中考生物第一部分系统复习：阶段检测卷(一)课件.ppt

第一部分系统复习成绩基石 聊城市二 一八年初中学生学业水平考试 阶段检测卷 一 满分 100分时间 70分钟 选择题 共50分 一 选择题 下列各小题的四个选项中 只有一项符合题意 每小题2分 共50分 1 企鹅能生活在南极 这体现了生物与环境之间的关系是 A 生物能适应环境B 生物能影响环境C 环境能影响生物D 环境能适应生物 A此题考查的知识点是生物对环境的适应 解答时可以从生物与环境的相互影响来切入 环境对生物有影响 生物也能影响环境 生物能够适应一定的环境 生物只有适应环境才能生存 如沙漠上的植物必须耐旱才能生存 企鹅皮下有厚厚的脂肪 可以起到保温作用 减少热量的散失 适应寒冷的极地生活 2 地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的 藻类通过光合作用为真菌提供有机物 真菌供给藻类水和无机盐 下列关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是 A 真菌和藻类的细胞都有叶绿体B 真菌和藻类的细胞都有细胞壁C 真菌和藻类是寄生关系D 真菌和藻类的营养方式都是异养 B本题考查真菌与藻类植物的有关知识 真菌和藻类的细胞都具有细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡等结构 但真菌不含叶绿体 不能进行光合作用 营养方式为异养 而藻类植物的细胞包含叶绿体 可以进行光合作用 营养方式为自养 故A D错误 B正确 而从题干中可以看出真菌和藻类是共生的关系 故C错误 3 下列描述中属于生态系统的是 A 宽阔的运动场B 校园里所有的花草树木C 校园里所有的老师和同学D 校园里所有的生物及其生存环境 D生态系统是指生物与环境形成的统一体 校园里所有的生物及其生存环境就是一个生态系统 A项只是非生物部分 B项只有植物 C项只有人 都不能构成生态系统 4 人的皮肤每天都会出汗 汗液有咸味 这种现象说明生物具有以下哪一特征 A 生物的生活需要营养B 能对外界刺激作出反应C 能排出身体内产生的废物D 具有生长和繁殖现象 C汗液有咸味 说明汗液中含有无机盐 说明人体出汗时能排出代谢废物 5 探究 光对鼠妇生活的影响 实验 下列说法正确的是 A 光照条件是实验的变量B 可以用1只鼠妇完成C 只有光影响鼠妇的生活D 在一个盒子进行 不用设置对照 A在本实验中要探究的因素是光 因此设置对照实验时 只有光这个变量不同 其他条件都应一样 为了避免偶然性 应多选几只鼠妇进行实验 6 在显微镜使用过程中遇到下列现象 相关解释不合理的是 A 几位同学围着使用一台显微镜 视野时亮时暗 有同学遮挡光线B 观察时正确使用粗准焦螺旋 找不到物像 没有使用细准焦螺旋C 物像位于视野右上方时 向左下方移动装片 观察不到物像 物像已不在视野范围内D 对光时 低倍物镜已对准通光孔和大光圈 看不到明亮视野 反光镜没有对准光源 B使用显微镜时 如果遮挡了光线 视野就会变暗 A项对 用显微镜观察标本时 先调节粗准焦螺旋找到物像 若不清晰 再调节细准焦螺旋 B项错 物像位于视野右上方时 应向右上方移动装片 才能看清物像 C项对 若反光镜没有对准光源 显微镜内就看不到明亮的视野 D项对 7 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞 应检查它有无 A 细胞核B 细胞壁C 线粒体D 液泡 B细胞核 线粒体是动物细胞和植物细胞的共有结构 排除A C D虽然是植物细胞特有的结构 但是液泡随着植物细胞的成长而变化 这与植物细胞生长过程中受水环境的影响大 不宜参考 与动物细胞相比 细胞壁是植物细胞特有的结构 8 制作临时装片的步骤一般是 染色 撕取实验材料 擦拭载玻片 盖玻片 在载玻片中央滴清水 盖上盖玻片 将实验材料置于水滴中展开A B C D A本题考查制作临时装片的步骤 擦 滴 取材 展平 防止细胞重叠 盖和染色 9 下列有关细胞结构的叙述错误的是 A 细胞膜对进出细胞的物质有一定的控制作用B 动 植物的所有细胞都具有分裂和分化能力C 多数细胞中的遗传信息主要储存于细胞核D 动 植物细胞结构最明显的差异是动物细胞没有细胞壁 B本题考查动植物细胞的结构和生理 动植物细胞的结构区别主要是动物细胞没有细胞壁 细胞膜能够控制物质的进出 细胞核中有储存着遗传信息的遗传物质 动植物细胞经过分化后形成了不同组织 某些细胞失去了分裂能力 10 下列图片所示的动植物结构中 属于器官的是 B图A是细胞 图B为花 属于器官 图C是人体的消化系统 图D是输导组织 11 下列关于构成胃的组织的叙述 错误的是 A 胃壁的内表面有保护作用 属于保护组织B 胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动 属于肌肉组织C 胃壁内分布着血管 其中的血液属于结缔组织D 胃壁内分布着的神经 属于神经组织 A胃壁的内表面由上皮细胞构成 属于上皮组织 A错误 胃壁里面主要是肌肉组织 能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物 B正确 整个的胃布满了丰富的血管 血管里的血液属于结缔组织 C正确 整个的胃布满了丰富的神经 神经属于神经组织 D正确 12 番茄果实的表皮属于 A 保护组织B 分生组织C 营养组织D 输导组织 A番茄果实的表皮起保护作用 属于保护组织 13 心脏是人体血液循环的动力泵 从生物体的结构层次分析 心脏属于 A 细胞B 组织C 器官D 系统 C心脏由不同组织按照一定的次序结合在一起构成 有完成推动血液循环的功能 属于器官 14 下列属于藻类植物 苔藓植物和蕨类植物共同特征的是 A 都生活在水中B 都没有种子C 都没有输导组织D 都有根 茎 叶的分化 B藻类植物结构简单 无根 茎 叶的分化 大多生活在水中 苔藓植物无根 有茎 叶的分化 体内无输导组织 蕨类植物有了根 茎 叶的分化 体内有输导组织 苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水 适宜生活在陆地的阴湿处 三类植物都产生孢子 繁殖后代 属于孢子植物 都不产生种子 15 小宇在爬山时采回一株植物做标本 它有根 茎 叶的分化 叶背面有孢子囊群 这株植物所属的类群是 A 藻类植物B 苔藓植物C 蕨类植物D 裸子植物 C藻类植物的结构简单 无根 茎 叶的分化 A不符合题意 苔藓植物无真正的根 只有假根 有了茎 叶的分化 不结种子 产生孢子 B不符合题意 蕨类植物有了根 茎 叶的分化 根能吸收大量的水和无机盐 并且体内有输导组织 能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用 因此蕨类植物一般长得比较高大 蕨类植物不结种子 在叶背面有孢子囊 内有孢子 用孢子繁殖后代 C符合题意 裸子植物能产生种子 用种子繁殖后代 属于种子植物 D不符合题意 16 在小麦种子萌发和幼苗形成过程中 能正确反映胚干重变化的是 D种子在萌发初期 不能进行光合作用 只进行呼吸作用 消耗有机物 则细胞干重不断减少 幼苗形成后叶片形成 开始光合作用的强度大于呼吸作用 所以有机物开始积累 干重增加 故在小麦种子萌发和幼苗形成过程中 能正确反映胚干重变化的是图D 17 下列有关被子植物的根以及无机盐对植物生长影响的叙述 错误的是 A 根尖生长最快的部位是伸长区B 根尖成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位C 含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长 使枝叶繁茂D 含磷的无机盐使植物茎秆健壮 促进淀粉的形成与运输 D含氮的无机盐使植物茎秆健壮 促进淀粉的形成与运输 含磷的无机盐作用是促进花的开发 使果实和种子提早成熟 18 下列关于植物种子萌发 生长 开花和结果的叙述错误的是 A 种子萌发需要适宜的温度 一定的水分和充足的空气B 植物生长的不同时期需水量是不同的C 对于繁衍后代来说 雄蕊没有雌蕊重要D 桃的果实是子房发育来的 子房中的胚珠发育为种子 C对于繁衍后代来说 雄蕊和雌蕊同等重要 种子萌发的条件是适宜的温度 一定的水分和充足的空气 植物生长不同时期需水量不同 生长旺盛的时期需水量多 受精后 子房发育成果实 胚珠发育成种子 19 将有白花的枝条插入稀释的红墨水中 一段时间后 叶片 白花都变红了 下列与此实验有关的说法 错误的是 A 最先变红的是茎的表面B 叶片中最先变红的是叶脉C 红墨水上升的动力来自蒸腾作用D 红墨水是通过导管向上运输的 A筛管由上而下运输有机物 导管自下而上运输水分和无机盐 因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中 一段时间后 叶脉被染成红色 说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 可见A错误 20 堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂 与细胞产热直接相关的生理过程是 A 呼吸作用B 蒸腾作用C 光合作用D 运输作用 A本题考查植物的呼吸作用 植物细胞的呼吸作用能够释放能量 一部分以热能的形式散失 蔬菜堆放在一起 释放的热量会导致蔬菜温度升高 细菌和真菌适合生活在温暖 湿润 富含有机物的环境中 细菌和真菌的大量繁殖导致蔬菜腐烂 21 下图是植物体的某些器官或结构示意图 据图进行的下列叙述中 错误的是 A 甲图中结构 共同组成种子的胚B 乙图中的a和b是由甲图中的 发育成C 丙图中的结构B和C可以使根不断长长D 丁图中的 将来可发育成乙图中的结构b A本题综合考查种子的结构和萌发 芽的结构及枝条的发育和根尖的结构 图甲中 是胚芽 是胚根 是子叶 是种皮 菜豆种子的胚由胚芽 胚轴 胚根和子叶组成 不包括种皮 22 某学习小组探究 种子萌发的环境条件 的实验方案及结果如下表所示 下列有关分析中错误的是 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 50粒 潮湿 4 0粒萌发 50粒 干燥 25 0粒萌发 50粒 种子完全浸没在水中 25 0粒萌发 50粒 潮湿 25 48粒萌发A 与 比较 说明温度是影响种子萌发的环境条件B 与 比较 说明水分是影响种子萌发的环境条件C 中种子都未萌发 是因为缺少种子萌发所需各种条件D 中2粒种子未萌发 可能是种子不具备萌发自身条件 C 和 形成对照实验 变量是温度 可以说明温度是影响种子萌发的环境条件 和 形成对照实验变量是水分 可以说明水分是影响种子萌发的环境条件 中温度和水分都充足 种子完全浸没在水中 缺少空气 这是影响种子萌发的环境条件 中大部分种子萌发了 两粒种子没有萌发的原因是不具备萌发的自身条件 23 下图表示果实形成的简略过程 图中 分别表示 A 子房 受精卵 果皮 胚B 子房 胚珠 果皮 种子C 胚珠 受精卵 种子 胚D 子房 受精卵 果皮 种子 B本题主要考查果实的形成 绿色开花植物受精完成之后 雌蕊中的子房发育成果实 其中 子房壁发育成果皮 胚珠发育成种子 B项正确 24 观察和实验是生物学科学探究的基本方法 下列有关叙述正确的是 A 观察菠菜叶徒手切片 视野中的细胞部分清楚 部分模糊 原因是细准焦螺旋未调好B 用低倍镜观察时 两眼注视物镜 转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1 2厘米处停止C 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平 在表皮上滴一滴清水 用镊子夹起盖玻片 使其一侧先接触水滴 再缓缓放下D 在显微镜下观察到清晰的物像 如果移动显微镜 视野变暗 需要重新调节反光镜 D观察叶片横切面的临时切片时 有一部分细胞看得清晰 说明显微镜完好并且已经调好 而另一部分细胞较模糊可能是切片厚薄不均 较厚的透光少不清晰 A错误 用低倍镜观察时 两眼注视物镜 转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降至距载玻片1 2毫米处停止 B错误 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时 应该先在载玻片上滴一滴清水 然后将洋葱鳞片叶内表皮放在清水中展平 C错误 25 用显微镜观察植物细胞的过程中 若视野从甲调整为乙 需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是 A 向上 B 向下 C 向上 D 向下 A本题考查显微镜的使用 光学显微镜视野中的物像与实物在位置上是上下颠倒 左右相反的 图甲中的物像A对应的实物位于视野的下方 所以 想将A移到图乙所示位置 需要向上移动装片 图乙中的细胞比图甲中的体积大 数量少 可调节 转换器 更换高倍物镜 然后 调节 细准焦螺旋使物像清晰 非选择题 共50分 二 非选择题 共6个题 共50分 26 6分 沂河作为沂蒙大地的母亲河 哺育了千千万万的沂蒙儿女 经过近几年的综合治理 现已成为山东最大的生态系统之一 该湿地有着丰富的生物资源 如浮游生物 底栖动物 鱼类 水鸟等 图甲示大美沂河上生机勃勃的景象 图乙示该湿地部分物质循环以及各成分之间的关系 请据下图分析回答 1 湿地生态具有净化水质 蓄洪抗旱的作用 故有 地球之肾 之称 2 在生物学上 把环境中影响水草 鱼 虾及白鹭等生物的生存和分布的因素统称为 生态因素 3 图乙所示参与物质循环的生理过程有 填数字 在 过程中起重要作用的生物是 腐生细菌和真菌 或细菌 真菌 或分解者 4 2016年第六届中国 沂河放鱼节于10月15日在阳光沙滩举行 本次活动的主题是 放鱼养水 保护生态 共向沂河投放鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼和鲤鱼等鱼种800万尾 该活动可提高沂河湿地的 自动调节 能力 5 如今 沂河湿地的环境宜人 生物资源丰富 植被茂盛 鸟类也日益增多 据统计 仅夏季就有几十种鸟类在此繁衍生息 由此可见 保护 生物的栖息地 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施 解析 本题考查生态系统的组成 功能及物质循环和能量流动 1 湿地生态系统具有涵养水源 蓄洪抗旱和净化水质的作用 被称为 地球之肾 2 我们把环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素 3 由图乙可知 是植物的光合作用 是植物和动物的呼吸作用 是细菌 真菌的分解作用 它们都参与了生态系统中的物质循环 在 过程中起重要作用的生物是细菌 真菌等分解者 4 通过向沂河生态系统中放鱼 增加生态系统中生物的种类 可提高沂河生态系统的自动调节能力 5 由于人们大力治理和保护环境 使得沂河湿地环境宜人 植被茂盛 生物资源丰富 鸟类日益增多 可见保护生物的栖息环境 保护生态系统的多样性 是保护生物多样性的根本措施 27 8分 以下是植物生长 发育过程中遇到的相关问题 请回答 1 植物由小到大土壤中减少的主要成分是 无机盐 这种成分主要由乙中的 1 成熟区 吸收 再由茎中的 导管 输送到植物体的枝叶 2 图甲是植物的芽 由于细胞的 分裂 生长和分化 芽才会逐渐生长发育 按照芽将来发育成的器官分 该芽属于 枝芽 或叶芽 3 大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由图丙中的 4 卵细胞 经受精作用发育而成 4 研究表明 当植物遇到干旱时 体内 抗旱蛋白 能促进该植物关闭气孔 休眠 生长抑制 这样有利于减少水分的 散失和利用 或蒸腾 5 为验证镁是植物生长的必需元素 用甲 乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗 在甲水槽中加入缺镁的完全营养液 则乙槽中应加入 等量的含镁的完全营养液 解析 1 植物的生长需要无机盐 乙中的1成熟区从土壤中吸收水分和无机盐 并把这些物质通过植物的导管运输到叶 2 图甲是植物的芽 由于细胞的分裂 生长 分化 芽才会逐渐生长发育 按芽的性质和构造可以把芽分为枝芽 花芽和混合芽 枝芽发育为茎和叶 枝条 花芽发育为花 混合芽发育为花和叶 可见图中的甲是枝芽 3 大豆种子储存营养物质的结构是子叶 子叶是胚的一部分 由4卵细胞受精后形成的受精卵发育成胚 4 气孔是植物体蒸腾失水的 门户 也是植物体与外界进行气体交换的 窗口 当植物遇到干旱时 体内 抗旱蛋白 能促进该植物关闭气孔 休眠 生长抑制 这样有利于减少水分的散失和利用 5 对照实验 在探究某种条件对研究对象的影响时 对研究对象进行的除了该条件不同以外 其他条件都相同的实验 为验证镁是植物生长的必需元素 用甲 乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗 在甲水槽中加入缺镁的完全营养液 则乙槽中应加入等量的完全营养液 28 12分 它是窃取天火的普罗米修斯 它所获得的光和热 使巨大的涡轮机旋转 使诗人的笔挥舞 生物圈中已知的绿色植物有50余万种 其中种子植物是陆地上分布最广泛的类群 我们所熟悉的花生就是其一 一 花生种子的主要结构是由 受精卵 发育来的 其萌发所需的营养物质由 子叶 提供 某生物兴趣小组为探究 环境条件对花生种子萌发的影响 设计了如下实验 请据表分析 若选取 和 进行对照实验 则实验的变量是 温度 若探究 空气对花生种子萌发的影响 表中A处的操作应为 培养瓶底部的水将种子完全浸没 若探究 水对花生种子萌发的影响 需选取 和 为对照实验 请改正实验设计中的一处不足 培养瓶底部垫有无水的布 二 植物种子萌发成幼苗后 通过光合作用不断制造有机物 在满足植物自身需求的同时 也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源 1 图甲是花生叶片的结构示意图 与 细胞相比 细胞在结构上的不同点是 有 叶绿体 图乙是在封闭的环境中 花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图 d点产生的原因与甲图中结构 填数字 的部分关闭有关 这一变化主要是为了 降低植物的蒸腾作用 一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的 b f 填字母 2 为了进一步探究花生幼苗的生理活动 兴趣小组设计了丙图所示的实验装置 实验过程如下 解析 一 花生种子的结构包括种皮和胚 胚是种子的主要结构 由受精卵发育而来 种子萌发所需要的营养物质由子叶提供 和 两装置中 除温度不同外 其他条件都相同 所以变量是温度 若探究 空气对花生种子萌发的影响 表中A处的操作应为 培养瓶底部的水将种子完全浸没 若探究 水对花生种子萌发的影响 需选取 和 为对照实验 实验设计中的 应改为培养瓶底部垫有无水的布 二 1 图甲是花生叶片的结构示意图 与 细胞相比 细胞在结构上的不同点 首先关闭阀门 在黑暗处放置一段时间后 玻璃管中的红色小液滴会向 左 移动 将此装置在黑暗处放置一昼夜后 移到阳光下 打开阀门并移除氢氧化钠溶液 一段时间后取下叶片甲 除去叶绿素后滴加碘液 实验现象是 叶片变蓝 说明 绿叶在光下制造有机物 是 有叶绿体 能够进行光合作用 d点吸收的二氧化碳量减少 是因为中午温度过高导致甲图中 气孔一部分关闭 这样有利于降低植物的蒸腾作用 防止发生萎蔫现象 f点 植物进行了一天的光合作用 积累的有机物最多 b点 植物进行了一晚上的呼吸作用 积累的有机物最少 2 关闭阀门 并放置在黑暗处 植物进行呼吸作用消耗氧气 释放二氧化碳 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收 瓶内气压减小 红色小液滴在外界气压作用下 向左移动 将装置移至阳光下 移走氢氧化钠溶液 打开阀门 空气中的二氧化碳为光合作用提供原料 所以一段时间后 甲叶片除去叶绿素后滴加碘液 叶片会变蓝 说明绿叶在光下制造有机物 29 9分 在学习 开花和结果 时 济宁实验中学初中的师生置身于桃花园中 观察 体验 探索 思考 教学效果特别好 图2为三个月后图1中的某一枝条 A B C代表三项生理活动 请你就师生共同探讨的几个问题作答 1 桃树栽种的疏密有致是为了提高图2中过程 A 填字母 的效率 该生理活动进行的场所是 叶绿体 2 桃树生长 细胞分裂等生命活动所需能量是在图2中过程 B 填字母 产生的 该过程主要在细胞的 线粒体 内进行 3 桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 导管 运输到叶片 其输送的动力源自图2中的过程 C 填字母 而叶片合成的有机物则是通过 筛管 运送到果实贮存 4 图2中的三种气体进出叶片的 门户 都是 气孔 5 为增加观赏性 园主人想在一棵树上开出多种桃花 同学们认为最简单有效的方法是 嫁接 解析 本题考查的知识点包括 植物的光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 运输作用 嫁接的特点等 1 光合作用指植物通过叶绿体 利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物的过程 桃树栽种的疏密有致能使植物充分接受阳光进行光合作用 合成更多的有机物 因此桃树栽种的疏密有致是为了提高过程A光合作用的效率 光合作用进行的场所是叶绿体 2 呼吸作用是指细胞利用氧 将有机物分解成二氧化碳和水 同时释放能量供生物体进行各项生命活动需要 因此植物生长 细 胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程B呼吸作用所释放的能量 这一过程发生在线粒体中 3 导管的功能是把从根部吸收的水分和无机盐输送到全身各器官 运输方向自下而上 动力来自于C蒸腾作用 筛管的作用是运输有机物 运输方向自上而下 4 气孔是由一对保卫细胞组成的 气孔是植物蒸腾失水的 门户 也是气体交换的 窗口 5 嫁接属于无性繁殖 后代一般不会出现变异 能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定 而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响 因此要使一棵树上开出多种桃花 可采用的繁殖方法是嫁接 30 8分 某同学进行 二氧化碳是光合作用必需的原料吗 的探究实验 设计了如下图所示的三组密闭装置 提示 装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳 据图分析回答 1 本实验的变量是 二氧化碳 为确保只有一个变量 在装置选取 溶液用量 枝条大小和生长状态等方面 应尽量保持 一致 或相同 2 本实验的预期是 乙 组枝条生长最好 丙组次之 甲 组枝条生长最差 将装置都放在温度适宜 光照充足的地方 分别观察记录三组装置中枝条的生长状况 如果实验结果符合预期 说明二氧化碳是光合作用的原料 3 枝条的光合作用在其叶肉细胞内 叶绿体 中进行 有同学认 解析 1 甲装置中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 乙装置中的碳酸氢钠溶液释放二氧化碳 丙装置与二者形成对照实验 由此可见二氧化碳的量是变量 除了变量以外的其他条件都应该相同 2 二氧化碳是光合作用的原料 乙装置中二氧化碳浓度最高 光合作用最强 生长最好 丙装置次之 甲装置中二氧化碳浓度最低 枝条光合作用弱 生长最差 3 光合作用的场所是叶绿体 活细胞的呼吸作用每时每刻都在进行 因此这位同学的说法是错误的 4 增加二氧化碳浓度能提高光合作用的效率 降低温度能降低植物呼吸作用的强度 为 枝条在进行光合作用时不进行呼吸作用 是否正确 不正确 4 某温室大棚中安装了一种仪器 这种仪器的作用与装置中碳酸氢钠溶液的作用相似 能释放二氧化碳 增加大棚中二氧化碳的浓度 提高农作物 光合作用 的效率 从而提高产量 生产上 提高农作物产量的措施还有很多 如夜晚时通过降低大棚内的温度来降