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文档简介

Hello教案 教学目标： 1.会说Hi和Hello，能使用He、Hello互相问好。 2.会用Im介绍自己。 3.激发学生学习英语的兴趣，并能在相应的场景中自如地表演运用。 教学准备： Recorderandtape 教学过程： Step1Introduction 1.师生问候；（师说英语，用手势示意，上课，起立，坐下。） 2.简介英语的重要性，激发学生学习热情，鼓励学生学好英语。 Step2Presentation TeachingHiandHello 1.师用Hi、Hello与学生问好，鼓励学生大胆回答，适当纠正学生的读音。对学生及时给予表扬。 2.让学生用Hi、Hello自由问好。 Step3Presentation TeachingIm。 1.师先用中文介绍自己，再用英文说ImMissJiang，放慢语速反复多次。 2.鼓励学生用Im。介绍自己。（每个学生说完，全班给予掌声鼓励） Step4Practice 1.师用Hi/Hello,ImMissJiang.与学生问好，引导学生用Hi/Hello,Im作答。 2.学生分组用Hi/Hello,Im互相自我介绍。 3.唱找朋友，让学生下位用“Hi/Hello,Im”找朋友。 4.指名上台表演。 5.引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言。 T:Hello,IamMissJiang. S:Hello,IamMike. Step5Act 用Hi/Hello，Im。Goodbye/Bye向全班同学介绍自己。 Step7Homework 回家用所学的句型与父母问好、道别。 Somethoughtsafterthelesson: 教学反思： 整堂课上下来，还是觉得有的环节之间过渡的不是很自然，教学形式还可以丰富一些，使课堂气氛更加活跃，同时在课堂纪律方面也要加强管理。今后
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