数学教案之分数除法.doc_第1页
数学教案之分数除法.doc_第2页
数学教案之分数除法.doc_第3页
数学教案之分数除法.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

数学教案之分数除法 教学目标 1、能用方程解决有关的简单的分数实际问题，初步体会方程解决实际问题的重要模型 2、在解方程中，巩固分数除法的计算方法 教学重点 能用解方程解决简单的有关分数的实际问题 教学难点 巩固分数除法的计算方法 教具准备 挂图 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 一、创设情境，引入新知 1、出示主题图 让学生大胆地提出问题：操场上有多少人参加活动？ 2、解决问题 鼓励学生用方程解决问题 3、选择用除法计算借助线段图的动能理清思路 板书： 二、尝试解决 1、试一试第1题 板书： 解：设踢足球的有x人。 4/9x=4x=9 或44/9=9 2、试一试，第1题（2）板书： 学生仔细观察情境图后，提出问题 学生独立解决问题，可能会出现多种解决问题的策略让学生用方程和除法计算两种方法，板演在黑板上 全班进行交流 学生可以列方程解决，也可以用分数除法解决 集体纠正 学生独立解方程 捐名板演 然后进行全班交流 集体纠正 充分利用主题图，让学生大胆地提出问题 引领学生做好分析理清思路 鼓励学生独立完成，引导学生讲清解题的思路 巩固学生用方程计算的方法 教师指导与教学过程 学生学习活动过程 设计意图 91/3=3（人） 三、练一练 1、解方程： 1/5x=73/4x=4 5/8x=1/123/8x=1 2、解决问题 让学生先弄清“八折8/10，可利用方程法解，术法作基本要求” 3、解决练一练，第3、题 板书： 解：设妈妈的身高是xcm15/16x=150 X=160或 15015/16x=160 解：设鹅的孵化期是x天 14/15x=28或x=30 2814/15或x=30天 的意思，即现价是原价也可用算术法解，算术法作基本要求 学生独立解决 或用算术法解决问题 然后进行全班交流纠正 引导学会寻找有用的数字信息 结合鸡、鸭、鹅孵化期的长短为学生创设运用分数乘除法解决问题 板书设计：分数除法（二
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论