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大学生法制教育与德育教育一体化的重要性教育论文 摘要:高校大学生的德育教育与法制教育素来被认为是密不可分的两个重要方面我们要充分认识到大学生法治教育与德育教育融为一体的重要意义本文从三个方面进行阐述:首先社会发展的趋势对德育与法制教育实行一体化提出了要求;其次高校大学生的德育教育和法制教育呈现出一体性两者内容交叉、功能互补;最后有效实行德育与法制教育一体化的方法包括坚持以人为本、建立约束监督机制和提高德育教育与法制教育的质量等等 关键词:大学生;法制教育;德育教育;一体化 随着社会经济的一体化发展和文化多元化及全球化进程不断加快我国人才培养的素质要求不断提升但是目前高校中普遍存在着部分大学生道德危机和法制意识淡薄的现象引起了国家和社会的关注和重视 一、社会发展趋势要求实行一体化的德育与法制教育 大学生是我国建设社会主义法治的关键是未来经济发展的主力军未来市场体系建设的规范化、科学化以及法制化依赖高等院校对大学生的法制教育与德育教育1大学生整体法律素养及道德水平的提高对于整个国家和社会的发展起着积极的影响和作用我国自古以来都非常注重对学生的德育在长期的实践和发展中积累了丰富的经验技巧形成了整体上正面积极的社会风气然而随着全球化的不断深入国外一些文化及风气的负面影响也给新一代的大学生带来了消极的影响造成部分大学生对社会有抵触心理价值观不正确过分追求功利目标道德水平整体下滑传统的说教式的德育教育在一些年轻人眼中过于古板守旧需要与法制教育相结合突出意识形态的宣传进行新时代的德育教育在课程内容的设置上我们要多关注当代大学生的生活体验和情感发展从说教的方式中发展出具有生命活力的法制和德育教育比如在课堂上可以借助社会热点案列首先上学生小组讨论各抒己见教师加以引导这样学生更好地参与到课堂中来在此基础上进行的德育和法制教育能够产生最佳的效果另外也可以借鉴国外的德育和法制教育方法关注学生健全人格的发展和完善并结合政治因素进行教育既尊重学生的个性发展又能灌输法制意识使学生成长为守法公民 二、法制教育和德育教育的内容呈现出一体性 (一)大学生德育和法制教育的内容交叉 学校德育是一门系统的科学是指教育者根据社会的发展需要有计划有目的地学生施加思想道德方面的影响的活动2高校德育不仅体现在德育课堂上它渗透在学校生活的方方面面与其他教育如美育、体育和智育密切相关具有相互促进的积极作用大学生德育教育的内容除了关注学生的道德发展之外也具有一定的政治意义主要包括爱国主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、理想教育、集体主义教育、民主与法治观念教育、民族精神与尚武精神教育、科学世界观和人生观教育等等大学生法制教育是实现依法治国战略目标的基础对构建社会主义法制体系完善社会主义法制具有积极的促进作用近年来法制教育在高校的思想政治工作中具有越来越重要的作用并在我国的经济发展、政治稳定和社会治安方面起到了良好的效果我国大学生法制教育的主要内容有:对学生进行法律常识的教育学习相关法规政策教导学生自觉遵守法律理解法的内涵及作用;对学生进行民主教育让学生懂得民主的真正含义学会正当行使民主权利发展社会主义民主;教育学生懂得社会主义民主与法制的辨证关系更加积极、主动和富于创造性的促进社会发展加快社会主义民主与法制建设;对学生进行国家根本大法法律的教育使学生在实际生活中能够运用法律最为武器行使权利及保护自己同违法行为进行坚决的斗争由此可见我国高校大学生的德育教育和法制教育在内容上有一定的交叉和重合具有一体化的内容基础3 (二)大学生德育和法制教育的功能互补 目前我国高校教育体系中进行德育和法制教育的课程主要是思想道德与法律修养这种课程设置方式体现了法制教育与德育的功能互补性首先大学生德育教育是进行法制教育的基础人都能思考有感情特别是大学生情感意识非常强烈对于生活中和社会上的事物易形成主观性的认知和看法从对大学生进行德育教育入手法制教育才能更容易被接受和学习其次大学生法制教育是德育教育成果的检验和保障虽然德育教育和法制教育都具有一定的约束效力德育教育的约束范围也比较宽泛但是法制教育才能体现出现实意义上的强制性为学生践行德育提供了标准和支撑 三、法治教育与德育教育一体化的途径方法 (一)以人为本的基础上进行法制与德育的一体化整合 以人为本是我国教育发展的重要理念在对大学生进行德育与法制教育一体化整合时一定要注意人本理念的运用4这就要求我们在教育工作中要尊重大学生的主体地位坚持公正平等自主的原则激发大学生自我发展的主观能动性培养未来社会主人翁意识这样在大学生的学习生活以及日后的社会工作中才能更清晰有效地进行规划和执行并对一些社会中的不良现象和风气自觉抵制从而促进社会的健康和谐有序发展 (二)建立长期有效的约束和监督机制 首先高校要制定关于大学生德育与法制教育一体实行的章程和治理细则高校按照章程严格执行和治理促进教育内容的科学性和全面性确保教育程序的合理性和有效性根据具体情况的不同高校要制定符合本校情况的特色章程也可以适当引进外校的治理模式帮助高校更好地开展德育与法制教育工作其次高校要建立相应的激励和监督机制现代高校的发展呈现出“去行政化转市场化”的趋势我国可以借鉴欧美部分高校的经验与现代企业管理机制相结合建立德育与法制教育一体实行的约束监督机制对相关的权利运行机构设置进行分权和制衡防止教育决策中的个人过度自由裁量从而保证高效德育与法制教育工作的有序实施5 (三)提高德育教育与法制教育的质量效果 从内容上说高校需要在现有的基础上进一步丰富和规划大学生法制教育与德育的有机整合需要进行系统的规划结合高校所在地区、不同类型院校以及各个年级层次特点来进行从形式上说大学生德育和法制教育要采用多元化的方式提高学生参与的积极性由于法制教育和德育跟实际生活联系紧密教师可以采用渗透式的教育方式通过点点滴滴方方面面对学生施加教育影响从师资上说高校要建设专业化的教师队伍不仅要求教师所学专业与法制教育和德育教育对口还应加强其在职期间的法制教育与德育教育培训促进整个教师队伍的不断学习和成长6综上所述加强高校大学生的素质教育实行法制与德育的一体化整合是关系到我国社会发展的重要问题为社会培养出真正意义上法德兼备的高素质人才为中国特色社会主义政治、经济、文化建设贡献力量 参考文献: 1骆小婷何秋霞大学生法制教育与德育教育一体化研究J科教导刊(4):9697 2李杨大学生法制教育与德育教育一体化研究J才智(8):46 3黄滢思想政治理论课中大学生责任意识的培养基于德育与法育融合互动的角度J大学教育(3
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