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文档简介
幼儿园小班蒲公英教案模板 活动目标: 1、知道蒲公英是一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子。 2、用自己的认识表达对蒲公英的认识。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备: 1、课件照片:蒲公英 2、幼儿用彩笔,画纸。 活动过程: 一、以让幼儿猜花的形式,引出课题,激发幼儿兴趣 小朋友,有一种花呀,就像一个绒绒毛的圆球,很轻很轻的,风一吹, 这些绒绒毛就随风飘呀飘,飘到哪里在哪里安家。 你们想知道这是什么花吗? 二、认识蒲公英的外形特征 1、出示照片:蒲公英(花) (1)蒲公英的花是什么颜色的?(黄色) 花瓣是什么样子的? (引导幼儿观察,认识蒲公英花瓣的形状) (2)蒲公英的叶子是什么样的? 引导幼儿观察后发现,蒲公英的叶子是绿色的锯齿形的,含白色乳汁。 (3)它的茎是什么样子的? 2、出示照片:蒲公英(种子) (1)你们知道这是什么吗? (告诉幼儿像绒绒毛一样的圆球就是蒲公英的种子) (2)蒲公英生活在什么地方呢? 让幼儿知道蒲公英是一种野花,生于路旁、田野、山坡。 蒲公英的种子随风飘落到什么地方,就在什么地方安家。 三、了解蒲公英的作用 1、蒲公英能吃吗? 告诉幼儿蒲公英可生吃、炒食、做汤、炝拌、风味独特 2、蒲公英的花非常漂亮,可供人们观赏。 四、绘画:蒲公英 1、蒲公英非常好看,现在,我们把它画下来,举办一个蒲公英画展好吗? 2、幼儿绘画 通过画蒲公英加深幼儿对蒲公英的认识。 小百科:蒲公英菊科,蒲公英属多年生草本植物。根圆锥状,表面棕褐色,皱缩,叶边缘有时具波状齿或羽状深裂,基部渐狭成叶柄,叶柄及主脉常带红紫色,花葶上部紫红色,密被蛛丝状
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