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文档简介

小班安全教育教案：儿童游乐场 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家搜索的小班安全教育教案：儿童游乐场，希望对大家有所帮助。 活动目标： 1、观看录象和教学挂图，了解在游乐场中游玩的安全注意事项。 2、懂得遵守规则才能在游乐场中享受快乐。 活动准备： 1、游乐场录象。 2、摩天轮、旋转木马、小火车、碰碰车图片各一张。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、请幼儿观看游乐场录象，感受游乐场的快乐气氛。 (1)小朋友们，你们喜欢去游乐场玩吗?今天，老师就要带大家去游乐场。 (2)在录象播放到某一游乐设施时，教师暂停播放，以游乐场管理员的口吻向幼儿讲述游玩的注意事项： 摩天轮-请小朋友们排好队，等摩天轮的座椅缓慢移动到面前的时候，小朋友再一个接一个快速地有秩序地登上摩天轮，坐好。 旋转木马-坐在旋转木马上，小朋友要扶好扶手，不要在木马上乱动。 小火车-坐在小火车上，要等小火车完全停稳以后再下来。 碰碰车-碰碰车开动以后，就不能随便下车走动。在外面的小朋友更不能从栏杆下钻进碰碰车的场地。 (3)教师(将图片分开摆好)：小朋友想玩哪种游戏呢?请坐到你最想玩的游乐设施的图片后面。 2、请幼儿观看教学挂图，并对图片中的行为进行判断。 (1)我们先看看图中的游乐场都有哪些好玩的?图中的小朋友在玩耍时发生了什么事情呢? (2)教师引导小朋友逐图观看、讨论： 排队等候摩天轮的小朋友是怎么上摩天轮的?要怎样才能登上摩天轮? 坐在旋转木马的小朋友在干什么?哪一种行为是安全的?哪一种行为是危险的?为什么? 当小火车还没有停稳的时候，小朋友跳下来，回发生什么事呢? 在碰碰车游戏场地，这个小朋友在干什么?这样做对吗?为什么? (3)在游乐场玩耍时要注意安全，这样才能玩的更开心。 3、引导幼儿根据看图经验，说说自己在游乐场时是怎样安全游戏的。 (1)你刚才选择的是哪个游戏项目?你觉得在玩这个游戏的时候要注意些什么? (2)按照刚才自选的游戏项目
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