浙江省温州市2010-2011学年七年级上册第一学期第一次月考语文试卷.doc

2010-2011学年七年级上册第一学期第一次月考语文试卷一， 书写 （5分，其中卷面3分）1 将下面这句话正确工整地书写在方框里。（2分） 墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。二，基础知识积累及其运用（ 28分 ）2，读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 亲爱的同学，让我们走进美文世界，感悟人生哲理。王家新ch 想着山那边充满希望的信念之海；宗璞伫立凝望着紫藤萝瀑布，明白了人遭遇不幸时，不能被 运压倒；蝉经过17年才等到一个夏天，是为了生命yn 续必须好好地活着；为了一个脆弱和bi 微的生命，上苍把贝壳制作的多精致，多仔细，多么地一丝不苟啊。3,根据语境，为空格选上合适的词语，将序号填在横线上。（3分）拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以 失败的阴影，在胜利的大道上大步前行；就可以 冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A. 驱散 B. 融化 C. 摆脱4.古诗文填空。（8分）（1） ，志在千里。 ，壮心不已。（2） ，把酒话桑麻。 （3） ，禅房花木深。（4）我寄愁心与明月， 。（5）子曰：“其恕乎！ ， 。”（6）曾子曰： ，任重而道远。5、下面句子中加横线成语使用正确的一项是( ) （3分）A、看了火箭队和湖人队精彩的比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。B、大冬会期间，哈尔滨市实行了交通管制，交通拥堵的状况戛然而止。C、春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。D、金融危机爆发后，甲型H1N1流感病毒又乘机横行，这对美国来说可真是祸不单行啊！6，下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3分）A良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。B居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。C通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。D生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。7. 综合性学习. （7分） “海上生明月，天涯共此时”，古往今来，“月亮”成了文人墨客寄托思乡之情的载体，特别是中秋佳节，这种情感更为强烈。让我们走进月亮，走进中秋。（1）你知道家乡“中秋节”有什么习俗吗？它有什么用意？（3分） （2）关于月亮我国劳动人民有很多古老的传说，请概括写出两个传说来。（2分） （3）古往今来，月亮一直是文人墨客笔下的宠儿，请写出两句描写月亮的诗句。（2分） 三，现代文阅读 （37分）阅读下面文段，回答文后问题。（一）（12分）这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。8.文中的“我”已经脱险了，投入父亲强壮的手臂中却哭了，这是为什么？（3分） 9.“父亲”对“我”脱险起到什么作用？（3分） 10文章最后一段中，你认为哪句话哲理性较强，是这段的中心所在？（2分） 11.你从选文中受到什么启发？在生活中如何面对困难？（4分） 阅读永不录用，完成1923题。（14分）永 不 录 用朱 晖已是凌晨三点，当他从网吧里出来时，满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头，突然一个黑影横亘眼前，他意识到：这次真要挂了。班主任只冷冷地丢下一句话：回去收拾收拾，准备卷铺盖回家吧。他慌了：“再给我一次机会吧，我保证今后改。”班主任冷笑：“你还好意思求我，这已经是第11次了，上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”父亲来了，穿着布满灰尘的破棉袄，在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道：“农村孩子考上重点中学不容易，如果被开除了，他一辈子就完了。”“给他机会够多了，而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下，“扑通”跪倒在地，所有人都惊呆了。他心如刀割，仿佛在滴血，终于爆发了，一把扶起父亲，口气凛然地说：“爸，别求了，我们走。”班主任轻蔑地说：“对，回你的乡下撒网吧，只要有我在，就永不录用你这个无可救药的人。”回到家，他躺在床上睡了三天，感觉前途渺茫，世界一片灰暗。可怜的父亲，仍不愿放弃，又出去四处求人，希望能有个学校接受他。他心里更加难受，一个被开除的学生，哪个学校还愿意要呀。但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家，告诉他，镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！他哽咽地说：“爸，您受苦了，都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑：“只要你能改就好。”他下跪起誓：“一定痛改前非，考上大学。”毕竟底子不错，加上刻苦攻读，他的成绩进步很快。转眼一年过去了，他已升至高三，书本和大学占据了他所有的心灵空间，偶尔想到曾经的网游岁月，恍若隔世。一天晚上，父亲突然对他说：“告诉你个好消息，你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣：“这跟我有什么关系。”“孩子，你不知道，你还保留了学籍，就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻，父亲又说：“我今天又到学校去求校长，他答应让你回去读书。”一切简直难以置信，但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时，他狠狠地对自己说：“我不仅要从这里爬起来，还要从这里起飞，证明给那个家伙看看我是否无可救药。”转眼一年过去了，他实现了诺言，考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚，父亲拿出珍藏多年的老酒。他恭敬地敬了父亲一杯，又敬了母亲一杯，然后父亲为他斟满第三杯，说：“孩子，这杯你该敬敬当年的那个班主任。”他不可思议地望着父亲，父亲回忆起三件事。那天，父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他：“老大哥，学校那晚查到了您儿子又去上网，因屡教不改，要强行开除他。我做得绝情，一是迫于学校的制度，二是想让他的心灵有所触动，真真地戒掉网瘾。更重要的是，我先以他主动休学的名义上报校方，可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂，但隐隐约约感到，儿子还有希望。几天后，父亲接到班主任的电话：“镇中学的校长是我的老同学，我和他说过了，让您的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢，班主任又嘱咐：“暂时不要告诉他我做的事，这对激励他有好处。”父亲不是很明白，但相信老师的话必然有道理。后来，班主任来到家里。“我就快调到省里了，走之前我会做通校方工作，让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零，班主任又掏出五百块钱，说：“知道你们家庭困难，这点钱给他买点学习资料。另外，还是让他继续恨我吧，因为现在他那口气还没下去呢，就让他一鼓作气考上大学吧。”听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。火车到达省城的时候，接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的，但是我要先去趟附中。（摘自辽宁青年2009年第3期A版，有改动）12.通读全文,将故事的主要情节填写完整。(3分)沉迷网游，遣返回家 省城上学，先访恩师13.联系上下文，揣摩下面句子中人物的心理活动。（4分）（1）他顿时泪眼滂沱，可以想象，这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀！ （2）听到这，他的眼泪如洪水般倾泻而下。 14. 文章结尾写到：“他说是的，但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。（3分） 15.文中班主任是一位怎样的老师？请结合文章内容举例分析。（4分） 四、文言文阅读。 童趣 （11分）清沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 16解释下列句子中加点字词。（4分）徐喷以烟：（ ） 作青云白鹤观：（ ）怡然自得：（ ） 方出神： （ ）17翻译文中划线句子。（4分）夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 18仔细阅读全文，简要谈谈“我”能得到这种物外之趣的原因是什么？（3分） 五 写作 （30分）19， 题目：心中的珍藏提示：父子情、师生情、同窗情，一次勇敢的尝试、一次真正的成功，对爱物的眷恋、小小的秘密一切美好的东西都值得珍藏在心中。文体不限，500字左右。答案：1. 略2. 痴、厄、延、卑3. C A B4. 略5. D6. D7. （1）吃月饼，象征团团圆圆，希望亲人团聚（2.） 嫦娥奔月，吴刚伐桂 玉兔捣药 朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫 (3)如：但愿人长久，千里共婵娟；举头望明月，低头思故乡。等二、（一）8.这是脱险后的喜悦，对父爱的体验和感激，战胜困难的自豪等的泪水。3分9.鼓励、引导“我”，让“我”有自我脱险的勇气和信心。 3分10.“要着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。” 2分11.做任何事都要着眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到达到目的。首先要有勇气和信心，无论怎样的困难和危险，只要把它分解开，就一定能克服。 4分阅读永不录用（14分）12（3分。每空1分，意对即可） 苦闷消沉，插班旁听重返母校，发愤苦读考上大学，知道真相 13（ 4分。每题2分）联系内容1分，心理活动揣摩2分示例：（1）沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。（2）得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。14（3分。言之有理即可）示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味