殷家铺小学教学常规检查记载(月).doc

殷家铺小学教学常规检查记载 时间2014年9.3 姓名备课备课情况作业作业情况培优辅差培优辅差情况备注张春梅 3良 1 完成良好周德华 3良 1 完成良好曹月球 2优 1 题量较多夏循豪 3良 1 认真批改谢老师 2良 2 设计合理刘森亮3良 1 题量有梯度钟吉祥3良 1批改负责邓兵3良 2 题量合适成媛媛3优 3次数较多吴述勇3优 2批改认真贺国强3 优 2批改认真黄勇3优 2态度认真汪岳平4优 2批改认真丁云清3优 3记载详细总结：此次共有14名教师接受检查。总体来说，绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步整改。少数教师存有消极思想，对常规工作马虎应付个别教师教案编写简单空洞，缺乏实用性；没有个人增减，缺乏主见性。 少数教师的作业布置分量偏少，缺少精心设计，未能有效地达到巩固和提高的目的 殷家铺小学教学常规检查记载 时间2014年10.17姓名备课备课情况作业作业情况培优辅差培优辅差情况备注张春梅 42优 32 设计合理周德华 35良 29 完成良好熊建国 20良 16 题目有梯度夏循豪 34良 28 完成良好谢老师 30良 16 题量较多刘森亮36良 27 题量合理钟吉祥43良 34题目有梯度邓兵38良 29 批改认真成媛媛44优 35次数较多吴述勇37优 24批改认真贺国强40 优 32批改规范黄勇36良 25完成认真汪岳平31优 21登记负责丁云清44优 36批改认真总结：此次检查，作业布置上能做到“堂堂有作业，课课有练习”。作业设置有梯度，多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的综合作业，总之教师们都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到符号规范，反馈及时，重视矫正，充分发挥评价的激励作用。 殷家铺小学教学常规检查记载 时间2014年11.18姓名备课备课情况作业作业情况培优辅差培优辅差情况备注张春梅 72优 48 批改认真周德华 61良 36 设计合理熊建国 53良 36 题量有梯度夏循豪 62良 35批改负责谢老师 56良 38 题量合适刘森亮 58良 34批改认真钟吉祥70良 46 设计合理邓兵 59良 35 批改认真成媛媛74优 50次数较多吴述勇58优 34 设计合理贺国强73 优 46 题量有梯度黄勇58优 36批改负责汪岳平57优 35批改认真丁云清75优 50题目批改认真总结：多数老师对自己的课堂教学设计和实施过程进行了详细的备课，许多老师的备课都集中体现了学生的主体地位，能够很好的促进学生的自主学习。特别是成媛媛、丁云清、汪岳平、钟吉祥、贺国强、张春梅等老师不仅书写特别认真，而且内容充实，环节齐全，有针对性。 殷家铺小学教学常规检查记载 时间2014年12.18 姓名备课备课情况作业作业情况培优辅差培优辅差情况备注张春梅 94 优 60题目布置得当周德华 82良 52 完成良好熊建国 70良 46 设计合理夏循豪81良 51 批改认真谢老师 92良 58批改认真刘森亮81良 50 设计合理钟吉祥92良 57 次数较多邓兵80良 49 设计合理成媛媛96优 62 题量有梯度吴述勇82优 52批改负责贺国强94 优 57 题量合适黄勇79良 49批改认真汪岳平64优 42批改认真丁云清96优 93记载详细总结：大部分都按认真对待，其中尤以成媛媛和丁云清的教案写得认真，编写科学，内容充实，教学进度与课时教案一致，习题与作业一致，