关于高等美术教育的研究论文.doc

关于高等美术教育的研究论文 一、俄罗斯高等美术教育概况 美术学院的教学目标是培养艺术家而师范院校美术专业的教学目标是培养美的传播者即美术教师所以除了对学生的专业技能有一定的要求外要非常重视培养学生的艺术修养例如俄罗斯师范类高校的美术课堂从不局限于教室学生们可以经常去博物馆欣赏作品并听取讲解还有机会接触到当代的艺术家和大师这使学生对艺术有更深的体会和了解从而真正了解什么是好的艺术 二、我国高等美术教育概况 我国高等美术教育从专业美术院校到高等师范院校在美术专业课程设置上基本类似主要开设美术概论、中外美术史、素描、色彩、中国画、油画、环艺设计、广告设计、装潢设计、动画设计等课程基础课程以素描和色彩为主专业课程一般以国画、油画和设计三个专业方向为主学生可根据自己的能力和爱好进行自主选择但在课程设置上手工制作课程设置较少所以学生的动手能力偏差不利于学生的全面发展另外美术概论、中外美术史等美术理论课程虽然普遍开设但开设时间过短学生浅尝辄止对艺术的美学内涵和历史发展脉络缺乏了解和整体把握国内也缺乏专门的博物馆和艺术品原作供学生参观和学习因此学生无法深刻体会到作品所传达的艺术精神对艺术作品常常感到茫然 三、俄罗斯高等美术教育给我们的启示 俄罗斯高等美术教育的成功之处在于把美术教育落到实处落实到时效性才会培养出许多优秀的艺术家和教育家笔者通过与俄罗斯多所美术院校和高校美术专业的交流与合作对当代俄罗斯高等美术教育有了深切的体验和更加直观的认识和体会用俄罗斯与中国高等美术教育的比较得出了一些启示 (一)专业技能与艺术性并重 当代高等美术教育不仅要重视基本功的训练讲究技术性更要关注和重视对学生的艺术性和创造力的培养要逐步改变僵化的教育模式在严谨的学风下采取灵活多样的教育形式例如教师提出一个课题让学生根据自己的理解提出问题和设计思路学生和教师共同讨论活跃课堂气氛调动学生的创作热情和积极性然后因势利导让学生更多地发挥创造力体现艺术个性但也不能忽视技法教育的重要性要做到强调学生审美素养和创造力培养的同时使学生掌握扎实的美术技能 (二)开发和利用教学设施 工作室、画室、车间等学校的各类功能室和设施是美术教育的重要资源闲置便是极大的浪费俄罗斯多数美术学院的工作室、画室和车间的外表虽然不是十分豪华和现代但设备齐全非常实用在科学调配下学生能够充分利用其功能一进入工作室就能立刻投入工作有些工作室里的设备和材料对学生都是的有了这样的教育基础才能培养出更多具有创造力的人才教学应当努力开发和极大限度利用学校的各类功能室和设施让学生们在课余时间也能够充分利用其功能提高自身技术水平 (三)将美术教育渗透到社会生活各个领域提高人们精神生活水平 当今社会美术和美术教育不再只为特权阶层服务也不是单纯为了社会利益美术应当真正与人们的生活结合在一起成为人们精神生活的一部分艺术没有脱离生活艺术存在着自然与朴实也存在着失落美术教育会让人们学会敢于承受和忍耐失落并继续热爱生活保持乐观的人生态度当今中国文化发展与经济发展不相适应如何摆脱现实的浮躁提高全民族整体文化艺术素质是美术教育界乃至全社会值得深思的问题相信在不久的将来随着中国经济和文化事业的飞速发展人们对文化和艺术的关注度会逐步提高在全体美术教育工作者的不懈努力下美术教育将渗透到社会生活的各个领域全民族整体的艺术修养和精神生活水平也会随之得到整体提高尽管经历了种种艰难曲折的历史动荡中俄两国高等美术教育的发展仍在演变转化过程中从传统走向现代从封闭走向开放从本土走向国际、从不成熟走向完善中国美术教育与俄罗斯美术教育有着千丝万缕的联系在借鉴和研究俄罗斯美