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文档简介

暑期辅导资料(请妥善保管)暑期质量第一次质量检测1、宇宙飞船进入预定轨道并关闭发动机后,在太空运行,在这艘飞船中用天平测物体的质量,结果是( )A、和在地球上测得的质量一样大 B、比在地球上测得的小C、测不出物体的质量 D、比在地球上测得的大2、同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29 kg/m3) ( )A.2.5 kg B.25 kg C.250 kg D.2 500 kg3、由不同物质组成的甲、乙两个体积相同的实心物体,质量之比是23,这两种物质的密度之比是()A23B32C11D以上答案都不对4、下列图象中,能正确反映同种物质的质量和体积的关系的是()5、通过实验,得到了a、b、c三个实心体的mV图象如图所示,分析图象可知()Aa物质的密度最小 Ba物质的密度是c的两倍m/gV/cm3O甲乙Cb物质的密度是1.0103kg/m3 D同种物质组成的物体,质量越大 ,密度越大6、在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该:权所有:教育】A将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B将右端平衡螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D将右端平衡螺母向右旋出一些7、某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出Vm图像如图所示,则下列判断正确的是njyA甲乙 B甲乙 C若V甲V乙,则m甲m乙 D若m甲m乙,则V甲V乙8、用细绳连在一起的气球和铁块,恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置,若用力向下轻轻拨动一下铁块,则气球和铁块的沉浮情况及水对容器底部的压强将()A下沉,变小B下沉,变大C上浮,变小D悬浮,不变9、质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,如右图所示,则这4个小球在水中所受浮力最小的是A甲 B乙 C丙 D丁10、如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A三个容器中,水对容器底的压强相等B三个容器中,水对容器底的压力不相等C如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮11、如图所示,两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体,若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后(无液体溢出),液体对容器底部的压强相等,则两物体受到的浮力F甲、F乙和液体对容器底部的压力F甲、F乙的关系是()AF甲=F乙 F甲F乙BF甲F乙 F甲=F乙CF甲F乙 F甲=F乙DF甲=F乙 F甲F乙12、小明有一正立方体金属块,他想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图7甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图7乙所示。则该金属块的密度约为:A .2.7103/m 3 B. 3.1103/m3C. 3.5103/ m3 D. 4.4103/m313、将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出的水共100g,据此现象,下列判断正确的是(g取10N/kg)()A水对烧杯底的压强会增大B小球的质量不小于100gC小球的体积一定大于100cm3D小球受到的浮力等于0.1N14、装有不同液体的甲、乙两烧杯,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平,如图所示液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是P甲、P乙,液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙,下列判断正确的是()AP甲P乙,F甲=F乙BP甲=P乙,F甲F乙CP甲P乙,F甲=F乙DP甲=P乙,F甲F乙15、小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是()AF浮=F2F3BF浮=F4F3CF浮=F2F1DF浮=F2F416、小滨同学看到鸡蛋浮在盐水上面,如图所示,于是,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉,在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是()ABCD17、将金属块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和酒精中,金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是( ) A在水中受到的浮力为2NB质量为3kgC体积为10cm3D密度为3.0103kg/m3张鹏家买了一桶食用油,用去一半后,剩下的食用油的密度 (填“变大”、“变小”或“不变”),食用油的密度为是0.8103kg/m3表示的物理意义是 某同学想用天平称量一块岩石的质量,实验前发现指针停在如图甲所示位置,此时应将横梁右端的平面螺母向 (选填“左”或“右”)移动,直至天平平衡,称量时将岩石放入天平左盘,当天平再次平衡后,右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示,则岩石质量是 g,若将该岩石带到月球,其质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)1kg的水凝固成冰,其质量是 kg,体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”)njy*c 小明五一期间随父母去西藏旅游,回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了,则这瓶矿泉水的质量 ,瓶内气体的密度 (均填“变大”“变小”或“不变”)。小明自制了一支密度计,将其分别放入盛有液体密度为甲和乙甲、乙两个容器中,静止时,如图10所示,从观察到的现象可以判断:甲 乙;若该密度计排开液体的质量分别为甲、乙,则甲 乙 (该题两空均选填“”“”或“”)。如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为 N,如果物块继续下沉,则此物块所受到的浮力 (选填“增大”、“减小”或“不变”)一艘游船自重为8103N,当空船漂浮在水面上时,船受到的浮力为 N;该船满载游客时受到的浮力为2104N,则此时船排开水的体积为 m3(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)将重为3N的小球放人装有水的容器甲中,静止的状态如图所示,则小球所受浮力的大小为 N小球的体积为 m3;若向水中加人足量的盐,小球将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉)(g取1ON/kg)y-com一均质正方体放入水中,静止时物体有3/5的体积浸入水中,物体的密度是 kg/m3;若把该物体放入密度为0.8103kg/m3的酒精中后;则该物体下表面受到水的压强P水与受到酒精的压强P酒的关系是P水 P酒(选填“”、“”、“”)张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水,请你与他一起来完成实验(水的密度用水来表示)y-com(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到称量标尺的 处,在调节平衡螺母使天平平衡(2)在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,张雷操作的错误之处是: 改正错误后,他又一次进行了如下操作:测出空玻璃瓶的质量m;测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1;倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后,装满水,并将瓶的外部擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为酱油= 学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度现有器材;小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图1,指出实验操作中的错误:用手直接拿砝码改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2,则矿石块的质量m0为_g;(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;(4)写出矿石密度的表达式:矿石=_(用m0、m1、m2、水来表示)在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验(1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是 (2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为 kg/m3往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为 g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为 g在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码请填写下列空格:(1)调节天平前应将游码移至 处,然后调节 ,使横梁平衡(2)小明同学进行了下列实验操作:A将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;B用天平测出烧杯和盐水的总质量ml;C用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是: (填字母代号)(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况他的错误是: (5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量其操作步骤是:用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1;在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V= (用测出物理量的字母表示,水的密度水已知);来源:世纪教育网 ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)计算牛奶密度= (用测出的物理量的字母表示)小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动(1)小明根据所学知识进行了如下实验步骤:用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g;取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2;砝码和游码在标尺上的位置如图;将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积V则牛奶样品的质量m= g,密度= g/cm3(2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)(3)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤的基础上完成实验(只写步骤)A ;B 如图甲是“探究浮力大小”的实验过程示意图(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与 的关系,步骤B和 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮,步骤A和 可以测出物块排开的水所受重力G排;比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象分析图象,可得关于浮力大小的初步结论 物块浸没前, ,物块所受的浮力越大;物块浸没后,所受的浮力大小与 无关(3)此物块的密度是 g/cm3一边长为10cm,密度为0.6g/m3的正方体木块,用细线置于容器的水中,如图所示,求:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?(3)细线剪断后,木块静止时,木块下方所受到水的压强是多大?如图所示,一艘排水量100吨的货船,船上装有质量为8吨的货物A,货物A的底面积为5m2(货物A地面与船完全接触)求:(1)该船满载时受到的浮力;(2)货物A对船的压

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