Hooray2.doc

清华外语艺术学校备课表时 间周日上午班 别Hooray2授课教师时 敏课 题3 Surprise课 型综合教学目标1、知识点：单词：monitor/keyboard/mouse/flash driver/webcam/speakers句型：There is a monitor on the table./There are speakers on the table.2、能力点：会读今日所学单词， 正确运用今日所学句型。3、情感点：让学生明白科技改变生活的道理，激发其奋发学习的斗志。教学重点单词的正确发音，句型的正确运用。教具准备录音机、单词卡片、工作日志、课本、练习册、磁带、点名表、红笔教学过程教师活动第一课时一、课前准备：1、教师需提前十分钟进入教室，检查室内是否存在安全隐患，所用教具是否配备齐全。2、提醒来到的同学交作业、反馈卡，统一要求，交到各排最右边同学位置上。师检查作业，记录学生完成作业情况、反馈卡上交情况，在工作日志上做相应记录。3、提醒生自主复习，将复习内容板书于黑板。4、师生问候：Good morning！5、点名字，记录出勤情况，做好相应标注，没来的学生，师第一节课下课后给家长打电话询问详情。二、复习：1、词组：播放录音，让生先跟录音复习一遍，师再领生复习一遍。给生留五分钟时间继续加强巩固，后师提问汉语，生起立说英语。师总评，对一些易错单词，再次讲解一下记忆方法。2、课文：集体朗诵课文，提醒生认真读。点名朗诵课文，对出现的错误进行纠正并强调。请生起来熟读短文，后以对话的形式背诵短文。师领读几遍总体掌握不太好的单词及句子。3、上周名言：Speak little,do much.师说汉语意思，请全班说英语名言。请没带反馈卡的学生起来背诵名言。逐个检查。4、表扬来到后主动复习的学生。第二课时三、新授：（一）learn1(Words)1、师将课本相应位置的图画绘于黑板，更直观的展示给学生。2、让学生观察图画，说一说汉语意思。3、播放录音，感受读者的语音语调。4、师领读若干遍。5、游戏“高低声”、“拍拍拍”、“爬楼梯”6、师出示实物，将所学词组渗透到日常生活中来。(二)Story1、师给生3分钟的时间，带着问题预习课文。2、播放录音，感受读者的语音语调，故事发生的情境。3、师找生起来回答刚才的问题。4、对错误的回答进行纠正。5、师进行具体讲解，生作相应标注。6、师领读2遍。7、请生起来，分角色朗读课文。(三)Listen and say1、师将句型板书于黑板，请生找出课本中相应的句子，说一说句子的意思。2、师做具体讲解。3、播放录音。4、师说汉语句子，请生运用所学句型造句。5、找出翻译过程中出现的错误，及时纠正。第三课时(四)Song 1、讲解题目要求，请生预习题目。2、师对陌生句子进行讲解，生做标注。3、播放录音。4、师说正确答案，请生自己检查。5、师命生举手统计正确率，表扬做的好的学生，提醒做的不好的学生，找出他们出错的原因。6、师分句教唱歌曲。(五)一周名言Nothing for nothing.1、师将一周名言板书于黑板。2、让生试着读出名言，揣测句意，找出生单词。3、师带生一起朗读名言若干遍。4、请生说一说自己对名言的理解，并举出恰当的例子。5、师讲解名言的含义。6、生集体朗读名言。7、给生5分钟时间，自由朗读并记忆。7、请生逐个背诵名言。（六）愚人节April Fools Day愚人节也称万愚节，是西方社会民间传统。节期在每年4月1日。愚人节与罗马的嬉乐节(Hilaria，3月25日)和印度的欢悦节有相似之处。从时间的选择上看与“春分”（3月21日）有关。在这期间天气常常突然变化，恰似是大自然在愚弄人类。对于愚人节的起源众说纷纭。有种说法认为这一习俗源自印度的“诠俚节”。诠俚节规定每年3月31日这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐，这点与愚人节相似。四、完成练习：1、听力部分：预习，大体浏览题目。播放录音，请生自己做题。再次播放录音，让生检查。师说正确答案，生纠错。请生举手，统计正确率。对于错的较多的题目详细讲解。2、读写部分：让生自主完成，可以参照课本，保持安静。完成的同学举手示意，老师批改。对学生进行个别辅导。五、反馈卡：1、发放反馈卡，并对星星的填写情况对生进行解释说明，指出生的不足之处及改进方法。2、将作业内容进行统一说明。3、巩固一周名言。六、学唱校歌：学唱：The other night dear, as I lay sleeping，I dreamed I held you in my arms.学生活动上交反馈卡、作业自由复习Good morning！Here！复习自由复习纠正错误集体朗读个别朗读背诵课文跟读英汉互译背诵名言观察图画讨论听录音跟读跟读做游戏看物品，说单词默读，寻找答案跟读起立回答问题纠正错误仔细听，做标注跟读分角色朗读说一说，议一议仔细听听录音跟读造句子纠错仔细听，预习做标注听录音做题核对答案纠正错误学唱歌曲试读朗读名言举例领悟含义集体朗读自由记忆名言背诵名言预习题目自主做题检查纠错仔细听做练习并订正了解自己的表现作业学唱校歌作业布置：1、听磁带，大声跟读今日所学内容3遍。2、抄写33页单词5英1汉，句型2遍。板书设计2 Late at nightmonitor监控器keyboard电脑键盘mouse鼠标flash driver闪存驱动