北师大版二年级上册数学期末试题.docx

深圳市福田区狮岭小学2017-2018学年二年级上学期数学期末测试题一、填空题1.直接写出得数。82-35=_8=64 45=_3=4_29+31=_42_=7 91=_32元-15元=_ 2.列竖式计算。23+34+19=_69-16-35=_100-64+36=_46+39-27=_ 3._米=300厘米 5元4角=_角 4.6张 +2张 =_元1张 可以换_张 . 5.在算式328=4中，_是被除数，_是除数，_是商。 6.在横线上填上“+”“-”“”或“。8_3=24 7_7=14 15_5=3 7.一共有_颗糖葫芦。 8.在括号里填上合适的长度单位。 书本长约25_牙膏长约18_黑板宽约1_ 9.从3、5、9这三个数中任选两个数相乘，积最小是_，积最大是_。 10.二(1)班的出操队伍共有4列，每列有9人，二(1)班共有学生_人；如果每列排6人，可以排成_列。 11.横线上最大能填几?2_10 7_29 6_”“或“=”。51-14+7_50 5张10元_2张20元 72+9_93米_30厘米 51_25+5 1m50cm_150cm 二、连线题第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连 三、作图题1.画一条比2厘米多5厘米的线段. 2.的个数是口的2倍，请你画出。 四、解答题1.一共有多少只 ？加法算式：_(_)乘法算式：_(_) 2.看图列式计算 5厘米 ？3.45元 38元 19元 54元 ?元 （1）奇思带了100元，买了1个 和1架 ，还剩下多少元? （2）买一个 的钱可以买9个 ，一个 多少元? （3）100元买哪两种商品剩下的钱最多?还剩多少元?答：买第_种和第_种商品剩下的钱最多，还剩_元。 5、 应用题1.一箱 有27个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到多少个? 2.爸爸每天工作8个小时，一个星期工作多少个小时? 3.淘气今年8岁，叔叔呢?答案解析部分一、填空题1.【答案】47；8；20；12；1；60；6；9；17 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【解答】解：82-35=47 88=64 45=20 123=4429+31=60 426=7 91=9 32元-15元=17元故答案为：47；64；20；12；1；60；6；9；17【分析】根据整数的加减乘除计算方法结合数字特点直接口算，注意带有单位的算式得数中也要带单位.2.【答案】76；18；72；58 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】解：23+34+19=76 69-16-35=18 100-64+36=72 46+39-27=58 故答案为：76；18；72；58【分析】计算整数的加减法要把相同数位对齐，从个位加起或减起，计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况.3.【答案】3；54 【考点】货币、人民币的单位换算，长度的单位换算 【解析】【解答】解：因为1米=100厘米，所以3米=300厘米；5元=50角，所以5元4角=54角.故答案为：3；54【分析】1米=100厘米，1元=10角，由此根据这些单位之间的进率换算即可.4.【答案】16；10 【考点】货币、人民币及其常用单位 【解析】【解答】解：6张1元是6元，2张5元是10元，共16元；10里面有10个1，所以1张10元可以换10张1元.故答案为：16；10【分析】第一空，先判断人民币的面值和张数，然后根据计算总钱数；第二空，判断出10里面有几个1即可确定1张10元可以换几张1元的.5.【答案】32；8；4 【考点】整数的除法及应用 【解析】【解答】解：根据除法中各部分的名称可知，32是被除数，8是除数，4是商.故答案为：32；8；4【分析】除法算式中除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数就是商.6【答案】；+； 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【解答】解：根据数字特点可知，83=24，7+7=14，155=3故答案为：；+；【分析】先观察每个式子中的三个数字特点，然后选择运算符号，根据整数加减乘除的计算方法确定运算符号即可.7.【答案】16 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：44=16(颗)故答案为：16【分析】每串有4颗糖葫芦，一共有4串，用每串的颗数乘串数即可求出糖葫芦的总颗数.8.【答案】厘米；厘米；米 【考点】根据情景选择合适的计量单位 【解析】【解答】解：根据实际情况可知，书本长约25厘米，牙膏长约18厘米，黑板宽约1米.故答案为：厘米；厘米；米【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位.9.【答案】15；45 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：积最小是39=27，积最大是59=45.故答案为：15；45【分析】把两个较小的数相乘即可求出最小的积，把两个较大的数相乘即可求出最大的积.10.【答案】36；6 【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用 【解析】【解答】解：共有学生：49=36(人)；可以排的列数：366=6(列)故答案为：36；6【分析】用每列的人数乘列数求出共有学生的人数，用学生总数除以每排的人数即可求出可以排成的列数.11.【答案】4；4；5 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：25=10，24=8，所以2410；74=28，75=35，所以7429；65=30，66=36，所以6532.故答案为：4；4；5【分析】根据整数乘法的计算方法，通过试算确定横线上能填的最大的数字即可.12.【答案】；= 【考点】整数大小的比较 【解析】【解答】解：51-14+7=44，所以51-14+750；5张10元是50元，2张20元是40元，所以5张10元2张20元；72+9=81，所以72+99；3米=300厘米，所以3米30厘米；51=5，25+5=30，所以5125+5；1m50cm=150cm.故答案为：；=【分析】含有算式的要先算出得数后再比较大小，单位不统一的要统一单位后再比较大小二、连线题【答案】解：如图：【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【分析】这几个图形都是轴对称图形，根据图形的特点判断出图形的右半部分再连线即可.三、作图题1.【答案】解：如图：【考点】直线、线段和射线的认识 【解析】【分析】比2厘米多5厘米是7厘米，因此用直尺画出一条长7厘米的线段即可.2【答案】解：32=6(个)，画出6个三角； 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【分析】有3个，用3乘2即可求出画出的的个数，然后画出相应个数的即可.四、解答题1.【答案】6+6+6=18(只)；3+3+3+3+3+3=18(只)；63=18(只)；36=18(只) 【考点】整数的加法和减法，整数的乘法及应用 【解析】【解答】解：加法算式：6+6+6=18(只)，3+3+3+3+3+3=18(只)；乘法算式：63=18(只)，36=18(只)故答案为：6+6+6=18(只)；3+3+3+3+3+3=18(只)；63=18(只)；【分析】每行有6只，共3行，把三行的只数相加列出加法算式，用每行的只数乘3列出乘法算式；每列有3只，共6列，把6列的只数相加列出加法算式，用每列的只数乘6列出乘法算式.2.【答案】解：57=35(厘米) 【考点】整数的乘法及应用 【解析】【分析】第一根的长度是5厘米，第二根是第一根的7倍，用第一根的长度乘7即可求出第二根的长度.3【答案】（1）解：100-45-38=55-38=17(元)答：还剩下17元.（2）解：549=6(元)答：一个毽子6元.（3）3；5；75 【考点】单价、数量、总价之间的基本数量关系 【解析】【解答】解：(3)第3种和第5种商品的钱数最少，因此买第3种和第5种商品剩下的钱数最多，还剩：100-19-6=75(元)故答案为：3；5；75【分析】(1)用100减去一个足球的钱数，再减去一个玩具飞机的钱数就是还剩下的钱数；(2)用一个足球的钱数除以9即可求出一个毽子的钱数；(3)先判断出哪两种商品的价钱最低，就买这两种商品，此时剩下的钱数是最少的.五、应用题1.【答案】解：279=3(个)答：每个小朋友分到3个. 【考点】整数的除法及应用 【解析】【分析】把一个数平均分成若干份，求其中的一份是多少，用除法计算，因此用一箱苹果的个数除以3即可求出每个小朋友分到的个数.2.【答案】解：85=40(小时