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读书主题班会主持词读书主题班会主持词篇一：读书节班会主持稿 读书节班会主持稿 读书节班会主持稿 我读书，我快乐!班队活动主持稿 甲：如果有人问：伴随你成长的是什么? 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果你到我们三(1)班来，我们会自豪地告诉你 甲和乙：伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍! 甲和乙：三(1)班我读书，我快乐!主题班会现在开始。 甲：现代作家郁达夫曾说过：世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。 乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧! 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。歌德 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 敏而好学，不耻下问孔子 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子 甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请欣赏名人读书故事 圆木警枕、鲁迅嚼辣椒驱寒、凿壁借光、悬梁刺股 乙：记得一位名人曾说：读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。哎， ，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请教你，究竟我们该读什么样的书呢? 甲：这个嘛，我可要卖一卖关子了。请看!我们班几个书虫正在看书呢。 看漫画，看笑话，看武侠，看儿童读物。 乙：队员们，这四个书虫看的书都合适吗?大家来说说我们应该看些什么书?(讨论) 主持人甲：大家说的都不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢? 主持人乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小组对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧! 主持人甲：有请第一小组 第一小组：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。 今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，贾里贾梅还被拍成了电影。我们小组的同学特别喜欢读这套书。 主持人乙：说得真好!有请第二小组。 第二小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书能够开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。 主持人甲：谢谢你,有请第三小组。 第三小组：我们小组向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。 主持人乙：是的,古典名著常读常新。不过童话，更适合我们这个年龄来读。如格林童话、伊索寓言、安徒生童话等，这些童话书会把我们带到一个神奇的世界。 乙：下面让我们欣赏丹麦童话大师安徒生的童话故事丑小鸭。 讲故事：丑小鸭 主持人甲：讲得太精彩了，大家掌声鼓励!(带头鼓掌) 持人乙：童年的丑小鸭很不幸运，相比之下，我们的童年是丰富多彩的。 主持人甲：请听 带来的歌曲读书郎 甲：欣赏了那么多节目，现在，让我们都来参与，做个小游戏吧! 乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧! 甲：我来宣布规则：成语的词尾连着下一个成语的词首，可以音同字不同，知道的同学就站起来回答。看哪个小组接的多。 乙：第一个：开卷有益 第二个：闭户读书 第三个：废寝忘食 甲：看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊!这个游戏()小组接了()个。获得最会读书小队光荣称号。 我最喜欢李白，他生于701年死于762年,是唐代诗人。字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是来自四川。李白诗歌想象力丰富，很有气势。 甲：李白的诗我们也学过不少谁还会背诵李白的其它诗歌呢?请上台。 静夜思、望庐山瀑布、赠汪伦 甲：读着大师们的诗，使我们心潮澎湃。一方面，我们十分地佩服他们的过人才华，另一方面，我们也知道，他们之所以会写出这么好的千古名句来，和他们从小就爱读书是分不开的。因此，我们全体队员都要把读书当成是生活的一种习惯。 乙：让我们荡起阅读的双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧! 齐唱让我们荡起的双桨 甲和乙：三(1)班我读书，我快乐!主题班会到此结束! 以上这篇是读书节班会主持稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。读书主题班会主持词篇二：读书伴我成长主题班会 主持词 读书伴我成长主题班会 活动目的： 1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。 2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。 3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。 4、懂得学习方法，注重知识的积累。 活动形式：朗诵 舞蹈吹笛子 讲故事语文积累展示 活动过程: 一、开幕词 1：尊敬的老师！ 2：亲爱的同学！ 3：大家好！ 1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。 秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。 2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。 3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。 合：秋日无限好，行动趁此时。三（）班读书伴我成长主题班会现在开始！ 二、读书伴我成长 1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。” 2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。 3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是书。1：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。 2：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。 3：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？ （学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。） 三、读书感受 1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。 2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。 3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。 合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。 四、讲故事凿壁借光、囊萤映雪 1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。 2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。 3：听古今名人励志故事。 （播放故事） 1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。 （生说自己的感想和体会） 2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。 3：你们知道我们应该怎样读书吗？ 五：怎样读书几读书注意事项 1：策略一，可以定向阅读。 2：策略二，选择阅读。 3：策略三，时间巧安排。（指名读一读） 出示读书注意事项。 出示读书小诗、绕口令。 合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。六、语文积累展示会 1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。 2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。 3：一年级时，老师教我们快乐识字。 1：二年级时，老师教我们背诵古诗。 2：三年级时，老师教我们积累成语。 3：请看语文积累展示会，请同学们准备！ （1：大家好，反义词就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比！） （2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。） （3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！） （1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。）（全班学生按小组进行语文积累的展示） 2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。 3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。 1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢！ 合：自由展示。 八、班主任总结 1：同学们表演得不错吧!2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。 3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。 （班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。） 1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。 2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！ 3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三（ ）班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家！读书主题班会主持词篇三：四(3)我读书我快乐_班会主持稿 “我读书，我快乐！”班队活动主持稿 甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？” 乙：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚 甲：如果你到我们四（3）中队来，我们会自豪地告诉你 齐：伴随我们一路成长的是知识的源泉书籍！ 甲和乙：四（3）班“我读书，我快乐！”主题活动现在开始。 甲：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回出来的。 乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！ 齐：书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。歌德 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈 甲：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。 乙：书籍是人类进步的阶梯，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。 甲：，只有好好读书，增长知识，锻炼技能，将来才能成为祖国的栋梁之材。 男：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！ 女：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！ 合：此时此刻，我们最想说的话是和好书交朋友，我们最想做的事是和好书交朋友！ 甲：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。 乙：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不