少队活动计划.doc

2010学年度第二学期盐仓小学少先队活动计划一、指导思想： 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作： （一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每周召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导，使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。 3、组建“红领巾轮流值日岗”，加强管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。 4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。 （二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。 1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。 2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，丰富校园生活。继续开展艺术教育活动，成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。 3、搞好少先队阵地建设，布置好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。 （三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。 利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，“三八”妇女节、劳动节、清明节、“六一”儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境学知识和环境法律知识，培养绿色人才，规范学生的环保行为。 （四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。 1、狠抓少先队文明礼仪规范，以小学生守则和小学生日常行为规范做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风; 2、加强安全、法制教育，提高安全意识。 3、安全是我校工作的首要任务，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径，增强学生的安全自我防范意识。 （五）、继续开展雏鹰争章活动。 组织少先队员开展雏鹰争章活动，引导他们从日常学习、生活带具体环节入手，分阶段确立“雏鹰争章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”.三、主要活动安排： 二月份： 1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）。 2、大队学生干部选拔，设立“红领巾值日岗”。 3、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。 4、雏鹰争章活动：一年级 自理章、二年级 小岗位章、三年级 自锻章、四年级 自动章、五年级 信息章。三月份： 1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。 2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，中队出一期电脑报（或手抄报）。 3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动 。4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报。5、雏鹰争章活动：一年级 说话章、二年级孝敬章、三年级 家务章、四年级 环保章、五年级 手拉手章。四月份： 1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。 2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动。 3、各中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的电脑报（或手抄报）。 5、雏鹰争章活动：一年级 游戏章、二年级小观察章、三年级 阅读章、四年级 保健章、五年级 民族精神章。五月份 1、开展热爱劳动的教育。 2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。 3、中队出一期以“我劳动我快乐”为主题的校园黑板报。 4、雏鹰争章活动：一年级 游戏章、二年级小观察章、三年级 阅读章、四年级 保健章、五年级 民族精神章。六月份： 1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示 2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。 3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。 4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。5、雏鹰争章活动：一年级 安全章、二年级手工章、三年级 小实验章、四年级 小辅导章、五年级 信息章。 浦东新区盐仓小学 大队部 20110220122013学年度第二学期少先队活动计划一、指导思想： 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作： （一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每周召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导，使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。 3、组建“红领巾轮流值日岗”，加强管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。 4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。 （二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。 1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。 2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，丰富校园生活。继续开展艺术教育活动，成立“写作小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”，“手工制作比赛”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。 3、搞好少先队阵地建设，布置好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。 （三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。 利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，“三八”妇女节、劳动节、清明节、“六一”儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展“读书宣传活动”、“故事演讲活动”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。 （四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。 1、狠抓少先队文明礼仪规范，以小学生守则和小学生日常行为规范做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风; 2、加强安全、法制教育，提高安全意识。 3、安全是我校工作的首要任务，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径，增强学生的安全自我防范意识。 （五）、继续开展雏鹰争章活动。 组织少先队员开展雏鹰争章活动，引导他们从日常学习、生活带具体环节入手，分阶段确立“雏鹰争章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”.三、主要活动安排： 二月份： 1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）。 2、大队学生干部选拔，设立“红领巾广播”，“国旗下演讲”。 3、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。 三月份： 1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。 2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会。 3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动 。4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报。四月份： 1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。 2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动。3，“以双高双普”为主题的黑板报。五月份 1、开展热爱劳动的教育。 2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。 3、中队出一期以“我劳动我快乐”为主题的校园黑板报。 六月份： 1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示 2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。 3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。 4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。 毛窑小学小学少队部 2013年2月28日20122013学年度第一学期少队活动计划切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，推动体验教育思想的深化和理论的发展，继续深化“手拉手”活动，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。一、培养学生爱校如家的思想品质将继续努力培养学生爱校如家的思想品质，充分利用班会或者课余时间来搞一些活动，指导学生如何来美化校园。首先，要让学生知道校园是教学的室外环境，它主要给人以感官上的愉悦。为此要经常教育学生在平时上放学或者课间操时，看到校园内有垃圾要主动的去捡，不管是不是你扔的。而且还要督促其它学生尤其是一年级的小同学养成一种良好的习惯。二、设计丰富多彩的课外生活 加强校园文化建设，丰富校园的课外生活，黑板报等内容，做到月月有主题，丰富校园生活。继续开展艺术教育活动，成立“写作小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”，“手工制作比赛”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。 三、培养孩子的独立自主的能力 由于，现在的孩子都是独生子女，家庭教育差，娇生惯养，针对之一现象要开展丰富多彩的少队活动，来培养他们的独立生活的能力。如：开展小巧手活动，让学生做一些生活中的小物品，培养他们的动手能力；开展我帮妈妈做些事的活动，教育学生要孝敬父母，热爱劳动；通过评选最佳节约的好模范活动，培养他们勤俭节约的好习惯。四、进行安全教育，使学生有自我保护的能力。为了让学生进一步了解安全知识，我将通过演小品的形式展示一些社会现象，让学生来出点子，想解决问题的办法，培养他们的安全意识及自我保护的能力。如：过马路应掌握那些交通知识注意哪些事项；发生火灾时应怎么办？遇到匪徒应怎么办？家里来了陌生人怎么办？让全班同学都来出谋划策，以此方式来培养他们自我保护的能力，减少意外事故的发生。以上是我校本学年的队活动计划。通过本学年的少队活动安排，努力培养学生集体主义和团结协作的精神，希望取得比较好的效果。20112012学年度第一学期少队工作计划我们又迎来了一个新的学期，新学期、新景象、新发展，为了做好上下学期少对工作的衔接，使本学期的少对工作开展的更加有序、更加有活力、更加丰富多彩，收到实效，促使少先队活动真正成为学校德育教育的主战场，配合好学校的教育教学工作，特制定本学期少对工作计划，一、指导思想1、全面贯彻党的教育方针，切实把以德育人放在首位，学校对未成年人进行思想道德教育的主阵地。是衡量一个学校教育成功与否的标准，因此在本学期要进一步规范未成年人的日常行为，加强诚信教育。2、通过认真组织学习贯彻小学生日常行为规范抓好本学校学生的基本道德规范教育和基本文明行为习惯的养成教育；深入开展诚信教育活动，增强学生的诚信意识，营造良好的诚信氛围。其次要广泛开展本校小学生道德实践活动。3、采用课内外和校内外相结合的方式，综合利用教育资源，精心设计和组织开展兴趣小组、公益劳动等社会实践活动；利用各种重要节目、纪念日及入学、入队等具有特殊意义的重要日子，开展思想道德主题宣传教育活动：4、通过评选三好学生、文明班级等活动，为本校学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。5、开展校园文化活动，开阔学生的文化视野，丰富校园文化，陶冶情操。6、抓好宣传阵地，加大宣传力度，做好学校宣传工作。二、工作重点：（一）加强和完善少先队建设。继续完善少先队自我管理模式。充分发挥少先队的作用，让学生参与管理、参与决策、参与执行。（二）、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。（三）要在上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温小学生守则和小学生日常行为规范，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。（四）注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。一是建立书香校园，鼓励师生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。二是建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好各班小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。三是建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。四是开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。（五）加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。（六）加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。（七）坚持不懈做好各项常规工作。1、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。2、加强少先队红领巾监督岗建设。提高少先队值日质量，促进我校精神文明建设，讲究环境卫生，教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化，同伴之间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话。红领巾监督岗设立卫生监督岗、纪律监督岗和安全监督岗，主要职责分别是： （）卫生监督岗负责督促学生的个人卫生和学校校园环境卫生，对各中队的室内及清洁区卫生每日进行检查。不定期地检查学生个人卫生，根据检查结果认真记载评分，汇总。 （）纪律监督岗负责队员在校一日行为，制止追逐打闹、骂人打架等不良现象，让队员做到“三个轻轻”。 （）安全监督岗负责对队员进行安全知识的宣传，定期检查自行车的停放，对乱停乱放自行车的队员进行批评教育。（）队员在校的一日行为，由监督岗队员进行检查、评分、汇总，纳入班级常规考评之中，依据评分情况颁发“文明班级”荣誉，为全校师生创造了一个文明整洁、优美舒适、安全幽雅的校园环境。3、抓好少先队各项常规评比考核。除了每日对队员的行为规范进行检查，还要进行每周一次的中队活动的开展情况。4、继续开展好周一升旗仪式。利用国旗下的讲话，对全校少年儿童开展各类主题性教育，各中队要利用周一升旗时间，结合具体活动月制定有针对性的内容对少年儿童进行教育。5、抓好每周一次的红领巾广播，有各中队具体负责。三、开展丰富多彩的少先队活动，对队员进行多种形式的教育少先队活动要开展的扎实有效、丰富多彩。少先队根据不同节日、不同时间、不同年龄、不同需要，贴近生活开展活动，对队员进行多种形式的教育。活动扎扎实实不搞形式的开展，以一月一主题、一周一主题为主线，如三月份以“学雷锋树新风”活动为主、四月份以纪念先烈弘扬民族精神为主、五月份以热爱劳动教育为主等等。在3.8妇女节、母亲节、父亲节开展回报父母养育之恩的活动；让队员们更深刻地理解感恩是一种文明，感恩是一种品德。根据队员的年龄不同开展有针对性主题活动，如：在低年级开展“我为校园献爱心弯腰行动”、在中年级开展“灵巧的双手”活动（出一期好的手抄报，做一个好手工）；在高年级开展“读一本好书”主题活动等；全校开展丰富的阳光体育大课间和兴趣小组活动。同时因事制宜、机动的开展活动。并根据农村少队特点，继续开展特色活动，提高队员整体素质。开展的活动，让每一个队员参与其中，让队员在愉快的活动中体验，在体验中学会成长。20112012学年第二学期少队工作计划一、指导思想以培养学生 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以爱国主义教育为主线，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为方向，以雏鹰争章和各种实践活动为主要载体，进一步增强小学少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；以开拓创新，扎实工作，奋发有为，富有特色的少先队活动，促进学校少先队事业的新发展。二、主要工作及要求(一)、加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。(二)、加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行为规范的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个“好”和三个“1”的要求。1、“一好”：唱好国歌、队歌。2、“二好”：行好少先队员的队礼。3、“三好”佩戴好红领巾。4、要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。5、要求每个班以班级为中队，开展一次中队主题活动。6、要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。(三)、加强少先队的基础建设1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强仪仗队训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”“电视直播室”“争章台“等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。（四），常规活动常抓不懈1继续加强以“读书知礼”为主的养成教育。组织学生认真学习小学生守则和小学生日常行为规范，把队员的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童多参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成良好的行为习惯。2继续深化 “民族精神代代传”等少先队活动本学期大队继续联合社会各方面的力量，继续开展好三小的传统特色项目如“经典诵读”、“红领巾读书活动”、教师节的祝福” 、“重阳敬老”、“颂祖国” “校运会”、“家长学校”、以及形式多样的环保、美育、亲子、感恩活动等等（五）、紧紧围绕纲要精神，继续开展好达标争章活动进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需互补互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。三、主要工作及活动安排：九月份:工作主题：守规范爱师长，善于和谐交往1、召开仪仗队动员大会。2、抓好仪仗队训练，做好仪仗队比赛的准备工作。3、开大队辅导员会议、进行大队委改选。4、中队实施“一好”计划（唱好国歌、队歌）。5、抓好庆祝教师节晚会节目训练工作。6、一次辅导员培训、队干部培训。7、师节庆祝活动，开展“老师，我爱您！”主题班会活动。8、开展“金秋飘香 读书知礼”活动。9、“捡回一个希望，创造一个明天”“变废为宝”活动月饼回收活动。十月份:工作主题：从小勤奋学习，立志报效祖国1、队干部第二次培训。2、以“建国60周年”为主题各中队开展一次主题班会活动。3、队知识、队礼的培训。(由各中队辅导员负责)。4、各中队实施“二好”计划，行好少先队队礼（队知识的学习）。5、重阳节组织大队干部慰问老人活动。6、观看爱国教育片。十一月份:工作主题：好好学习，天天向上1、举行心理健康讲座。2、各中队实施“三好”计划（系好红领巾）。3、红领巾诵读活动（结合教导处开展经典诗文诵读比赛）。4、学习中国少年先锋队章程、少先队队员手册、小学生日常行为规范，争做合格的少先队员5、大队干部第三次培训。6、召开辅导员会议（新生入队准备工作）。十二月份：工作主题：磨砺坚强意志，塑造健全人格1、队干部第四次培训。2、新队员入队。3、队角、争章台抽查4、中队主题队会观摩5、少先队礼仪抽查一月份：工作主题：增强主人翁责任感，学做时代的小主人1、做好资料收集工作和各项总结。2、指导员撰写少先队员小论文。3、做好复习动员工作。4、评先、评优活动。5、结业典礼。20112012学年第二学期少队工作计划一、指导思想以培养学生 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠20112012学年第二学期少队工作计划一、指导思想以培养学生 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育；以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以爱国主义教育为主线，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为方向，以雏鹰争章和各种实践活动为主要载体，进一步增强小学少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动；以开拓创新，扎实工作，奋发有为，富有特色的少先队活动，促进学校少先队事业的新发展。二、主要工作及要求(一)、加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行公民道德建设实施纲要。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。(二)、加强行为规范的养成教育。开展小学生日常行为规范的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。并向全体队员提出要做到三个“好”和三个“1”的要求。1、“一好”：唱好国歌、队歌。2、“二好”：行好少先队员的队礼。3、“三好”佩戴好红领巾。4、要求每个中队每个学期至少一次室外主题活动。5、要求每个班以班级为中队，开展一次中队主题活动。6、要求每个中队认真组织并配合少先队大队开展好一次少先队大队主题活动。(三)、加强少先队的基础建设1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强仪仗队训练。2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”“电视直播室”“争章台“等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。4、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。5、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。(四)、不断完成组织队伍不断完善组织健全队伍，继续抓好队干部选举工作。定期举行的大队委换届，在大队委换届选举中，采取自荐和竞选方式。在这个舞台上，让全体队员都得到了锻炼和提高。继续组织好辅导员队干部的培训工作。大队每月定期对辅导员进行业务培训，加强辅导员的管理水平，使辅导员队伍始终充满活力，让队干部参加各级各类的培训外，还通过校内定期的学习，培养出一支热心服务主动开展工作的少先队干部队伍。大队部