材料,结合本文内容就此主题谈谈自己的认识?(2分)材料一:材料一:据报载,问题青少年的比例呈逐年上升趋势,不少青少年因家境的贫穷、学业的负担、青春的困惑、灾难的打击、师长的不理解等,或抑郁寡欢,或自暴自弃,或混迹于三教九流,甚至暴力犯罪。材料二:土家姑娘谭之平,16岁时母亲病亡,父亲重病,房屋坍塌,妹妹年幼。她收起医学中专录取通知书,担起“当家人”:19岁打工,经营小超市;22岁读医学中专;24岁读医学大专;25岁当“学生餐厅老板”并发起成立“武汉城市圈义工联盟”。2008年,她获得了 “全国自强不息优秀大学生”的荣誉称号。(三)说明文阅读:阅读下面课外选文,完成1923题。(12分)高山流水话古琴2008年北京奥运会开幕式上,鸟巢中央场地,平坦如一张巨大的书案,案上一卷中国古代画轴缓缓展开,古琴声起,高山流水淌进场中。那厚重的古琴拨弦发出的天籁之音使人灵魂震颤,将中国文化蕴含的素雅之意发挥到极致。琴是一种古老的弹拨乐器,在我国已经有近3000年的历史,到春秋时期已经成为一种独奏乐器。诗经中有不少诗篇提到古琴,如关雎“窈窕淑女,琴瑟友之”;棠棣“妻子好合,如鼓瑟琴”等。吕氏春秋中还记载了伯牙弹琴、钟子期善听的故事。相传伯牙在弹琴的时候,无论是表现“巍巍乎志在高山”,还是表现“洋洋乎志在流水”,他的好友钟子期都能心领神会。子期死后,伯牙痛失知音,从此再也不鼓琴了。古琴一般长约130厘米,宽约20厘米,厚约5厘米。琴多由桐木面板和梓木底板胶合而成,外表髹以中国大漆。面板又称琴面,由拱形长方形木板制作,琴面无品无柱。底板上开有两个大小不同的长方形和圆形出音孔,向下传音;一个称为龙池,一个称为凤沼。琴面外侧镶嵌有13个螺钿做的小圆星状的徽,为泛音和按音音位的标志。琴面张七根弦,自外向内,由粗至细排列。古琴有四种演奏形式:独奏、琴箫合奏、琴歌(弹琴伴歌)和“雅乐”合奏,其中最多的是独奏。演奏时,将琴横置于桌上,右手拨弦,左手按弦。古琴音色十分丰富,拨弦音色主要有散、泛、按三种变化。散音是空弦发音,音色浑厚刚劲;泛音是左手轻触徽位,透明如珠,深远纯洁;按音是左手按弦发音,既可使琴音坚实明朗,又可因手指能在琴弦上自由移动而奏出滑音、颤音等各种效果。 古琴韵味深长,琴乐所追求的意境也往往幽静深远、恬淡中和,因此琴历来是中国文人修身养性的必修课程,被列为“四艺”之首。唐代诗人王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”(竹里馆),弹琴于竹林之中,产生物我两忘、与自然融为一体的体验。白居易则感慨“七弦为益友,两耳是知音。心静即声淡,其间无古今”(船夜援琴),在聆听琴音的过程中忘却古今,超脱尘世,进入恬淡高远的境界。刘禹锡陋室铭中描绘的境界是“苔痕上阶绿,草色入帘青。可以调素琴,阅金经”,其居室虽然简陋,但飘洒着“素琴”的琴声,就显得无比高雅。宋代欧阳修晚年自称“六一居士”,其“六一”便是酒一壶、棋一局、琴一张、诗书一万卷、金石一千卷,外加一老翁。东晋的陶渊明虽然不会弹琴,但依然准备了一张无弦琴,每当朋友聚会,就弹起这无弦琴。他在诗中写道:“但识琴中趣,何劳弦上声?”在寂寞、虚无之中求得心灵的充实和满足。“琴者,乐之统也。”古琴是中国传统音乐文化的代表,被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质文化遗产代表作名录”。在水泥森林里奔波忙碌的都市一族,不妨放慢生活的节奏,用一颗沉淀的心,细细领略一弦一音的深意,让音乐在体内共鸣,抓住被感动的瞬间 (有删改)18、选文第段有什么作用?(2分)19、说说段从哪几方面介绍古琴?(每方面不超过10个字)(4分)20、划线句运用了什么说明方法,其作用是什么?。(2分)21、分析下面句中加点词语的表达效果。(2分)古琴音色十分丰富,拨弦音色主要有散、泛、按三种变化。22、请你为古琴的推广拟一则宣传标语。(2分)(四):散文阅读:阅读下面课外选文,完成2327题 (11分)大唐柳色渭城在哪儿?唐代的柳色是否还那么清新?每次送别时,总想陪伴着友人走进客舍,像唐代诗人那样叫上一壶酒,点上几碟菜,在四周绿色中间一杯一杯复一杯,二人对酌山花开。可每次都是来也匆匆去也匆匆,总也无法如愿以偿。同唐人相比,我们总是少了一份旷达,一份恬淡,一份缠绵。唐人的神韵,唐人的风范,犹如他们所歌颂的柳色一样,永远那么潇洒,那么清新,那么多情,也永远在唐诗里依旧烟笼十里堤,让我们这些后来人向往,又让我们无法企及。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(又名渭城曲)今夜,月色宜人,独坐在客舍里,看黄昏的月光给窗户镶上一道金边,一直伸向山的那一边。我的思绪又一次踏着遍地月光,沿着渭城曲所铺设的意境,走上了去阳关的古道。去阳关的道路上,多了驼铃狼烟,多了孤独、寂寞与苍凉。然而,这一切都挡不住唐人哒哒的马蹄。不就是沙漠吗?他们就是为了沙漠而来,为了大漠孤烟直,长河落日圆的雄浑而来;为了瀚海阑干百丈冰的奇异而来;为了天下谁人不识君的自信而来。于是,唐诗中出现了离别,出现了折柳。客舍对饮,灞桥折柳,这种习俗不知是否起于唐代,然而却被唐人挥洒得淋漓尽致,情意万千。当他们拉着马缰绳,立柱斜阳下的驿道边,折柳相送依依惜别时,风吹动着他们青色的长衫,飘飘欲飞。唐代国势强盛,读书士子人人奋袂而起,走出书斋,离家别子,仗剑远游,去河朔,去塞上,去长安,以求博取功名利禄,入世之心极重。可一旦他们发现追求必须以人格付出为筹码时,他们却惶惑了,他们沉默了,他们爆发了,最终选择义无反顾地高唱安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,长揖而去,拂袖归山;然后再去寻找新的起点。他们重视功名,但更重视人格;人世之心不死,道德之树常青。唐代文人的腰杆同笔杆一样,铁硬。因而,唐诗就显得洒脱,富有个性;而唐代的诗人们漂泊南北,沦落天涯,受够了颠沛流离之苦。别,是经常的;聚,是短暂的。可唐人的感情从没被滚滚红尘所消磨。相反,由于长期漂泊在外,他们更需要友情慰藉。于是,他们更看重友情。倾盏如故,一见倾心,彼此从不因身份、地位与政见的不同而有所改变,也不因生死而隔离。唐人,真是太多情了。在南来北往的路上,送人的,折柳相赠;离去的,接枝挥别。春风知别苦,不遣柳条青。然而,柳条一年一青,岁月却慢慢老去,唐人衣袂飘飘,迈着潇洒的步子,一步步走入历史的深处,成为一处可望而不可即的风景。隔着岁月,仿佛隔着一条难以逾越的长河,野渡无人舟自横,让我们无论如何也渡不过去,无法进入那种境界。 。(作者:余显斌;选自时文选粹第6辑有改动)23作者在文中抒发了怎样的思想感情?(2分)24第段之前,作者引用王维的诗渭城曲有什么作用?(3分)25请看第段画线处,按照飘飘欲飞的结构形式,仿写一个四字短语 (2分)26本文采用设问作开头,有什么好处?(2分)27第段画线处省去了原文结尾。请你拟写一个符合本文风格意蕴的结尾(不超过30个字)。(2分)三、作文:以下两题,任选一题作文(一)话题作文梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想像活动,是睡眠中时常出现的生理和心理现象。人们常常做梦,有美梦,也有噩梦;有完整的梦,也有支离破碎的梦人们也常常用梦比喻虚幻或者希望,如梦幻、梦想等。“我曾经做了一个梦,梦见水稻长得像高梁一样高,稻穗长得像扫把一样长,米粒长得像花生米一样大,几个朋友坐在水稻下一面乘凉”这是享誉世界的中国农业科学家、国家最高科学技术奖获得者袁隆平院士最近经常在电视上做的一则公蓝广告。请以“梦”为作文内容的范围,写一篇文章。或说明有关梦的知识或记叙有关梦的人或事,或在梦中驰骋想像的翅膀(1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外);(3)题目自拟;(4)不少于600字;(二)半命题作文:尊重 (加上适当的词语,补足题目)(1)立意自定;(2)文体自选(诗歌除外);(3)题目自拟;(4)不少于600字;1, D2, A3, C4, (1)去掉”通过“或者去掉”使“这两个其中的一个;(2)我们必须认真随时发现、认真克服日常生活中的缺点。5, B6, 参考答案:给我一次挫折让我懂得艰辛给我一次失败让我学会反省给我一次失望让我懂得挫败给我一次勇气让我去学会振作7, 略二阅读8, 曾经 “扳”通“攀”,牵,拉9, (1)这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容(2)同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客,有的用钱求取仲永的诗10,一:自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。二:令作诗,不能称前时之闻。三:曰:“泯然众人矣”11,其一,仲永少年时即问父母要笔墨,五岁便可写诗,令乡人惊叹。其二,从此之后凡指着物事,仲永都可“立就”,并且文采道理都有值得观赞的地方。12,说明后天教育对成才的重要性。记叙文阅读13.A 14.表明父母认为孩子还需要经受磨炼才能成人。15.暴风雨要摧毁它,但它没有折断,而是顽强地生存下来,
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