《故乡》—优秀获奖课件.pdf

故乡 让离家的游子多了一个永远故乡 让离家的游子多了一个永远 也做不完的梦 故乡 在游子的记忆里也做不完的梦 故乡 在游子的记忆里 沉淀出了无限的美丽与思索 今天 就沉淀出了无限的美丽与思索 今天 就 让我们一起走进鲁迅的文学世界 感受让我们一起走进鲁迅的文学世界 感受 故乡故乡 的魅力 的魅力 1 复习小说的有关知识 了解作者和 复习小说的有关知识 了解作者和 写作背景 写作背景 2 掌握课文中作注的疑难词语的读音 掌握课文中作注的疑难词语的读音 字形 词义 字形 词义 3 联系背景 整体感知全文的感情基 联系背景 整体感知全文的感情基 调 调 4 诵读课文 理清文章线索 结构 诵读课文 理清文章线索 结构 分析景物描写 分析景物描写 小说 小说 以塑造人物为中心 通过完整的故事情节的以塑造人物为中心 通过完整的故事情节的 叙述和环境的描写反映社会生活 叙述和环境的描写反映社会生活 小说分类 小说分类 长篇长篇 中篇中篇 短篇短篇 按篇幅长短按篇幅长短 小小说 小小说 小说三要素 小说三要素 人物 故事情节 环境人物 故事情节 环境 人物塑造方法 人物塑造方法 外貌 语言 动作 心理外貌 语言 动作 心理 神态 神态 故事情节 故事情节 开端 发展 高潮 结局开端 发展 高潮 结局 序幕 尾声 序幕 尾声 环境 环境 自然环境自然环境 社会环境社会环境 鲁迅 鲁迅 1881 1936 原名周树人 字豫才 原名周树人 字豫才 鲁迅是他的笔名 浙江绍兴人 出身于没落的封建鲁迅是他的笔名 浙江绍兴人 出身于没落的封建 家庭 伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 家庭 伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 中国现代文学的奠基人 鲁迅一生的著作和译作近中国现代文学的奠基人 鲁迅一生的著作和译作近 1000万字 其中杂文集万字 其中杂文集16本 本 65篇 篇 1918年年5月首月首 次用次用 鲁迅鲁迅 的笔名 发表中国现代文学史上第一篇的笔名 发表中国现代文学史上第一篇 白话小说白话小说 狂人日记狂人日记 奠定了新文学运动的基石 奠定了新文学运动的基石 他一生创作颇丰 其中他一生创作颇丰 其中 小说集小说集有有 呐喊呐喊 彷徨彷徨 故事新编故事新编 散文集有散文集有 朝花夕拾朝花夕拾 散文诗集散文诗集 野草野草 杂文集有杂文集有 坟坟 二心集二心集 且介亭杂文且介亭杂文 等等 短篇小说短篇小说 故乡故乡 的素材 是鲁迅的素材 是鲁迅 1919年年12月初从北京回故乡绍兴接母亲月初从北京回故乡绍兴接母亲 的见闻 但它深刻地概括了的见闻 但它深刻地概括了1921年前年前30 年内 特别是辛亥革命后十年间中国农年内 特别是辛亥革命后十年间中国农 村经济凋敝 农民生活日益贫困的历史 村经济凋敝 农民生活日益贫困的历史 反映了帝国主义和封建军阀双重压榨下反映了帝国主义和封建军阀双重压榨下 的社会风貌 的社会风貌 这次回到乡间 幼年的伙伴 农民 这次回到乡间 幼年的伙伴 农民 章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅 章闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅 章闰水年纪刚过章闰水年纪刚过30 已是满脸皱纹 形 已是满脸皱纹 形 容憔悴 向鲁迅讲述了容憔悴 向鲁迅讲述了 农村做人总是难 农村做人总是难 一点东西拿出去总是要捐三 四回一点东西拿出去总是要捐三 四回 的悲的悲 惨处境 引起了鲁迅深切的同情 后来 惨处境 引起了鲁迅深切的同情 后来 鲁迅将这次回乡的经历 艺术地再现于鲁迅将这次回乡的经历 艺术地再现于 小说小说 故乡故乡 之中 并以章闰水为原型 之中 并以章闰水为原型 塑造了闰土这个朴实的农民形象 塑造了闰土这个朴实的农民形象 1 解决生字词 2 想一想 小说的写作顺序是什 么 叙事线索是什么 理清小说的 结构层次 3 文章的感情基调是什么 从文 中的哪些句子可以看出 4 根据你对课文内容的感受 在 原题目 故乡 前加上或修饰语 说说这是怎样的故乡 huhu chch x x ngng jiji ngng huhu n n p p ngng 1 1 读准加横线字的读音 读准加横线字的读音 1 1阴阴晦晦 2 2猹猹 3 3五五行行 4 4装装弶弶 5 5獾獾猪猪 6 6篷篷隙隙 7 7竹竹匾匾 8 8胯胯下下 9 9髀髀骨骨 1010愕愕然然 1111嗤嗤笑笑 1212伶俐伶俐 1313吓吓 1414瑟瑟索索 1515潮潮汛汛 1616秕秕谷谷 1717打打拱拱 1818隔隔膜膜 1919寒寒噤噤 2020廿廿年年2121深深黛黛 2222惘惘然然 2323恣睢恣睢 2424潺潺潺潺 bibi n n kuku b b chch l l ngng l l h h s s x x n n b b g g ngng m m j j n n nini n n d d i i w w ngng z z susu chch n n 2525鹁鹁 鸪鸪 b b g g 2 想一想 小说的写作顺序是什么 叙 想一想 小说的写作顺序是什么 叙 事线索是什么 理清小说的结构层次 事线索是什么 理清小说的结构层次 小说以时间为序小说以时间为序 以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情以我回故乡的所见所闻为线索展开故事情 节 全文可按节 全文可按 回故乡回故乡 在故乡在故乡 离故乡离故乡 三个方面三个方面 分为三个部分 分为三个部分 第一部分第一部分 1 5段段 写的是故乡的萧条景象 写的是故乡的萧条景象 我我 的复杂心情 交代了的复杂心情 交代了 我我 回故乡的时间和原因 回故乡的时间和原因 第二部分第二部分 6 77段段 写 写 我我 在故乡的所见 所在故乡的所见 所 闻 所忆 所感 重点写了闰土的变化 主体 闻 所忆 所感 重点写了闰土的变化 主体 第三部分第三部分 78 88段段 写写 我我 离开故乡时的种种离开故乡时的种种 感触 表达我追求新生活的执著信念 感触 表达我追求新生活的执著信念 文章的情感基调文章的情感基调 悲哀悲哀 文中语句 如文中语句 如 开头开头的 的 我的心禁不住悲我的心禁不住悲 凉起来了凉起来了 结尾结尾的的 故乡的山水也都渐渐故乡的山水也都渐渐 远离了我 但我并不感到怎样的留恋 远离了我 但我并不感到怎样的留恋 但我非常气闷但我非常气闷 又使我非常的悲哀又使我非常的悲哀 等段落 等段落 荒凉的 萧条的 萧索的 隐晦的 令人心荒凉的 萧条的 萧索的 隐晦的 令人心 寒的 寒的 毫无生气的 衰败的 迷信的毫无生气的 衰败的 迷信的 问题一 二十年的时间 问题一 二十年的时间 我我 重回故乡 重回故乡 请用请用 一个字来总结故乡留给作者的印象 一个字来总结故乡留给作者的印象 景景 人人 变 情情 问题二 故乡的变化具体体现在哪几方面 问题二 故乡的变化具体体现在哪几方面 问题三 诸多的变化确定了本文最主要的写作方法问题三 诸多的变化确定了本文最主要的写作方法 是什么是什么 对比手法的运用 对比手法的运用 对比文中的景对比文中的景 变变 文中有几处景物描写 各有什么作用 文中有几处景物描写 各有什么作用 1 第 第2 6自然段是景物描写 自然段是景物描写 作用 作用 2 第 第12自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图 自然段描写的少年闰土月夜瓜地刺猹图 景物色彩明快 艳丽 人物英俊 活泼 二者相映成景物色彩明快 艳丽 人物英俊 活泼 二者相映成 辉 辉 作用 作用 3 结尾段再现海边奇异的图画是景物描写 结尾段再现海边奇异的图画是景物描写 作用 作用 渲染了沉寂 荒凉的气氛 衬托出渲染了沉寂 荒凉的气氛 衬托出 我我 的悲凉心情 的悲凉心情 展现了展现了20年前故乡的太平景象 烘托年前故乡的太平景象 烘托 我我 快乐的心快乐的心 情 这是情 这是 我我 对新生活的理想和追求 对新生活的理想和追求 表明表明 我我 对新的希望的想象 憧憬 对新的希望的想象 憧憬 神异的图画神异的图画萧索的荒村萧索的荒村 对比对比 这篇小说实际上写了两个故乡 这篇小说实际上写了两个故乡 一是记忆中的故乡 一是现实目睹的一是记忆中的故乡 一是现实目睹的 故乡 记忆中的故乡 色彩鲜明 是故乡 记忆中的故乡 色彩鲜明 是 一幅一幅 神奇的图画神奇的图画 现实的故乡一片 现实的故乡一片 荒凉 沉重 窒息 荒凉 沉重 窒息 远近横着几个萧远近横着几个萧 索的荒村 没有一点活气索的荒村 没有一点活气 这样写 这样写 突出了现实故乡的每况愈下的变化 突出了现实故乡的每况愈下的变化 反映了在帝国主义和封建主义的残酷反映了在帝国主义和封建主义的残酷 蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会蹂躏下日趋破产的旧中国农村的社会 现实 现实 1 运用对比手法分析闰土的形象 运用对比手法分析闰土的形象 2 分析课文中杨二嫂的人物形象 分析课文中杨二嫂的人物形象 3 体会文中的情变过程 体会文中的情变过程 1 作者在本文中都写了哪些人呢 作者在本文中都写了哪些人呢 本篇小说的主人公是谁 本篇小说的主人公是谁 本文写的人物有闰土 杨二嫂 母本文写的人物有闰土 杨二嫂 母 亲 水生 宏儿和亲 水生 宏儿和 我我 闰土就是本文的主要人物 闰土就是本文的主要人物 我我 是是 本文的线索人物 本文的线索人物 2 闰土的变化 闰土的变化 1 阅读课文 根据自己的理解完成 阅读课文 根据自己的理解完成 下面的表格 下面的表格 外貌外貌 动作动作 语态语态 对我的对我的 态度态度 对生活的对生活的 态度态度 少年闰土少年闰土少年闰土少年闰土 十一二岁十一二岁十一二岁十一二岁 紫色圆脸紫色圆脸紫色圆脸紫色圆脸 头戴小毡帽头戴小毡帽头戴小毡帽头戴小毡帽 套一个银套一个银套一个银套一个银 项圈项圈项圈项圈 一双红活圆实的手一双红活圆实的手一双红活圆实的手一双红活圆实的手 健康壮实健康壮实健康壮实健康壮实 活泼刚健活泼刚健活泼刚健活泼刚健 动作干脆利落动作干脆利落动作干脆利落动作干脆利落 有智有勇有智有勇有智有勇有智有勇 语言朴质生动语言朴质生动语言朴质生动语言朴质生动 热情纯真热情纯真热情纯真热情纯真 只是不怕我只是不怕我只是不怕我只是不怕我 不到半日 不到半日 不到半日 不到半日 我们便熟识了我们便熟识了我们便熟识了我们便熟识了 送我贝壳 送我贝壳 送我贝壳 送我贝壳 和鸟毛 告诉我很多希奇和鸟毛 告诉我很多希奇和鸟毛 告诉我很多希奇和鸟毛 告诉我很多希奇 的事的事的事的事 对我友好热情对我友好热情对我友好热情对我友好热情 建立了纯真平等的友谊建立了纯真平等的友谊建立了纯真平等的友谊建立了纯真平等的友谊 捕鸟 看瓜 刺碴 拾贝 捕鸟 看瓜 刺碴 拾贝 捕鸟 看瓜 刺碴 拾贝 捕鸟 看瓜 刺碴 拾贝 观潮观潮观潮观潮 热爱生活热爱生活热爱生活热爱生活 知识知识知识知识 丰富丰富丰富丰富 天真活泼天真活泼天真活泼天真活泼 无忧无虑无忧无虑无忧无虑无忧无虑 中年闰土中年闰土中年闰土中年闰土 脸色灰黄脸色灰黄 皱纹深皱纹深 极薄的棉衣极薄的棉衣 眼肿得通红眼肿得通红 破毡帽破毡帽 手粗笨开裂手粗笨开裂 说话吞吞吐吐说话吞吞吐吐说话吞吞吐吐说话吞吞吐吐 只是摇头只是摇头只是摇头只是摇头 谦恭又含糊谦恭又含糊谦恭又含糊谦恭又含糊 迟钝麻木迟钝麻木迟钝麻木迟钝麻木 恭恭敬敬称呼恭恭敬敬称呼 我我 老爷 老爷 要水生要水生 给老爷磕头给老爷磕头 认 认 为少年时的为少年时的 哥弟称呼哥弟称呼 是是 不懂事不懂事 不成不成 规矩规矩 拣了拣了 一副香炉和烛一副香炉和烛 台台 悲哀痛苦 将悲哀痛苦 将 希望寄托神灵希望寄托神灵 生气勃勃 热情开朗 勇敢生气勃勃 热情开朗 勇敢 机灵 纯真善良的小英雄机灵 纯真善良的小英雄 苍老贫困 因循守旧 麻木苍老贫困 因循守旧 麻木 迟钝 淳朴善良的木偶人迟钝 淳朴善良的木偶人 变化原因 变化原因 变化原因 变化原因 多多子子 饥饥荒荒 苛苛税税多多子子 饥饥荒荒 苛苛税税 兵兵匪匪兵兵匪匪 官官绅绅官官绅绅 对比对比 2 从表中的语句中 我们可以看出少年闰土是怎样的形从表中的语句中 我们可以看出少年闰土是怎样的形 象象 中年闰土又是一个什么样的形象 是什么原因使一个天中年闰土又是一个什么样的形象 是什么原因使一个天 真活泼 对生活充满热情和希望的小英雄变成了麻木迷信的真活泼 对生活充满热情和希望的小英雄变成了麻木迷信的 木偶人呢 木偶人呢 少少年年闰闰土土 中中年年闰闰土土 小结 鲁迅在这个人物的前后对比中 不小结 鲁迅在这个人物的前后对比中 不 仅从经济上 政治上刻画了闰土的痛苦 而且十仅从经济上 政治上刻画了闰土的痛苦 而且十 分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦 封建思想分深刻地从精神上揭示了闰土的痛苦 封建思想 意识给他加上精神枷锁 尊卑观念愚弄淳朴的农意识给他加上精神枷锁 尊卑观念愚弄淳朴的农 民 见民 见 我我 时 强自按熄霎时间闪现出来的真挚时 强自按熄霎时间闪现出来的真挚 友谊的火光 见面时一系列精神变化细致入微地友谊的火光 见面时一系列精神变化细致入微地 刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤 对刻画了尊卑观念给闰土心灵深处留下的创伤 对 香炉和烛台细节的描写 进一步揭示内心世界 香炉和烛台细节的描写 进一步揭示内心世界 他虔诚地渴望神灵的赐福 闰土对苦难根源有直他虔诚地渴望神灵的赐福 闰土对苦难根源有直 觉 但不理解 希望改变现状 却又无可奈何 觉 但不理解 希望改变现状 却又无可奈何 他憧憬未来 却寄希望于渺茫的神佛保佑 他是他憧憬未来 却寄希望于渺茫的神佛保佑 他是 旧中国贫苦农民的典型代表 旧中国贫苦农民的典型代表 3 3 杨二嫂的变化 杨二嫂的变化 活动 读课文 完成下面表格 活动 读课文 完成下面表格 杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市 民的典型形象 作者也是通过对比 写出民的典型形象 作者也是通过对比 写出 杨二嫂的变化 杨二嫂的变化 1 读 读39自然段自然段 52自然段 思考 自然段 思考 课文是从哪些方面去描写杨二嫂的 课文是从哪些方面去描写杨二嫂的 表现她什么样的性格特征 表现她什么样的性格特征 明确 明确 通过通过肖像肖像 语言语言 动作动作等细节描写 等细节描写 青年杨二嫂青年杨二嫂 老年杨二嫂老年杨二嫂 外外 貌貌 动动 作作 语语 言言 总总 体体 形形 象象 擦着白粉 年轻擦着白粉 年轻擦着白粉 年轻擦着白粉 年轻 美丽颧骨没有这美丽颧骨没有这美丽颧骨没有这美丽颧骨没有这 么高 嘴唇也没么高 嘴唇也没么高 嘴唇也没么高 嘴唇也没 有这么薄有这么薄有这么薄有这么薄 凸颧骨 薄嘴唇 五十凸颧骨 薄嘴唇 五十凸颧骨 薄嘴唇 五十凸颧骨 薄嘴唇 五十 岁上下的女人 像一个画岁上下的女人 像一个画岁上下的女人 像一个画岁上下的女人 像一个画 图仪器里细脚伶仃的圆规图仪器里细脚伶仃的圆规图仪器里细脚伶仃的圆规图仪器里细脚伶仃的圆规 说明杨二嫂老丑而瘦说明杨二嫂老丑而瘦说明杨二嫂老丑而瘦说明杨二嫂老丑而瘦 终日坐着终日坐着终日坐着终日坐着 絮絮地说絮絮地说絮絮地说絮絮地说 塞手套进塞手套进塞手套进塞手套进 裤袋裤袋裤袋裤袋 不认识了么 我还抱过不认识了么 我还抱过不认识了么 我还抱过不认识了么 我还抱过 你咧你咧你咧你咧 忘了 这真是贵人眼忘了 这真是贵人眼忘了 这真是贵人眼忘了 这真是贵人眼 高高高高 阿呀呀 你放了道台阿呀呀 你放了道台阿呀呀 你放了道台阿呀呀 你放了道台 了了了了 瞒不过我瞒不过我瞒不过我瞒不过我 豆腐西施豆腐西施豆腐西施豆腐西施 圆规形象 自私 尖刻圆规形象 自私 尖刻圆规形象 自私 尖刻圆规形象 自私 尖刻 贪婪 势利 爱搬弄是非贪婪 势利 爱搬弄是非贪婪 势利 爱搬弄是非贪婪 势利 爱搬弄是非 性格特征性格特征性格特征性格特征 对比对比对比对比 端庄文静端庄文静端庄文静端庄文静 豆腐西施豆腐西施豆腐西施豆腐西施 泼辣刻薄泼辣刻薄泼辣刻薄泼辣刻薄 自私自私自私自私圆规圆规圆规圆规 社会挤压 扭曲社会挤压 扭曲社会挤压 扭曲社会挤压 扭曲 可笑 可气 可恨 可怜可笑 可气 可恨 可怜可笑 可气 可恨 可怜可笑 可气 可恨 可怜 2 杨二嫂为什么也发生这么大的变化 杨二嫂杨二嫂为什么也发生这么大的变化 杨二嫂 是当时社会中哪一类人的代表 是当时社会中哪一类人的代表 原因 农村经济衰败 生活的贫困 小市民势利贪原因 农村经济衰败 生活的贫困 小市民势利贪 婪 或 市侩 的恶习使她发生了这么大的变化 婪 或 市侩 的恶习使她发生了这么大的变化 代表 杨二嫂是当时社会既被侮辱 被损害 而又代表 杨二嫂是当时社会既被侮辱 被损害 而又 深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表 深受私有观念支配的村镇小私有者形象的代表 3 鲁迅先生塑造杨二嫂的现实意义有哪些 鲁迅先生塑造杨二嫂的现实意义有哪些 她的形象塑造有两个意义 她的形象塑造有两个意义 一是用她的自私刻薄来一是用她的自私刻薄来 衬托闰土的纯朴善良衬托闰土的纯朴善良 二是用她的变化来说明城镇二是用她的变化来说明城镇 小市民的贫困化小市民的贫困化 从另一侧面反映了农村经济的破 从另一侧面反映了农村经济的破 败 反映了当时社会的弊病 败 反映了当时社会的弊病 同 都通过人物外貌 语言 动作的描写来表现人同 都通过人物外貌 语言 动作的描写来表现人 物 都写出了人物的前后变化 物 都写出了人物的前后变化 异 写闰土是先回忆 再眼前 因为少年闰土的美异 写闰土是先回忆 再眼前 因为少年闰土的美 好形象已经在好形象已经在 我我 头脑中留下了深刻的印象 头脑中留下了深刻的印象 写杨二嫂则是先闻其声 再见其人 这更符合杨写杨二嫂则是先闻其声 再见其人 这更符合杨 二嫂尖利 泼辣的性格 二嫂尖利 泼辣的性格 小结 小说通过对比手法的运用 表现闰土和杨二 小结 小说通过对比手法的运用 表现闰土和杨二 嫂在二十多年里发生的巨大变化 说明辛亥革命前后嫂在二十多年里发生的巨大变化 说明辛亥革命前后 农村经济衰败 农民和小市民生活的贫困 封建社会农村经济衰败 农民和小市民生活的贫困 封建社会 传统观念对人们的精神毒害 造成人们纯真的人性被传统观念对人们的精神毒害 造成人们纯真的人性被 扭曲 作者塑造这两个人物形象 真切地抒发了对现扭曲 作者塑造这两个人物形象 真切地抒发了对现 实社会的不满 希望有新的生活的炽热感情 实社会的不满 希望有新的生活的炽热感情 概括概括 我我 对故乡感情变化的过程 对故乡感情变化的过程 回故乡回故乡 急切 急切 见故乡见故乡 悲凉 悲凉 忆故乡忆故乡 沉重 忧愤 沉重 忧愤 离故乡离故乡 气闷 悲哀 希望 气闷 悲哀 希望 小说着重刻画了一个受尽旧社会小说着重刻画了一个受尽旧社会 摧残剥削的劳苦农民闰土的形象 通摧残剥削的劳苦农民闰土的形象 通 过闰土悲惨遭遇的描述 生动地反映过闰土悲惨遭遇的描述 生动地反映 了辛亥革命前后旧中国农村日益破败了辛亥革命前后旧中国农村日益破败 的面貌 深刻地揭露了旧社会对农民的面貌 深刻地揭露了旧社会对农民 从肉体到精神的严重残害 表达了作从肉体到精神的严重残害 表达了作 者改造旧社会 创造新生活的强烈愿者改造旧社会 创造新生活的强烈愿 望和坚定信念 望和坚定信念 通过这节课的学习你有哪些通过这节课的学习你有哪些 收获 收获 自由小结 小组交流 自由小结 小组交流 当堂检测当堂检测 一 给画线字注音 一 给画线字注音 隐晦 惘然 颧骨 嗤笑 鄙夷 恣脽 二 二 理解填空 理解填空 1 故乡 选自 体裁是 作者是 原名 文章以 为线索 故事的背景是 2 小说主要采用 的写法来 刻画人物形象 3 小说主要刻画了三个人物 每个人物都具 有典型性 闰土是一个 形象 杨二嫂是一个 典型 我 是一个 的形象 1 理解课文中 理解课文中 我我 的人物形象 的人物形象 2 理解课文重点语句的深层含义 理解课文重点语句的深层含义 3 理解课文的主题思想 理解课文的主题思想 心理描写 主要采用内心独白 直抒胸臆的方法 心理描写 主要采用内心独白 直抒胸臆的方法 小说不同于一般记叙文 小说中的人物是经过艺术小说不同于一般记叙文 小说中的人物是经过艺术 加工的人物形象 加工的人物形象 我我 不是作者 是一个线索人物不是作者 是一个线索人物 1 文中的我是一个什么样的形象 怀有怎样的感情 文中的我是一个什么样的形象 怀有怎样的感情 作品中的作品中的 我我 是一个要求进步的知识分子形象 是一个要求进步的知识分子形象 故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝 衬托了故乡萧索的景色显示了当时农村的凋敝 衬托了 我我 的悲凉心情 现实的故乡与记忆中的故乡距离的悲凉心情 现实的故乡与记忆中的故乡距离 太大 太大 我我 非常失望 从而抒发了对帝国主义 非常失望 从而抒发了对帝国主义 封建主义的无比憎恨的感情 封建主义的无比憎恨的感情 1 闰土 是一个勤劳善良 质朴老实 痛苦麻木 但不觉悟的 闰土 是一个勤劳善良 质朴老实 痛苦麻木 但不觉悟的 农民形象 农民形象 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 2 杨二嫂 杨二嫂 是一个贪婪 尖刻 鄙俗 自私庸俗的小市民典型是一个贪婪 尖刻 鄙俗 自私庸俗的小市民典型 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 3 我我 是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象 是一个对现实不满正在追求进步的知识分子形象 作者对其态度 作者对其态度 塑造其目的 塑造其目的 哀其不幸 怒其不争哀其不幸 怒其不争 揭示帝国主义 封建社会给中国人民带来的灾害揭示帝国主义 封建社会给中国人民带来的灾害 既可恨 可鄙又可怜 杨二嫂的变化 既可恨 可鄙又可怜 杨二嫂的变化 我我 感感 到讨厌 到讨厌 在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困在三座大山压榨下乡镇小市民也逃不了日益贫困 的厄运 的厄运 寄希望于未来 却又对前途感到渺茫 寄希望于未来 却又对前途感到渺茫 串联全文 故乡及故乡人的变化都是通过串联全文 故乡及故乡人的变化都是通过 我我 的观察与感受表现出来的 的观察与感受表现出来的 二 二 重点语句赏析重点语句赏析 1 1 老屋离我愈远了 故乡的山水也都渐渐 老屋离我愈远了 故乡的山水也都渐渐 远离了我 但我却并不感到怎样的留恋 我远离了我 但我却并不感到怎样的留恋 我 只觉得我四面有看不见的高墙 只觉得我四面有看不见的高墙 赏析 赏析 高墙高墙 是比喻 因是比喻 因 我我 对故乡的期望对故乡的期望 与故乡的现实相去甚远 因与故乡的现实相去甚远 因 我我 与故乡的人与故乡的人 们有较大的隔膜 所以们有较大的隔膜 所以 我我 的四面好像竖起的四面好像竖起 了高墙 了高墙 2 2 我想到希望 忽然害怕起来了 我想到希望 忽然害怕起来了 赏析 赏析 我我 怕的是 怕的是 希望不能实现 希望不能实现 实现希望要付出艰苦的努力 实现希望要付出艰苦的努力 实现希望实现希望 要作出牺牲 要作出牺牲 希望是泡影 一碰到实际就希望是泡影 一碰到实际就 被粉碎 被粉碎 3 3 希望是本无所谓有 无所谓无的 这正如希望是本无所谓有 无所谓无的 这正如 地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 也便成了路 赏析 作者把赏析 作者把 希望希望 比作比作 路路 只空 只空 有希望而不去奋斗 追求 希望便有希望而不去奋斗 追求 希望便 无所谓无所谓 有有 有了希望并始终不渝地斗争 实践 有了希望并始终不渝地斗争 实践 希望便希望便 无所谓无无所谓无 人们都向着希望之路人们都向着希望之路 迅跑 就会迎来新生活迅跑 就会迎来新生活 三三 小说的主题思想小说的主题思想 小说主题丰富 根据自己的理解谈小说主题丰富 根据自己的理解谈 看法 但要切合文章的内容自圆其说 看法 但要切合文章的内容自圆其说 示例答案 示例答案 1 1 故乡故乡 是中国人精神的反映 是中国人精神的反映 从孩子的纯真 有生气到成年人的麻木 从孩子的纯真 有生气到成年人的麻木 愚钝 表现了中国普通民众的生命和活力愚钝 表现了中国普通民众的生命和活力 是怎样被扼杀的 如闰土 是怎样被扼杀的 如闰土 2 2 表现中国社会愚昧 落后 贫穷的轮回 表现中国社会愚昧 落后 贫穷的轮回 从闰土父子和杨二嫂身上 可以看出这样从闰土父子和杨二嫂身上 可以看出这样 轮回的影子 闰土 少年轮回的影子 闰土 少年 中年中年 水生 少年水生 少年 正是一个廿年前的闰土正是一个廿年前的闰土 中年 现在的闰土 中年 现在的闰土 杨二嫂 年轻杨二嫂 年轻 中年中年 3 3 渴望纯真的人与人的关系 渴望纯真的人与人的关系 再回故乡 再回故乡 我我 和闰土 杨二嫂等人已和闰土 杨二嫂等人已 经有了深深的精神上的隔阂 经有了深深的精神上的隔阂 我渴望打破我渴望打破 封建社会的尊卑秩序 渴望建立超越庸俗封建社会的尊卑秩序 渴望建立超越庸俗 的物质关系的新型人与人之间的关系 的物质关系的新型人与人之间的关系 小说着重刻画了一个受尽旧社小说着重刻画了一个受尽旧社 会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象 通过闰土悲惨遭遇的描述 生动 通过闰土悲惨遭遇的描述 生动 地反映了辛亥革命前后旧中国农村地反映了辛亥革命前后旧中国农村 日益破败的面貌 深刻地揭露了旧日益破败的面貌 深刻地揭露了旧 社会对农民从肉体到精神的严重残社会对农民从肉体到精神的严重残 害 表达了作者改造旧社会 创造害 表达了作者改造旧社会 创造 新生活的强烈愿望和坚定信念 新生活的强烈愿望和坚定信念 与先生对话与先生对话 从阴晦的从阴晦的 故乡故乡 中走出来 让我们畅然的呼吸中走出来 让我们畅然的呼吸 新时代的空气 忽然有所感悟 鲁迅先生之于新时代的空气 忽然有所感悟 鲁迅先生之于 希希 望望 的阐述 不正是今天的阐述 不正是今天 构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会 的美好目标吗 民主法制 公平正义 诚信友爱 的美好目标吗 民主法制 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 这美充满活力 安定有序 人与自然和谐相处 这美 好的图画与好的图画与 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 又是何等相似啊 先生若地下有知 定会含笑于又是何等相似啊 先生若地下有知 定会含笑于 人间了 人间了 请以请以 鲁迅先生 让我告诉您鲁迅先生 让我告诉您 为题 谈谈你身边为题 谈谈你身边 的和谐社会 的和谐社会 1 1 下列词语书写有误的一项是 下列词语书写有误的一项是 A A 红活圆实红活圆实 絮絮叨叨絮絮叨叨 寒噤寒噤 B B 松松爽爽松松爽爽 化险为夷化险为夷 恣势恣势 C C 细脚伶仃细脚伶仃 面黄肌瘦面黄肌瘦 惶惑惶惑 D D 无缘无故无缘无故 睡眼朦胧睡眼朦胧 辗转辗转 2 2 根据课文填空 根据课文填空 1 1 我们沙地上 下了雪 我 我们沙地上 下了雪 我 出一块空出一块空 地来 用短棒地来 用短棒 起一个大竹