大班科学活动教案鸟儿的聚会.doc_第1页
大班科学活动教案鸟儿的聚会.doc_第2页
大班科学活动教案鸟儿的聚会.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学活动教案鸟儿的聚会 活动目标： 1、能根据情境中鸟儿的不同数量列出相应的算式，学习8的减法，理解其意义。 2、能用语言说出自己的计算结果以及方法。 3、通过游戏让幼儿学习8的减法运算。 活动准备： 1、8的加减法算式卡片；雪花飘若干。 2、幼儿用书第二册第1819页。 活动导入： 复习8的组成和加法 1、教师：小朋友们，今天我们一起玩一个碰球的游戏，好不好呀？ （教师和幼儿一起玩碰球游戏，复习8的组成） 2、教师：玩完了碰球游戏，我们来玩看谁数的快游戏，看哪个小朋友说的又快、又正确！ （教师出示8的加减法算式卡片，请幼儿快速说出得数，比一比看谁说得快。） 活动过程： 一、学习8的减法。 1、教师分发幼儿用书课本，请幼儿阅读幼儿用书。 教师：小朋友们，谁能告诉老师，小鸟有什么不同？ （启发幼儿讨论小鸟有什么不同。） 2、教师出示第一幅挂图。 教师：孩子们，图上有一群可爱的小鸟，他们一样吗？（不一样）哪个地方不一样？ 请幼儿举手回答（有的黄色，有的紫色，有的蓝色，有的大，有的小）。 3、启发幼儿根据幼儿用书中小鸟的不同，写出减法算式。 教师：我们来看一下画中的小鸟，我们看有几只小鸟？飞走的有几只？那这道题要求我们算什么？谁能根据这个条件列一个算式？8-1=78-7=1你在这幅图上还发现了什么？要怎么样列算式呢？8-2=68-6=24、教师出示第二幅挂图。 教师：第二幅画小鸟有什么变化呢？我们来看一下小鸟的颜色，小鸟的大小，又能列出什么算式呢？ （根据颜色、大小）8-3=58-5=38-4=45、教师出示8的减法算式卡片，让孩子们知道减法之间的秘密，总数减去一个部分数等于另一个部分数，最后全体幼儿算出得数。 活动延伸： 1、教师和幼儿一起玩接雪花片的游戏。 教师：小朋友们，我们学习了8的加减法，现在我们一起来玩一个接雪花片的游戏吧！ 教师将8个雪花片向上抛，然后用手接住其中的一部分，请幼儿数一数落下几个雪花片，然后猜一猜老师手中接住几个雪花片。 2、教师：刚才老师和小朋友一起玩了游戏，现在小朋友们找到自己的好朋友，两人一
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论