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文档简介
第二届研究生书画、摄影大赛一、活动主题:“ 仰艺术之光、承书画神韵、创魅力校园”二、活动目的:为提高当代大学生的审美素养;展现我校研究生积极向上、锐意进取、热爱祖国、歌颂祖国的精神风貌。同时提高同学们的综合文化素质,培养广大学生对书画、摄影的艺术素养和审美情趣;建设和谐的校园课堂文化及艺术教育气氛,陶冶情操、促进学生的全面发展;激励年轻学生勤奋学习、勇于挑战、敢于创新。三、主办单位:党委研究生工作部 研究生学院 承办单位:校研究生会 美术学院研究生会四、活动时间:2010年3月15日4月15日五、展览地点:图书馆前广场六、参赛对象:我校全日制在读研究生均可报名参赛七、参赛分组:书法、绘画分为专业组(美术专业研究生)、业余组(其他专业全日制研究生),摄影不分组。八、作品要求及分类: 1摄影类(原创) (1)参赛作品规格均为7-12寸; (2)提交洗印作品的同时,数码摄影作品需提交电子版;(3)作品在背面用铅笔正楷写上作者姓名、专业班级、联系方式; (4)题材为反映研究生学习、生活、校园文化等; 2书画类(原创) (1)作品形式不限,作品内容积极健康,体现弘扬伟大的中华民族优秀文化,展现当代大学生奋发向上的精神风貌;(作品不需装裱); (2)书法(毛笔):书体不限,尺寸不超过四尺宣纸(69*138厘米); (3)绘画:国画、油画、水彩、漫画、插图等,大小不超过四尺宣纸; (4)作品在背面用铅笔正楷写上作者姓名、专业班级、联系方式。九、作品征集时间及方式:12010年3月15日2010年4月5日;2作品交至第二文科综合楼南六层书法教室;3数码摄影作品电子版投稿邮箱:; 4联系人:李祖鹏(美院张翼(校研会、评审标准:1. 本次大赛本着公正公平公开的原则进行评选,采用书画大赛的评分惯例进行评定;2. 比赛评委采取10分制评分。 书法:1. 作者的基本功。(2分)2. 用笔技巧,主要考察作者的用笔水平。(2分)3. 作品章法,整体搭配,主要考察作品整体美和细节美。(2分)4. 书写正确,字体有个性。(1分)5. 作品的神韵,意境,主要考察作品的创作背景和其所表现的主要内容,审美意境及立意。(3分)绘画:1. 构图和谐,整体感美观。( 2分) 2. 结构、造型准确。(2分) 3. 有新意和创造性思维(3分) 4. 画面立意深刻,能反映积极进取、乐观向上的情绪。(1分) 5. 画面整洁。(2 分) 摄影:1. 主题明确、内容健康、思想进步。(2分)2. 风格独特、富有情趣。(3分) 3. 色彩搭配合理,美感突出。(2分) 4. 构图有序、布局,特效应用巧妙。(2分) 5. 创意新颖。(1分)十一、展览布置细则:1. 所有展板采用彩色单色卡纸进行装饰,作为背景。2. 分不同区域进行设计,例如:不同种类用不同色彩的卡纸。3. 撰写设计展览的前言、后记。4. 统一作品标签(姓名、学院、奖项等)。5. 所有展板均配备塑料薄膜,预防天气变化给作品带来的损害。书法:1. 对作品进行简单的托裱。2. 展板用黑色卡纸托底。绘画:1. 国画作品简单托裱。2. 油画作品直接上板(因为已经带有框,装裱费用太高)。3. 其它纸件绘画作品用与之相配色彩的卡纸托底。4. 展板用黑色卡纸托底。摄影:1. 作品统一放大至12寸。2. 还要留有2-3cm的白边。3. 例如:4. 展板用黑色卡纸托底。十二、奖项设置: 1书法: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名(专业、业余组奖项设置相同); 2绘画: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名(专业、业余组奖项设置相同); 3摄影: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名 获奖者由党委研究生工作部、研究生学院颁发奖品和荣誉证书。十三、比赛评委: 1绘画评委老师:张景鸿 (教授、美术学院院长); 2书法评委老师:黎东明(美术学博士、教授、硕士研究生导师); 3. 摄影评委老师:刘宪标(讲师、长期从事摄影与实验电影研究)。附件1:广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品登记表院系(盖章): 填报人: 填报时间:序号姓名专业班级联系方式作品名称作品类别(书法、绘画、摄影)附件2:广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品标签广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项广西师范大学第二届研究生书画、摄影大赛作品名称作者姓名学 院奖 项第二届研究生书画、摄影大赛获奖名单(一)书法 1业余组(1)一等奖1名 (2)二等奖2名 (3)三等奖3名 (4)优秀奖10名 2专业组(1)一等奖1名 (2)二等奖3名 (3)三等奖5名(4)优秀奖8名 (二
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