嵌入式系统应用程序开发项目设计指导书.docx

嵌入式系统应用程序开发项目设计指导书鞠尔男 编写大连东软信息学院电子工程系2014 年 11 月目 录一 项目设计目的3二 内容及要求3三 课程设计基础3四 进度安排4五 分析与设计4六 实现与测试4七 设计报告要求5八 考核与评价5九 参考文献5一 项目设计目的嵌入式系统应用程序开发课程的教学目标主要是通过实践教学，使学生理解并掌握嵌入式应用程序开发，切实提高学生的应用程序编程能力，能够独立进行一般嵌入式应用程序的开发设计，为以后本专业的实训课程打下良好的基础。本项目设计以前面学过的课程知识为基础，在Android平台上进行手机应用程序的设计开发。二 内容及要求本项目是在Android应用程序开发课程所学内容基础之上要求学生利用4周时间完成一个嵌入式移动设备应用程序设计。1.利用所学编程知识，以学生自行研究设计为主，老师讲授为辅，引导学生完成嵌入式移动设备应用程序设计。2.要求学生以个人为单位，每人一个项目, 题目自拟，自拟题目内容及规模需经教师确认符合课程要求方可。3.项目分为为需求分析、概要设计、详细设计、编码四个阶段。每名同学需按照模板作出详细的开发日程表，并按日更新进度。教师按期检查进度及成果文档或代码。4.写出项目报告并现场答辩。5.项目设计结果提交：各阶段设计文档、纸质项目报告、代码。6：时间要求：4周。三 课程设计基础知识基础:前修课程：电路分析、模拟电路、数字电路、嵌入式系统概论、嵌入式操作系统、嵌入式数据库、Java程序设计、嵌入式GUI开发。能力基础:基于嵌入式操作系统的软件开发能力，综合考虑所设计系统的各项功能的能力，软件和硬件结合编程，整体联调测试。四 进度安排本课程设计安排四个阶段。（1）需求分析阶段（课内2学时，课外4学时）进行项目的需求分析。（2）概要设计阶段（课内2学时,课外4学时）项目整体概要设计。（3）详细设计阶段（课内4学时，课外8学时）进行各个模块的详细设计。（4）编码阶段（课内6学时，课外16学时）按模块详细设计编码等。（5）测试阶段（课内2学时，课外4学时）对成果物进行测试，总结，准备答辩材料等。五 分析与设计由于本项目每个同学基本都不相同，所以项目实行的分析和设计均由同学按照文档模板自行完成，但需提交至服务器经老师检查合格后可进行下一阶段的工作。各个阶段的文档均需上传至服务器，教师根据文档检查项目从最开始的需求分析是否合理、有无问题，如有差错及不可实现问题及时更正。学生从最开始就要设计项目整体进度日程表，每天上服务器更新进度，管理自己的项目。六 实现与测试1项目设计实现内容： 项目最终的实现要到嵌入式移动设备上经过测试和验证，学生按照测试文档进行软硬件集成测试。2.硬件环境：个人pc机，嵌入式移动设备3.开发工具及语言：电脑笔记本。Eclips七 设计报告要求阶段文档按模板完成。最终项目报告按模板完成并提交纸质版。 八 考核与评价课程设计评分标准：序号评分项评分标准1题库抽提（15分）每名同学随机抽答题库3个问题。回答清楚，表述正确（5）；回答清楚，基本正确（4）；回答不清楚，能购理解（3）；回答不出（0）。2项目运行（5分）功能齐全，运行正确（5）；功能基本齐全，运行基本正确（4）；功能不足，运行正确（3）。3项目提问（15分）每名同学回答至少3个问题。回答清楚，表述正确（5）；回答清楚，基本正确（4）；回答不清楚，能购理解（3）；回答