探索学生的爱国主义教育的论文.doc

探索学生的爱国主义教育的论文 爱国主义教育实施纲要指出爱国主义教育的重点是青少年“学校是对青少年进行教育的重要场所要把爱国主义教育贯穿到学校教学、育人全过程中去特别要发挥好中学政治课堂教学的作用”纲要从原则到方法都给我们提出了操作性很强的要求同时也说明学校爱国主义教育在整个爱国主义教育宏伟工程中占有极其重要的地位思想政治课教学是爱国主义教育的主渠道充分利用思想政治课教学渗透爱国主义教育是十分必要的 一、爱国主义教育与中学政治内容相结合 中华民族是一个伟大的民族爱国主义精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中在二十一世纪的今天我们伟大的祖国日益繁荣昌盛爱国主义更应该成为这个时代的最强音！学生的爱国主义教育应该是最重要的教育学校是进行爱国主义教育的专门场所爱国主义历来就是学校教育的主旋律学校中的各门学科都包含着爱国主义教育的内容只要教师在备课时有意加入爱国教育导向就可以使爱国主义精神体现在每一节课上尤其是思想政治课更应当在完成每节课教学任务的同时自觉地担负起这个重任 当前爱国主义教育我们可以联系中学政治内容特别是讲到我们党的指导思想时我们实际主要是联系学习贯彻国家思想理论还有落实党的十六大提出全面建设社会主义小康社会的任务等问题以及围绕这些问题在学生思想中出现的带有普遍性、倾向性的思想认识问题我们可以结合历史上凡代表先进生产力、代表广大人民利益、代表先进文化发展方向就能推动社会进步和发展；我们可以结合近代工业革命后中国落后挨打的事实让学生深刻地体会到是党带领我们的人民走向胜利是党使我们的新中国走向国富民强的今天这样有针对性地对学生进行一系列地教育善于在课堂上把教学内容与此相联系可以把爱国主义教育引向深入 二、通过教育激发学生爱国主义情感 (1)通过“英雄事例”教育可以用一个个为国捐躯、英雄献身的先烈们可歌可泣的事迹来激励学生比如为他们讲述不畏大漠风沙守疆保土的卫青和霍去病及大汉将士告诉他们这些故事之所以感人是因为他们充满着爱国主义精神他们肯为国家民族舍弃小家他们身上包含着千年不变的爱国主义英雄情节让学生通过对这些英雄人物的认识来激发自己身上的爱国主义情感 (2)通过国情教育使学生对祖国壮丽的山川、悠久的历史、灿烂的文明有更加深刻的了解从而为曾经拥有灿烂的文明而自豪通过中国近代史、现代史教育使学生了解帝国主义侵略是近代中国贫穷落后的根本原因使学生懂得“落后就要挨打”激发学生为“中华崛起而读书”让学生更强烈地感受到民族的自尊心、自豪感(3)通过思想教育让学生认识到自己必须在知识上不断地武装自己才能真正地做到爱国、为国家的繁荣和安定贡献自己的一份力量要教导学生从思想上高度地认识到二十一世纪的祖国在国际的舞台上已成为不可或缺的一名成员我们只有认清祖国所面临的局势才能更好地为祖国效力而作为学生应树立终身学习的理念拓宽自己的知识面广泛吸收新知识、新技术完善自身的知识结构更新学习知识的方法与理念 (4)运用多种形式广泛开展爱国主义活动配合政治教学加深学生对所学知识的理解如组织爱国主义方面的专题演讲会、讨论会、辩论会还经常利用组织学生观看一些爱国主义录像片、专题片来增强教学直观性和实效性利用学校图书室向学生推荐一些有关爱国主义书籍从日常做起培养学生的爱国行为特别是在重大的纪念日教育、传统的节日教育、英雄人物的诞辰纪念向学生讲述这些英雄们伟大的事迹还有非常重要的一点是每周的升旗仪式让学生深刻地认识到国歌、升旗对于一个爱国的中国人来说是何等的重要 三、课堂理论与实践相结合使爱国主义教育真正落到实处 在教学中课堂学习是改造学生主观世界的主要渠道但如果能把课堂理论与实践相结合教育效果会更好比如：在清明节时我们组织学生开展“缅怀革命先烈弘扬爱国传统”清明节扫墓活动通过介绍烈士们的英雄事迹向烈士献花圈让学生代表进行慷慨激昂的演说而作为政治老师的我们可以最后不失机的进行总结等活动使学生懂得我们的幸福生活来之不易是无数英烈用鲜血换来的让他们认识社会了解国情磨练意志逐步增强建设祖国振兴中华的责任感让他们深刻地认识到每位中华儿女应责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任完成先烈们没有完成的强盛梦通过实践活动教育学生21世纪爱国主义精神不再表现为抛头颅、洒热血而是表现在我们的工作、学习、爱校、敬业上要培养自己正确的世界观、人生观、价值观以及劳动观作为一个中国人尤其作为祖国未来接班人的青年学生更应该积极地学好科学文化知识掌握科学技术这不仅是为祖国的建设出力也是为了自己的生存与发展 爱国主义教育是学校教育不可缺少的内容在课堂教学中渗透爱国主义教育是学校教育的一项长期任务利用中学政治课的特有形式和教材的特点对生进行爱国主义的教育人类的爱国主义思想和觉悟、情感和意念不是与生俱来的而是在一定的环境条件中经过一定时间培养和体验训练和熏陶逐渐形成的面对瞬息万变的社会教师必须打破旧的模式寻求适应新形势下爱国主义教育的新思路我们要从学生的实际出发从教学的实际出发让学生在实际活动中去感受去体验爱国主义教育中学生个性单纯活泼容易接受正确的引导和教育只要我们充分掌握他们的生理、心理特点形象地把爱国主义教育内容融于教学之中就能取得好的效果同时我们还要立足国家的未来民族的未来中学是青