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文档简介

国旗多美丽 教案 篇二：大班歌唱活动国旗多美丽教案 大班歌唱活动国旗多美丽活动目标： 1、理解歌词的含义和情感，在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。2、尝试用不同的歌唱形式（齐唱、领唱、分组唱）表现歌曲。活动环节：一、图片导入出示国旗。 提问：你在哪里看到过我们的国旗？国旗什么时候升起来？ 小结：国旗是我们国家的象征，是我们的骄傲。每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。太阳把云朵的脸蛋照的红红的，于是国旗就升在美丽的朝霞里。二、完整欣赏，听辨歌词 1、播放录音，欣赏歌曲，说说自己听到的歌词。2、教师范唱，呈现ppt图示。 3、聆听旋律，感受进行曲的曲式特点，再次表现。三、表现歌曲1、齐唱 提问：齐唱怎么唱？2、领唱 提问：领唱唱哪一句呢？3、分组唱（男孩女孩）尝试接唱 活动延伸：将完整的歌曲放在小舞台供幼儿选用。 音乐活动国旗多美丽教师观察记录表 一、在表现进行曲曲风的过程中，老师的引导方式有什么？可以有哪些调整？ 二、对于大班幼儿，在歌唱活动指导目标中，老师对于本次活动中运用到哪些，哪些适合？1、愉快唱歌。 2、用自然的声音歌唱。3、有一定的情感投入。4、口齿清晰。5、正确唱出节奏。 6、小组或全班合作愉快。7、尝试领唱、分组唱。 8、乐意表现进行曲的曲风。9、能根据图谱提示唱歌。 三、记录幼儿学唱歌曲 篇三：中班社会活动教案：认识国旗和国徽 中班社会活动教案：认识国旗和国徽 活动目标： 1、知道五星红旗是我国的国旗，培养幼儿热爱祖国的情感。 2、认识我国的国徽，初步了解国徽上不同图案的象征意义。 活动准备； 国旗、国徽图片、歌曲国旗国旗多美丽 活动过程： 一、引出课题 师：今天老师要给小朋友们看一张图片，小朋友们看一看，他们在干什么？（幼儿：升国旗）师：你知道的国旗长什么样子？什么形状？什么颜色？国旗里面有什么？（幼儿：长方形，红色，有星星） 师：那到底国旗是不是小朋友们说的样子呢，我们一起来看一看。（出示国旗的图片） 二、讨论 1、我们的国旗是什么颜色的，上面有什么？有几颗五角星，它们一样吗？有几颗大的五角星，有几颗小的五角星？ 2、介绍国旗的含义。（五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家。） 3、让幼儿回忆自己在哪些地方见过国旗。 三、认识国徽 1、老师还带来了国旗的好朋友，（出示国徽）小朋友们知道它叫什么名字么？。 2、它的名字叫国徽，也是我们中华人民共和国的象征，小朋友看看它是什么形状的，国徽上有什么？ 3、国徽上的五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮是怎么排列的？ 4、小朋友在什么地方见过国徽？ 四、爱国主义教育 1、国旗、国徽都是我们中华人民共和国的标志，看到我们的五星红旗和我们的国
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